قال الوكيل المساعد للتعليم العام والفني ناصر الشيخ أنه تم تسجيل تحسن أداء (38) مدرسة و(23) منها تطبق برنامج التحسين والعدد حاليا في ازدياد ملحوظ.
جاء ذلك خلال ترؤسه ورشة عمل حول انطلاق فرق عمل المجموعات، وذلك بمركز مصادر المعلمين بالمحرق بحضور أعضاء فرق التحسين من رؤساء مدارس أوائل ورؤساء مدارس وشركاء واختصاصيي التعليم والإرشاد الاجتماعي.
ودعا الشيخ إلى التركيز على كافة الجهود داخل المدرسة لما له من أثر على التعلم داخل الصف والذي ينعكس إيجابا على جودة المخرجات، مبينا أهمية تقليل مؤشر الحوادث السلوكية وزيادة معدلات الانضباط الوظيفي، مؤكدا أن الوزارة تفخر بما حققته في مدارسها من تأصيل ثقافة العمل الجماعي الذي قام على أساس السلوك من أجل التعلم في العديد من المدارس، ونشر ثقافة التحسين والقيادة الجماعية وزيادة معدلات الانضباط الطلابي، وتحسين ممارسات التعليم والتعلم في بعض المدارس.
وأشاد الشيخ بجهود أعضاء فرق الدعم للعام الدراسي الماضي، معرباً عن أمله في ارتفاع نسب وعدد المدارس التي يتحسن أداؤها في مراجعات هيئة ضمان الجودة وكذلك نسب ونتائج الطلبة في امتحانات الوطنية والدولية، وازدياد عدد المدارس في تحقيق التقدم بحيث تنتقل إلى تصنيف أعلى من فئة التقارير غير الملائمة، كما تطرق إلى تمكين القيادات المدرسية وزيادة أعداد القياديين الذين يحرزون مستوى أداء ممتاز أو جيد.
وأكد الشيخ أهمية تطبيق الخطط الرامية إلى تطوير العاملين في الفرق من خلال نظام الأداء، والبرامج التدريبية في التعليم والتعلم وأكاديميات القيادة، موضحا أهمية تقييم القيادات والالتزام بمعايير الكفاءة، وبين أن هنالك مبادرات كبرى ستطرأ على التعليم وهي تمديد اليوم المدرسي، والإستراتيجية الحسابية، ومؤشرات أداء الوزارة للتعليم والتعلم، معربا عن أمله في الوصول إلى تقدير جيد على الأقل في 80% من مدارسنا وفقا لتقرير هيئة ضمان الجودة خلال 2014م .