العدد 3053 - الجمعة 14 يناير 2011م الموافق 09 صفر 1432هـ

علاوة طبيعة العمل لـ300 معلم واختصاصي تربية خاصة بيد «الخدمة المدنية»

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

قالت وزارة التربية والتعليم إن ملف العلاوة الخاصة والمقترحة من الوزارة لـ 300 معلم واختصاصي تربية خاصة والمشرفين على تعليم ومتابعة 800 طالب وطالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة والطلبة الموهوبين والموزعين على مختلف المدارس الحكومية مازال في ديوان الخدمة المدنية، وذلك للتواصل بشأن تلك العلاوة وسبل صرفها وضوابط الصرف وشروطه تمهيداً لإعلانها بشكل رسمي بعد الانتهاء من تلك الإجراءات.

وأكدت الوزارة في ردها على أسئلة «الوسط» يوم أمس (الأربعاء)على حرصها وبصورة مستمرة على رعاية طلبة الفئات الخاصة في مختلف البرامج ( صعوبات تعلم، تخلف عقلي، توحد، تفوق والموهبة)، مشددة على كفاءة وخبرة المتعاملين مع تلك الفئات من منتسبي الوزارة.

يأتي ذلك بعد تجدد تساؤل معلمي ومعلمات التربية الخاصة عن مصير تلك العلاوة والتي تم الحديث عنها منذ زهاء ثلاث سنوات، وأعلن عنها بشكل رسمي في الصحف المحلية منذ أكثر من عام، فضلاً عن حديث وزير التربية والتعليم عن اعتمادها في مجلة «التربية» في مايو/ أيار للعام 2010، كما وتساءلوا عن خطوات اللجنة المختصة التي شكلت في وقت سابق وضمت ممثلين من ديوان الخدمة المدنية وممثلين من التربية الخاصة في الوزارة؛ بهدف وضع تفاصيل وشروط وآليات صرف علاوة طبيعة العمل إلى المختصين في التربية الخاصة من الممارسين الميدانيين لعملية التعليم داخل الصف الدراسي، وذلك وفقاً لأنظمة ديوان الخدمة المدنية، وبما يحقق الهدف من ورائها وفي حدود الإمكانات المتاحة.

وقالوا: «سبق أن وعدت الوزارة بتدشين دورات تدريبية وورش العمل والمشاركة في المؤتمرات والندوات داخل مملكة البحرين وخارجها بهدف زيادة كفاءة المعلمين المتابعين لهذه الفئة الخاصة، والتي تتطلب تضافر الجهود بين الجهات ذات العلاقة»، متسائلين عن خطواتها الجدية لتحقيق ذلك؟

وواصلوا مستفسرين عن نتائج مساعي الوزارة للتنسيق بينها وبين وزارة التنمية الاجتماعية ومراكز التأهيل والجمعيات ذات الصلة، وذلك لتقديم أنسب وأفضل الخدمات لهذه الفئة من خلال تدشين الفعاليات واللقاءات والندوات المتخصصة في هذا المجال.

يذكر أن وزارة التربية والتعليم سبق أن ذكرت أن معلم التربية الخاصة يتساوى مع زملائه المعلمين في الراتب والحوافز والإجازات والدوام، مستدركة أنه يعفى من بعض المهمات المنوطة بالمعلمين كتربية الصف والاحتياط وعدم إشراكه في لجان داخل وخارج المدرسة في غير تخصصه، وعدم تكليفه بمهمات إدارية أخرى، مشيرة إلى أن نصابه لا يقل عن 15 حصة أسبوعيّاً، مستدركة أن ديوان الخدمة المدنية سبق أن وافق على طلب الوزارة بمنح معلمي التربية الخاصة في المدارس علاوة خاصة بهم تقدر بـ (100 دينار) شهرياً، وذلك تقديراً لجهودهم المثمرة مع هذه الفئة الخاصة، في الوقت الذي أكدت فيه تشجيعها لإدارات المدارس الخاصة لقبول طلبة الفئات الخاصة، ومنح الوزارة مكافأة سنوية للمعلمين العاملين في مجال التربية الخاصة في المدارس الخاصة.

العدد 3053 - الجمعة 14 يناير 2011م الموافق 09 صفر 1432هـ





التعليقات
تنويه : التعليقات لا تعبر عن رأي الصحيفة

  • أضف تعليق أنت تعلق كزائر، لتتمكن من التعليق بـ3000 حرف قم بـتسجيل عضوية
    اكتب رمز الأمان
    • زائر 63 | 1:47 م

      الحمد لله رب العالمين =) كلّن رزقه بيد الكريم ..

      زينب . ع . معلمة تربية خاصة
      أثني على كلامش اختي ,
      وألف ألف مبروووك , الحمد لله رب العالمين والله تستاهلوون , لأني اشوف شقد زوجة أخويي تضحي وتتعب وتصبر وتتحمل على عمري وتسوي كل شي لوجه الله وتعتبرهم مثل بناتها , جزاكم على رب العالمين , وهذي كلها أرزاق و منح تتوزّع من الله سبحانه وتعالى , على عمركم بألف عافية وتستاهلون هالتقدير ..
      والله يعطف قلب الوزير على الباقي بعد يارب , والله يرزقكم جميع ويعطيكم على قد تعبكم ان شاء الله ..

    • زائر 62 | 2:55 م

      ليلى غ معلم صف دمج

      إلي من يقول نحن لا نتعب و نظام فصل يتعب أكثر هل ترضون على نفسكم تنضربون و تنسبون و تنعضون. الخ أنا و غيري نتعرض لهذا مع التلميذات الجدد و نصبر معاهم حتى يتعدل سلوكهم

    • زائر 61 | 2:53 م

      ليلى غ معلم صف دمج

      إلي من يقول نحن لا نتعب و نظام فصل يتعب أكثر هل ترضون على نفسكم تنضربون و تنسبون و تنعضون. الخ أنا و غيري نتعرض لهذا مع التلميذات الجدد و نصبر معاهم حتى يتعدل سلوكهم

    • زائر 60 | 1:57 م

      المسميات

      المسميات تضحكني أخصائية مصادر تعلم ، أخصائية تفوق ، أخصائية تربية خاصة ، ولا واحدة من المذكورات يناسبها المسمى لو تفتحون باب التغيير من معلم إلى أي من التخصصات السابقة ما راح تلحقون على الطلبات تدرون ليش سمعوا مهام المصادر تعير الكتب للمعلمات والبنات + توفر المسجلات + تستلم المجلات - مهام المتفوقات تدرس الكورت إلي ما يحبونه البنات - مهام التربية الخاصة فصل دراسي كامل تشخيص والفصل الثاني ما في وقت للتدريس الفردي - أما المعلم حضور ودور ولجان وتحضير ييومي وأنشطة الله كريم

    • زائر 59 | 12:54 م

      إلى زائر 50

      الناس ما تتهجم على زائر 2 هو اللي بدأ بعينه الحارة ، و ثانيا بنتج كانت حاضرة يوم اللي انشرح هالدرس اللي ما فهمته أو لا ؟ لأن إذا كانت غائبة لسبب غير مقبول فالمدرسة غير مسؤولة لأن تخيلي المعلمة لديها 4 صفوف مثلا و كل صف 32 طالبة مثلا (4 *32 = 128 ) يعني لو كل يوم بيغيبون الطالبات على كيفهم وقت ما يبون و خصوصا قبل و بعد الاجازات ، آنا ولية أمر و أعذر المدرسات لأن صراحة آشوف بناتي بعد و آقول لهم لا تتشكون بعدين ما فهمتون لأن حتى آنا ما أعيد لهم أعاقبهم و هم بناتي عشان يتأدبون

    • زائر 58 | 12:33 م

      معلم

      نتمنا ان يكون المعلم والتعليم في البحرين مثل نظيره في اليابان حيث اعلى راوتب الدولة للمدرس وبخاصة مدرسي المرحلة الابتدائية لانهم هم البناة الفعليين للمجتمع وليس غيرهم. فإن ظلموا ظلم المجتمع بأكمله وإن أكرموا أكرم المجتمع بأكمله. فإن حصل ذلك فإن قطاع التدريس سيصبح وجهة للكثير من المواطنين المثقفين والحريصين على البلد وسنستغني عن العمالة الخارجية بشكل كبير وسيرتقي هذا البلد بلا شك. وهذا هو الحل الوحيد السريع في قطاع التربية والتعليم في هذا البلد الطيب.
      أكرموا معليميكم وستكرموا على طوال التاريخ.

    • زائر 57 | 12:20 م

      معلمة نظام قتل

      نظام قتل الله يساعدنا اندرس تلاميذ من جميع المستويات وحتى ذوي الاحتياجات الخاصة واحيانا احنا نتكشفهم غير المشاغبين اللي يبي اليهم بس مدرسة وحده توقف على راسهم غير النصاب 24 حصه ولجان ومناوبه ومشاريغ وورش ...... الخ وتصحيح في البيت ولا زيادات ولا علاوات اطلب الوزير بالنظر في موضوعنا

    • زائر 56 | 11:33 ص

      زينب . ع . معلمة تربية خاصة

      من خلال متابعتي للردود
      استنتجت أن سبب تعاستنا وتدني ظروفنا المعيشية
      ترجع إلى سوء أخلاقنا ونزاعنا على حطام الدنيا
      بعضنا نسي أنه محاسب على الهمزة واللمزة
      لا خير في هذه الحياة بهكذا بشر
      تمنيت أن أجد ردا واحد يبارك لمعلمي التربية الخاصة
      فلم أجد
      ألهذه الدرجة لا نتمنى الخير لبعضنا،،
      هل هذه أخلاق أهل البيت

    • زائر 55 | 10:16 ص

      ليش تتهجمون على رقم 2

      موكل المعلمين يدرسون ضمير والصف اذا زاد فيه الطلاب يكون 30 او 31
      اني المدرسة اللي فيها بناتي الصف فيه 25 الى27
      وياريت يدرسون زين ما يهتمون ولا يشرحون عدل ولا يتعبون روحهم بالشرح التعليم يكون على اولياء الامور
      اني مرة بنتي ما فهمت الدرس المعلمة خلت طالبة تعيد اليها الشرح ولما رحت اليهم وسألتهم عن هالشي قالوا هذا قرار من الوزارة (وش رايكم بهالكلام )

    • زائر 54 | 7:58 ص

      في سبيل تطوير التعليم

      عن خبرة وللأمانة على التعليم السلام لا أعتقد أن نصاب المعلم يكون طبيعيا ومجديا إذا تجاوز ال15 حصة ..
      هذه مسألة أتحدى أن يجادل فيها أحد.. وعلى الوزارة أن تختبرها إن كانت جادة في تحسين التعليم..
      أنا لا أقول ذلك هروبا من المسؤوليات على المعلم أن لا يفرط في عمله ولكن مع أزيد من ثلاث حصص كل يوم لن يستطيع المعلم أن يقوم بمسؤولياته التعليمية الأساسية . ثم أن هناك موضوعا آخر من دون تفعيل أن هناك حافز حتمي لكل معلم بنسبة ما يؤديه من جهود لن تنخلق الدافعية نحو الإبداع..
      معلم/علي أحمد يوسف

    • زائر 53 | 7:57 ص

      الى سعادة الوزير مع التحية

      يا سعادة الوزير أوجد حل للمدرسين العاطلين

    • زائر 52 | 7:47 ص

      معلم فصل في وسط التلاميذ المجنسين والغير ناطقين بالعربية

      وماذا عن معلم الفصل ؟؟؟ وخاصة اللي يدرسون المجنسين اللي كل واحد جاي من داهية مختلفة وغير اللي يجون غير ناطقين باللغة العربية ... تصوروا التعب والجهد اللي نبذله في تدريس هذه الفئات

    • زائر 51 | 7:31 ص

      لماذا؟

      لماذا اشعر بأن القائمين على وزارة التربية هم ابعد ناس عنها؟ تصور ان أحد كبار السن يسألني و انا مدرس رياضيات كم معاشك فجاوبته قال اكثر من مدرس الالعاب اليس كذلك قلت له لا جميع المواد معاش واحد فيستغرب!
      الحالة الثانية مدرسين الصناعي سنين يتأخرون في الدوام و يداومون نوبات و معاشهم حالهم حال غيرهم. مدرسة واحدة يطبق فيها برنامج و يحتاج بعض المدرسين الى التآخر في المدرسة تصرف لهم علاوة!
      مدرسين يدرسون مواد رئيسية و صفوفهم مليئة بذوي الاحتياجات الخاصة و يجب عليهم مراعاة الفروق الفردية

    • زائر 50 | 7:05 ص

      ومادا .؟

      ومادا عن معلمات الفن والتقانة اللاتي تدمج عندهن
      هولاء الفئة والصف فيه اقل شي 28 وبهم يكون الصف 33 و35 وهن يحتاجون عناية خاصة ..مع محاولة كبيرة لضبط الصف لان بعض الطالبات تخاف منهم والبعض يصيح ..يعني احنا مانستحق علاوة.؟

    • زائر 49 | 6:57 ص

      سعادة/وزير التربية والتعليم ... الموقر

      نرجو من معاليكم تثبيت عطلة الصيف بحيث لا تقل عن شهرين أي أن تبدأ 1/7 من كل عام ، ويا سيدي هناك استياء كبير بين المعلمين من تآكل هذه العطلة كل عام. وينتابنا الخوف أن تعود أيام الإعتصامام بسبب هذه المشكلة التي تؤرق كثير من المعلمين.

    • زائر 48 | 6:43 ص

      وظف خريجي العلوم الإنسانية والإجتماعية ياوزير

      قم بتوظيف خريجي علم النفس ، فالوزارة أمرها إذن أسهل ،

    • زائر 47 | 6:42 ص

      إلى جريدة الوسط - الغراء.

      نرجو التكرم من جريدة الوسط الغراء عدم نشر أي خبر يتعلق بالمعلمين وزارة التربية أثناء عطلة نهاية الأسبوع، لأن في هذه العطلة نرتاح لنجدد نشاطنا من أجل العطاء في المدارس خلال أيام العمل . وعرض مثل هذه المواضيع يفرغ العطلة الأسبوعية من مضمونها.
      لذلك يا علاقات عامة بوزارة التربية - العتيدة - نرجو عدم نشر هذه الأخبار التي تكدرنا.

    • زائر 46 | 6:37 ص

      سعادة/ وزير التربية والتعليم ... المحترم.

      إن جميع المعلمين الدين يدخلون الفصول الدراسية يستحقون بدل أو علاوة طبيعة عمل أكثر من استحقاق أخصائيي التربية الخاصة نظرا للمعاناة التي يعانونها في الصفوف . ولذلك أخطأ من أوصل لك معلومة مفادها بأنهم لا يستحقوق بدل طبيعة عمل. بل من العدل أن يزداد راتب المعلم أكثر من أخصائي المكتبة الذي لا يبذل 5% من جهد المعلم الذي يكابد الأمرين.

    • زائر 45 | 6:10 ص

      زائر 19 ضحكتني وايد

      كنت متكدره و ضحكني تعليقك على زائر 2 !! قم روح وصل إحضاريات أو لف في الشوارع حلل معاشك مثل ماقال الأخ... بلاوي و الله لو يدرس يوم واحد جان صاح

    • زائر 43 | 5:11 ص

      نريد علاوة نوعية عمل لتدريس الرياضيات

      ياريت يتم تحويلي الى مدرس تربية خاصه ... كل المهام اللي يكلف بها المدرس هو معفي منها ( تربية الصف - المراقبات - الانتظارات - الحصة السادسة - احنا نصحح الى 200 طالب والحجي يصحح الى 5 طلاب ) - مدرس التربية الخاصة في مدرستنا مرتاح الى أقصى درجة قراءة جرايد وانترنت ويرفض استلام طلاب تربية خاصة من الحلقة الثانية ويكتفي بتدريس صعوبات اللغة العربية في الحلقة الأولى أما الرياضيات يعطونا حصص تقوية زيادة من أجل أن ندرسهم وفي الأخير هو من يحصل على العلاوة !!!!

    • زائر 42 | 4:39 ص

      الى وزير التربية والتعليم

      أطالب وزير التربية والتعليم بتعميم الدرجة الأستثنائية على جميع المدرسين ولاتتجاهل مطالبنا..لاتحقر وتسوي روحك ماتدري

    • زائر 41 | 4:38 ص

      أنا أخجل كوني مدرس

      تصور عندما أجلس مع أصدقائي من موظفين بابكو أو البا أو البنوك و المؤسسات المالية و بعضهم غير جامعيين. و يتحدثون عن رواتبهم و زياداتهم و بونسهم ثم أقول لهم بأن حافز نوعية العمل عندنا من 15 الى 20 دينار أخجل من هذه الزيادة التي يتناحر عليها المدرسين بينما غير الجامعيين في الشركات التي ذكرتها أقل ما تكون زيادتهم راتب زيادة اذا مو أكثر

    • زائر 40 | 4:29 ص

      زائر 2 بسك حسد

      بسك حسد يا زائر 2 تعبوا مساكين لين ما حصلوا هالشهادة بسك حسد شوف مؤهلاتهم و مؤهلاتك و بعدين فكر تتكلم لأن كلامك و كلماتك تعكس شخصيتك عدل بروحهم مظلومين مساكين صح يداومون ساعات أقل بالمدرسة لكن تعال شوف شغلهم يسوونه كلة بالبيت .

    • زائر 39 | 4:24 ص

      مدرسي الرياضيات

      . أتقدم بإسمي و بإسم جميع مدرسي و مدرسات الرياضيات بالشكر الجزيل لوزير التربية و نطالب برفع رواتب مدرسي هالمادة كونها مادة أساسية و يبذل فيها المدرس قصارى جهده للإرتقاء بمستوى الطلبة بالرغم من المناهج الجديدة و المحشوة بالمعلومات ، كما أطالب بزيادة رواتب حملة الشهادات العليا من ماجستير و دكتوراة بما لا يقل عن 150دينار على الأقل لأنهم قادة المستقبل .

    • زائر 38 | 4:06 ص

      اختصاصي تكنولوحيا

      وماذا عن اختصاصي تكنولوجيا التعليم ، الرقم الضائع في المدارس كل شي يخص الكمبيوتر على راسه بالاضافة الى متطلبات عمله الي هالكتنه الوزارة بها ومن يقدر في النهاية بنظر البعض هو قاعج فاضي ما عنده شغل مسكين وتجي الادارة تعطيه شغل اللجان والاحتياك والمراقبة ولا تهتم بكلامه ولا باوامر الوزارة

    • زائر 37 | 3:42 ص

      يتبع

      ونحن معلمي الدمج الذين نتحق العلاوة ولابد من النظر لنا اولا قبل أي فئة من فئات التربية الخاصة فنحن الأكثر تعبا وعملا ،فيكفي انكم حرمتمونا من المسمى الوظيفي رغم إننا نملك نفس الشهادة التي في حوزة كل من فئة صعوبات التعلم والتفوق وهم يأخذون المسمى من اول سنة توظيف أمام نحن فهانحن تجاوزنا ال5 سنوات وإلى لآن لم يتغير لا المسمى ولم نجد ما تم وعدنا به من علاوة طبيعة عمل رغم إنهم اخبرونا بانها خصصت لنا فقط دون الفئات الأخرى؟؟فإلى متى سيتم تحقيق كل هذه المطالب؟؟

    • زائر 36 | 3:38 ص

      يتبع لرد 21

      ثانيا لا ننكر ان كل عامل في سلك التدريس يبذل قصار جهده بغض النظر عن معلم فصل او مدرس لغة عربية او رياضيات او غيره من المواد ولكن لا تقللو من اهمية وعمل معلم التربية الخاصة وبخاصة اولئك الذين يعملون مع فئة التخلف العقلي ومتلازمة داون ، فالجهد الذي يبذلونه لا يقاس مع اي جهد يبذله معلم تخصص آخر وبالفعل فهم الفئة المضطهدة والمظلومة ولابد من وقفة نطالب فيها بصرف علاوة طبيعة عمل فالجهد البدني والنفسي الذي نبذله يجعل من اعصابنا تحتاج لغعادة صياغة نهاية كل فصل اذا لم يكن نهاية كل شهر

    • زائر 34 | 3:27 ص

      نطالب وزير التربية بإعطاء المعلمين الذين على الدرجة الرابعة درجة استثنائية

      صار لي 9 سنوات بالتدريس وبعدي على الرابعة وسعادة الوزير حرمني وحرم مجموعة من المعلمين من الدرجة الاستثنائية فقط بسبب بعض الشهور التي تفصلنا عن اكمال أربع سنوات على الرابعة عندما أقر الدرجة الاستثنائية، والنتيجة الحرمان من الدرجو وعلينا أن ندرس 8 أو 10 سنوات في كلية المعلمين بالصخير بالانجليزي ثم نجتاز امتحانات icdl الكثيرة حتى نحصل على درجة حصل عليها غيرنا مجانا تحت مسمى الدرجة الاستثنائية

    • زائر 33 | 3:23 ص

      يتبع

      وأكمل لك با اخي بقية العيارة على قولتك
      وبعدبن لاتنسى اتسوي المشاريع في المدرسة هذا غير مشاريع اللجان ولازم اتصور وتكتب تقربر من قبل المدبر واتسوي نسخة حق ملف اللجنة وملف المدرسة وملفك واتوقعه وكل شي على حسابك الخاص ومن مخباتك ولاتنسى تطلع في الفسحة دور واتقابل أولياء الأمور في وقت الفراغ الوحيد اللي عندك هذا غير الاجتماعات والورش وحتى لو كنت مريض لازم اداوم لأن ما في مدرس احتياط وبضيع على الأولاد الحصص واذا غبت لازم اتعوضهم كل هذا واتقول عيارة

    • زائر 32 | 3:14 ص

      يتبع

      هذا غير الانشطة والتدريبات اللي تعطيها الى التلاميذ الضعاف بروحهم والمتفوقين بروحهم والموهوبين بروحهم واتصور وبعدين تحطهم في ملف لكل تلميذ وتكتب تقرير والحبن بعد ابام امتحانات تعد الامتحان واتودبه الى المدرس الاول وبعجيه او لا وتطبعه واتسجر حق 5 مواد لكل الصف وبعدبن تعطيهم الاختبار وقبل ما تعطيهم اتسوي لهم مراجعة وتقرا لهم كل سؤال وتشرحه اثناء الاختبار ولعدبن اتصحح ليما تتكسر ابدك واصيدك شد في رقبتك وبعدين ترصده في الدفتر ويقعونه وترد تنقله في الرصد الكتروني ليما تطلع عيونك
      يتبع

    • زائر 31 | 3:07 ص

      اتحداك

      اتحداك يا أخي اللي تقول انا عيايرة هذا يدل على انك ماتدري شي عن التدريس اليوم
      اتحداك اذا اتقدر يوم واحد بس تقعد مع 35 واحد من الأولاد 5 حصص وادرسهم 4 مواد على الاقل ولازم اتحضر قبل يوم واتسجل فيه كل شي وبعدين لازم اتسوي لكل هذف نشاط صفي ونشاط بيتي 3 مستويات وبعدين اتصححهم واتصحح كل الانشطة اللي في كتاب التدريبات للعربي والرياضيات والعلوم ودفاتر النشاط ودفاتر الاملاء والتعبير والاستماع
      يتبع

    • زائر 30 | 2:50 ص

      الفضيل

      معلم فصل : متى يا وزير التربية التخفيف على معلم الفصل 22 حصة وأعباء أخرى إضافية لو حصرتها لن أنتهي المفروض على وزارة التربية إلغاء هذا النظام من الأساس لأنه فاشل، وأنما أرى أن معلم الفصل هو الأولى للزيادة وإعطائه الحوافز والمكافات لأنه يبذل جهداً مضاعفاً

    • زائر 29 | 2:50 ص

      وماذا عن نظام الفصل

      وماذا عنا نحن معلم نظام الفصل نريد أيضا علاوة عمل ، تعالوا شوفوا الأمراض التي نصاب بها يسبب عملنا , احنا كل يوم انموت ولا بدري عنا أحد ارحموووووووووووووووووووونا عاد

    • زائر 28 | 2:26 ص

      الى الاخت زينب التاجر

      الرجاء الحصول على رد بخصوص حاملي الشهادات العليا

    • زائر 27 | 1:57 ص

      معلم الفصل ألا يحتاج لعلاوة خاصة؟

      نظام معلم الفصل ألا يستحق علاوة خاصة؟ نحن أولا بهذه العلاوة من كل المدرسين والمدراء والمشرفين ,, فطبيعة عملنا هي قتلنا ..

    • زائر 26 | 1:55 ص

      متى تعدل اوضاع المشرفين الاداريين

      الوزارة لازالت تهمل دور المشرف الاداري فلا مسمى وظيفي و لا وصف وظيفي و اعباء لا نهاية لها و هم عصب كل مدرسة و فوق كل هذا لا زيادات و لا علاوات و نصاب كامل.

    • زائر 24 | 1:47 ص

      صاحب التعليق رقم 2

      اسمح لي اخى العزيز كلامك يدل على انك حاقد او حاقد . اولا المعلم حاصل على درجة علمية اقلها بكارليوس اما انت فالمطلوب منك الوزن والطول والعمر فقط يا فالح لذلك راتبك اقل منه . ثانيا بما انك تحسب الراتب بعدد ساعات العمل وهذا مع احترامى لك دليل جهلك فلماذا لا تعطي الاتثيوبية او الاندونيسة تشتغل خدامة في بيتكم راتب على عدد ساعات العمل ؟ يعنى نعطيها 1200 دينار لانها تشتغل بمعدل 18 ساعة في اليوم . انشالله فهمت يا ابو المخ . احترم نفسك زين وقوم اطلع دورية او روح وصل احضاريات لان هذا مستواك ؟

    • زائر 22 | 1:36 ص

      إلى الذين يقللون من مهام معلم التربية الخاصة(الدمج)

      اولا هذا الخبر سمعناه منذ ما يقارب الأربعة اعوام ولكن لم نجد شيئا على أرض الواقع من تلك العلاوة ونحن هنا نشير لمعلمي التربية الخاصة قسم التخلف العقلي ومتلازمة داون فلا نعلم هل هذا الخبر ايضا سوف يكون مجرد حبر على ورق لا يتجاوزه للواقع ومن ثم نحسد عليه رغم إننا لم نحصل على شيء مما ذكر فلما لا يكون الإصرار والمتابعة من وزارة التربية مع ديوان الخدمة المدنية فلو كان ذلك موجود لتم صرفها في غضون عام على الأكثر من تاريخ إقرار العلاوة ولكن على مايبدو إن الأمر لم يتم متابعته..
      ثانيا ..يتبع

    • زائر 21 | 1:35 ص

      زينب .ع. معلمة تربية خاصة

      للأسف الشديد أغلب المعلمين والإدارات لا يمتلكون ثقافة عن برنامج التربية الخاصة
      وينظرون له من منظار خاطئ
      إن طالب التربية الخاصة يحتاج إلى مساندة نفسية وتعويض عن مشاعر الإحباط التي يعانيها في الصف العادي
      وهذا ما يوفره له معلم التربية الخاصة
      نعم نريد طالب يحقق درجات عالية
      لكن نريده أيضا طالب ذو شخصية متزنة لديه رصيد من الثقة بالنفس وتوكيد الذات والشعور بالإنجاز
      كيف لتلميذ التربية الخاصة أن يحقق ذلك في الصف العادي ، وهو لا يمتلك الأساسيات التي تؤهله للإنجاز بنفس مستوى أقرانه

    • زائر 20 | 1:07 ص

      ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

      اي صعوبات الي تلاقيها معلمات التربية الخاصة؟؟؟احنا في مدرستنا معلمة التربية الخاصة تدور من مدرسة لمدرسة واحنا مو راضين نعطيها طالبات واحنا الي متحملين مسؤولية الحالات الخاصة ونتعب عليهم ونبذل وياهم جهد مضاعف ونخليهم ينجحون، ولو نعطيهم الى معلمة التربية الخاصة تقوم تدرسهم اساسيات المادة يعني مال ابتدائي جمع وطرح ويرجعون لينه ما يعرفون شيء عن المنهج ويرسبون فنختصر الطريق من البداية وندرسهم احنه يعني احنه الي نتعب ونستحق هذه العلاوة مو الي قاعدين ومرتاحين (طبعاً مو الكل)

    • زائر 19 | 12:47 ص

      كافة المدرسين

      أتقدم نيابة عني وعن أصحابي في سلك التدريس عامة ونظام الفصل خاصة( خطين أحمرين عند نظام الفصل ) بالمطالبة بعلاوة طبيعة عمل لأن ما أظن إن هناك من المهن أخرى من يحمل معاه عمله للبيت ويقضي ساعات من وقته ووقت أسرته من غير ماتحتسب له هذه الساعات
      أرجو تعليق الوزير على هالأمر!!!! مع الشكر للجميع المؤيدين مسبقا ....

    • زائر 18 | 12:44 ص

      معلمة تربية خاصة

      نريد شئ واقع مو كلام صحف و نريد حل للمسمى وظيفي اختصاصي لم أحصل عليه لي خمس سنوت في برنامج و زميلتي من نفس تخصصي0 و نفس جامعة حصلت عليه أول سنة تعين أريد رد من أدارة تربية خاصة

    • زائر 16 | 12:42 ص

      مهندسي التعليم الصناعي

      هناك ايضا علاوة طبيعة عمل لمهندسي التعليم الصناعي صبرنا وايد وما صار لها حل

    • زائر 15 | 12:41 ص

      معلمة تربية خاصة

      نريد شئ واقع مو كلام صحف و نريد حل للمسمى وظيفي اختصاصي لم أحصل عليه لي خمس سنوت في برنامج و زميلتي من نفس تخصصي0 و نفس جامعة حصلت عليه أول سنة تعين أريد رد من أدارة تربية خاصة

    • زائر 14 | 12:36 ص

      علاوة طبيعة العمل

      خووش خبر انا قلت يمكن علاوة طبيعة عمل لجميع المعلمين آخر شيء بس حق التربية الخاصة
      يالله يستاهلون ونتمنى تعميمها على جميع المعلمين في المستقبل القريب!!

    • زائر 13 | 12:35 ص

      معلمة تربية خاصة محافظة وسطى

      لا نريد كلام صحف نريد واقع لأن المهمات التي نقوم بها أكثر من هذه العلاوة بزيارة واحدة للصف سوف ترون مدى تعب جسدي و نفسي و ياريت يشوفون حل أيضا للمسمى الوظيفي فأنا تخرجت بنفس الشهادة والجامعة مع زميلتي في صف و نقوم بنفس مهام فلماذا هي تحصل على مسمى اختصاصي و أنا لم احصل عليه ما هو المعيار و القانون أريد جواب من من ادارة التربية الخاصة

    • زائر 12 | 12:34 ص

      مدرس كحيان

      معلم نظام فصل (نظام قتل) متى ترحمهم الوزارة والادارة من هذا النظام المتعب جدا زائد المناهج المتطورة (العلوم والرياضيات ) يحتاجان إلى مدرسين متخصصين في المادة ناهيك عن الحوافز والمكافئات للاداريين والتخصص والمحسوبية فقط متى ينظرالى هذه الفئة المظلومة ،يوجد في هذه الصفوف من يحتاج للتربية الخاصة ويحاسب المعلم عن هذه الفئة رغم إنه في غير تخصصه

    • زائر 11 | 12:34 ص

      معلمة تربية خاصة محافظة وسطى

      لا نريد كلام صحف نريد واقع لأن المهمات التي نقوم بها أكثر من هذه العلاوة بزيارة واحدة للصف سوف ترون مدى تعب جسدي و نفسي و ياريت يشوفون حل أيضا للمسمى الوظيفي فأنا تخرجت بنفس الشهادة والجامعة مع زميلتي في صف و نقوم بنفس مهام فلماذا هي تحصل على مسمى اختصاصي و أنا لم احصل عليه ما هو المعيار و القانون أريد جواب من من ادارة التربية الخاصة

    • زائر 10 | 12:34 ص

      نزل من معاشي 100 دينار وحولني تربيه خاصه

      صدق هالوزاره المرتاح يريحونه أكثر يعني التربيه الخاصه والمكتبه الي قراءة جرايد وانترنت والي حامل الصفاره أحسن من هالمسكين معلم الفصل المطحون ولكن هذه سياسة البطيخ المرتاح مرتاح

    • زائر 9 | 12:33 ص

      معلم

      ماذا عن علاوة طبيعة العمل لمعلمي المواد العملية في التعليم الصناعي؟؟ نحن نقوم بتدريس تطبيقات عملية و نقوم بأعمال الصيانة داخل المدرسة و أحيانا في مدارس أخرى، و كل هذا لا يخلو من الخطر، و لا نحصل على أي مقابل

    • زائر 8 | 12:26 ص

      المفروض هالعلاوة....

      تروح لمعلمي ومعلمات نظام الفصل ...هم المساكين اللي كل واحد منهم يدرس فوق ال30طالب وكل واحد منهم ابتلى بمرض بسبب الضغوط اللي عليه ...

    • زائر 7 | 12:05 ص

      ام سندس)

      اين حق المعلمون المستحقين النقل الى الدرجة 7 بعد خدمة 30 سنة

    • زائر 6 | 11:52 م

      وزارة الظلم

      التربية هي وزارة الظلم بسبب ظلمها للمعلم الذي تنهمر عليه المشاريع الجديدة والتي تمثل عبئا اضافيا عليه دون انصافه واعطائه حقه الكامل وتكون هذه المشاريع فقاعات اعلامية للمسئولين في الوزارة يترنمون بها كل حين ليخرجوا في مانشيتات الصحف وفي التلفاز

    • زائر 5 | 11:51 م

      iههههه

      اسمح لي وزيرنا المحترم . ضحكتنى من الصبح

    • زائر 4 | 11:48 م

      العلاوة بتروح لناس دون ناس طبعا

      معروف في وزارة التربية بأن البعض يحصل على علاوات بمختلف المسميات و البعض يحرم منها لأسباب تقدرها الوزارة!!! لين نبغون تعطون أحد من ربعكم فلوس تستحدثون علاوات و مكافآت على كيفكم . كنتوا تجبرونه على تدريس الطلبة بطيئ التعلم و نعد ليهم إمتحانات خاصة و نراعيهم و الحين خلاص أنا تركت وزارة التربية غير مأسوف عليها و حقي في رقبتكم ما مسامحتنكم فيه

    • زائر 3 | 11:15 م

      وماذا عن بقية المعلمين والمعلمات؟

      ماذا عن بقية المعلمين والمعلمات الذين فرض عليهم طلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في فصول عادية ويبذلون جهودا مضاعفة لتدريس الصف وتدريس ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل منفصل وخاص؟؟؟!!!!

    • زائر 2 | 10:32 م

      بال بعد زيادات للمعلمين !!

      على هالحاله كم بتوصل رواتبهم هالعيايره؟
      وبعدين وزير التربيه ليش مايحط حد لجمبزت واستهتار أغلبية المعلمين؟
      الله يرحم مدارس أيام زمان مع المعلمين المصريين كانو مخلصين في أداء الواجب ،مو ألحين مدرسين جهال وكلا غياب وهروب وتأخير وصنع مشاكل مع الطلاب ومطالع وهواش مع بعض ،أو تلاقيهم شيوبه وماهمهم الا الفلوس والحوافز (وبخله).
      والأهم أن علاوة الخطر احنا أحق منهم في وزارة الداخليه لأن احنا من يواجه الأخطار بشكل يومي ،وبالمناسبه ليش رواتبنا أقل منهم وهم دوامهم بس 5 ساعات واجازاتهم ماتخلص ؟

    • زائر 1 | 10:26 م

      معلمة نظام (قتل)

      الله يساعدنا مدرسي ـ نظام فصل ـ حيث توفر الوزارة عدد من مدرسي المواد مثل الرياضيات والعلوم والإسلاميات ووو .. جاعلة ذلك كله من نصيب معلم واحد فقط ..مع نصاب حصص لا ينزل عن 24 حصة أسبوعياً مع المناوبة في الفسحة والإشتراك في اللجان ووو .. دون ادنى نظرة له على صعيد الرحمة بزيادة الراتب أو تخفيف الإرتباطات... فلنا الله لا غير في بلد قد ساده الظلم وال00000

اقرأ ايضاً