العدد 3771 - الأربعاء 02 يناير 2013م الموافق 19 صفر 1434هـ

نقص المعلمين يجبر مديرين مساعدين على دخول حصص الاحتياط

جليلة السلمان  - تصوير : محمد المخرق
جليلة السلمان - تصوير : محمد المخرق

قالت نائب رئيس جمعية المعلمين البحرينية جليلة السلمان إنه ونتيجة نقص المعلمين في كثير من المدارس الحكومية وسط صمت وزارة التربية والتعليم اضطر كثير من المديرين المساعدين في كثير من المدارس إلى دخول حصص الاحتياط، ورأت خلال حديثها إلى «الوسط» أن ذلك من شأنه أن يؤثر بالضرورة على أدائهم لمهامهم الإدارية.

ورأت أن متطلبات مشاريع التحسين التي تقرها وزارة التربية والتعليم بين فترة وأخرى هي السبب وراء نقص المعلمين وما يقابله من عدم إيجاد البديل، مشيرة إلى أن إدارات المدارس ترفض أعذار عدد كبير من المعلمين والمرتبطين بحصص دراسية تتعارض مع أوقات ورش التحسين.


تربويون يحمِّلون متطلبات مشاريع التحسين المسئولية

السلمان: نقص المعلمين يجبر مديرين مساعدين على دخول حصص الاحتياط

الوسط – زينب التاجر

قالت نائب رئيس جمعية المعلمين البحرينية جليلة السلمان انه ونتيجة نقص المعلمين في كثير من المدارس الحكومية وسط صمت وزارة التربية والتعليم اضطر كثير من المديرين المساعدين في كثير من المدارس إلى دخول حصص الاحتياط، ورأت خلال حديثها لـ «الوسط» ان ذلك من شأنه أن يؤثر بالضرورة على أدائهم لمهماتهم الإدارية.

وأشارت إلى تلقيها كثيرا من الشكاوى عن أن بعض الطلبة يتلقون حصة واحدة في اليوم، وهو اليوم الذي يتعارض مع ما تتفاخر به الوزارة دائما بشأن الحفاظ على أيام التمدرس (180 يوما دراسيا).

ورأت ان متطلبات مشاريع التحسين التي تقرها وزارة التربية والتعليم بين فترة وأخرى هي السبب وراء نقص المعلمين وما يقابله من عدم إيجاد البديل، مشيرة إلى أن إدارات المدارس ترفض أعذار عدد كبير من المعلمين والمرتبطين بحصص دراسية تتعارض مع أوقات ورش التحسين.

وبينت أن ورش التحسين تفرض على يوم واحد كل أسبوعين لمدة فصل دراسي ونصف، لافتة إلى أن إحدى المدارس تشتكي من ارتباط 5 معلمات في اليوم الواحد بتلك الورش وأخرى تكاد تخلو من المعلمين ويقع العبء على معلمات الاحتياط.

وتابعت ان إحدى المدارس تضم 60 معلما وتضم معلم احتياط واحدا فقط، ومدرسة أخرى تضم أيضا 60 معلمة ومعلمة احتياط واحدة مرتبطة بساعتي أمومة وأن هناك مدارس تشتكي من أن أكثر من 70 في المئة من معلميها بنصاب كامل يخرجون للتدريب المتعلق بمشاريع التحسين، الأمر الذي من شأنه أن يؤثر على سير الحركة التعليمية التي لطالما دعت الوزارة إلى ضمان مرونتها.

وأضافت أن رؤساء المدارس حينما يجوبون المدارس تنقل لهم إداراتها هذه المشكلة، في الوقت الذي يعمد رؤساء المدارس إلى توجيههم إلى تدبر الأمور وترتيبها بالإمكانات المتاحة.

وتابعت أن إدارات المدارس كثيرا ما تعرف احتياجاتها لوزارة التربية والتعليم والتي غالبا ما ترد عليهم بضرورة انتظار التعيينات الجديدة أو تأجيل التعيين نتيجة شح الموازنة أو عدم وجود الكادر المؤهل، وفي المقابل ينتظر مئات العاطلين الجامعيين على قوائم الانتظار أمام أبواب الوزارة منذ سنوات، على حد وصفها.

وقالت: «وزارة التربية والتعليم لا تفكر في تطوير نصاب المعلم وحل مشاكله أو في إيجاد البديل للحالات الطارئة», فيما أشارت إلى أن بعض المدارس اشتكت من نقص الكوادر الإدارية.

وفي سياق ذي صلة، رأت السلمان أن الضغط على المعلم وما يقابله من عدم وجود البديل والتقدير المعنوي والمادي من شأنه أن يؤثر على أدائه وبالضرورة على الحركة التعليمية، فيما أشارت إلى أن النظام الجديد الذي تقوم بعض إدارات المدارس باتباعه هذه الأيام هو إرسال التكليفات والمتطلبات عبر وسائل الاتصال الحديثة كـ «الواتس اب» والبريد الإلكتروني وذلك يوم الخميس على أن تسلم يوم الأحد، ما يعني أن يقضي المعلم اجازته الأسبوعية والمخصصة لراحته لإتمام عمل الوزارة.

وأضافت أن كثيرا من إدارات المدارس دأبت على التلويح بتهديد المعلمين غير الملتزمين بتسلم التكليفات في الموعد المحدد بقوانين الخدمة المدنية والعقوبات التأديبية.

وختمت حديثها بالمطالبة بتحسين وضع المعلم الوظيفي وسد النقص وذلك حفاظا على سير العملية التعليمية.

العدد 3771 - الأربعاء 02 يناير 2013م الموافق 19 صفر 1434هـ





التعليقات
تنويه : التعليقات لا تعبر عن رأي الصحيفة

  • أضف تعليق أنت تعلق كزائر، لتتمكن من التعليق بـ3000 حرف قم بـتسجيل عضوية
    اكتب رمز الأمان
    • زائر 70 | 2:31 ص

      المدير أيضاً يدخل تأمين

      لكل مشروع مزاياه وعيوبه من مزاياه وحّد رؤية المدارس كلها نحو " مدرسة بحرينية متميزة" ومن عيوبه الآن والتي تنتظر الحل السريع ( توفير الكادر البشري المؤهل ) وبعدد يتوافق مع حجم المشروع ؛ كادر متحمس للعمل ؛ مخلص فيه؛ وما يظهر من قصور ليس في المشروع نفسه ؛ بل من أسلوب الادارة ونوعية العناصر وعددهم بما فيهم فرق التحسين و المعلمين والإداريين ؛ ونقص المعلمين يدفع ثمنه الإداريون فعلا ولا يتوقف دخول حصص التأمين ع المدير المساعد بل حتى مدير المدرسة.

    • زائر 71 زائر 70 | 3:30 ص

      رد

      اذا كان الامر كذلك فلم السكوت على المهزلة و تيسير الامور لفرق التحسين و كسر ظهور المعلمين من قبل الإدارات

    • زائر 68 | 1:49 م

      البحرينيين من زمان

      أهل الديرة مالهم أشغال

    • زائر 67 | 12:29 م

      آآآه من مشاريع التحسين

      كانت المدارس قبلها بخير والله

    • زائر 66 | 12:26 م

      طريقة تطبيق مشاريع التحسين تحتاج لتقييم ياجماعة

      والله إني أعمل بوزارة التربية منذ عشرين عاما ما تبادر لذهني وبشكل ملح جدا فكرة التقاعد إلا بعد أن تم تعميم مشاريع التحسين بالمدرسة أحسست بأنها طوفان من الأوامر اللا متناهية والأوراق والملفات، يضيع وقت طويل جدا لو سخر لخدمة المدرسة لكان أجدى من أجل الإعداد لحوارات الأداء وعروضها ليش تعالو يافرق التحسين وشوفو واقع المدرسة بلا عروض تستنزف طاقة وجهد المدارس يعني شلون تبون تختصرون شغل المدرسة في عرض!! نأمل من المسئولين يتلمسو الإشكاليات الخاطئة في التطبيق باختصار تقييم الوضع

    • زائر 64 | 9:46 ص

      تفتيش وليس تحسين

      نعم فريق التفتيش وليس التحسين، كل ما يقومون به هو تدمير للمعلم ولكل مسؤول بالمدرسة، عملهم أوراق تكتئب من جمعها ، حشو ملفات كحشو الأسنان للخربة ، زياراتهم مربكة، وجودهم مربك وليس داعم للمدرسة.

    • زائر 60 | 7:44 ص

      جميع الاستعمالات مو ادارات

      اتكلم كمديرة مساعدة ...لست فقط احضر احتياط بل اصبحت مشرفة ادارية ومرشدة اجتماعية ومشرفة شئون ادارية ومالية ...يعني تخصص جميع الاستعمالات...اللهم لاتغفر لأحد من وزارة التربية من وزير ووكيل وكل اختصاصي يعتقد أننا نضع ريول على ريول في المدارس...اللهم لاتفغر لكل من أخذ منصب وموقع عمل بالطائفية والوصولية

    • زائر 65 زائر 60 | 10:23 ص

      مثال آخر

      أنا أيضاً مثال آخر على مديرة مساعدة جميع الاستعمالات بالضبط ويا ريت كلمة شكر ( حصص احتياط و مشرفة شئون إدارية و مالية و مشرفة إدارية و مراسلة و... لا شكر و لاتقدير واستقطاعات في الراتب و الرتب و عقوبات حسبي الله و نعم الوكيل

    • زائر 54 | 7:06 ص

      ولا في الأحلام

      الإنسان إذا استغنى طغى وتكبّر لذلك نحن المعلمون نعاني من ظلم الإدارة قبل الوزارة، فنحن لا نريد أن تصبح مدارسنا مثل الوزارة ومدارس الرفاع والمحرق ولا نريد العيارة أو الجمبازية لكن نريد العدل من الإدارة قبل الوزارة.

    • زائر 53 | 6:37 ص

      المتطوعين

      وين راحو المتطوعين الطلاب مشتاقين للقصص

    • زائر 52 | 6:31 ص

      بعد الدوام

      من رايي عمل الورش بعد الدوام او ايام العطل

    • زائر 51 | 6:09 ص

      مهام المدرس

      المهمة الأولى للمعلم هو التدريس على أصوله وبأساليب المعلم المختلفة وقد خرج المدرسون الأوائل عباقرة ومثقفون أما الآن فقد أصبح هم الوزارة تطبيق مشاريعها التي تنقلها من الغرب دون الإهتمام بالجوانب التي تحفز المعلم والمتعلم بالمادة فهاهي من مشروع إلى آخر من نظام القتل إلى التكاملي ومناهج العبيكان والآن الثقافة العددية وفي كل واحد تأتي بمجموعه يثخنون رؤوس المعلمين بالإجابيات متناسين السلبيات وفي الميدان المعلم هو المظلوم

    • زائر 50 | 6:00 ص

      مهازل

      اخي متخرج من ثلاث سنين واذا يروح يقولون ليه الاخوان اصحاب .... ما في توظيف ... آه يالبحرين من المفسدين

    • زائر 49 | 5:01 ص

      ولا في الاحالم يدخلون حصص تأمين

      حصص التأمين لناس وناس وكل حسب قربه من ادارة المدرسة في غالبية المدارس ومسألة دخول المدير حصة التأمين فهذه نكتة أبريل القادم لسنة 2013
      اغلب المدراء جالسين في غرفهم وبعضهم حتى ما يسمح لاحد يدخل عليه حث يسلم عليه
      المفروض وزارة التربية تشدد الرقابة على هؤلاء المدراء الي همهم يعاقبوا المدرسين بحصص التأمين ولا يهتموا لا بجودة التعليم وال البطيخ همهم فقط ان المعلم يدخل الصف

    • زائر 46 | 4:04 ص

      يا حلوين

      إلى الطيبين اللي قالوا التعليم رسالة أوافقكم الرأي خدمة الوطن في الجيش والشرطة رسالة بعد أقول خدموا ببلاش عجل ولا تطالبون بزيادات ولا بيوت ولا .... على أساس نسمع بيوت خاصة لكم وزيادات خاصة للعسكريين وووو يعني إحنا ما نبغى ناكل ما عندنا عيال وبيوت ما شا الله عليكم كلام وبس لو تاخذون رواتبنا جان ما استحملتوا تركوا المعلم في حاله كلكم عيارين

    • زائر 41 | 3:15 ص

      وزارة البهرجة

      أعلم في قرارة نفسي أن الهدف من فرق التحسين أسمى من الهدف الذي تؤديه الآن لكني متيقن أنها إن استمرت بكادرها وهيكلتها الحالية فليست هي إلا عبارة عن بهرجة تحول المعلمين لمهرجين في الصف من أجل درجة هنا وتقدير هناك
      الإرادة السياسية التي لا تريد وضع حل ناجع لهذه الأزمة السياسية الطاحنة هي نفسها التي تعرقل مسار التعليم الراقي. الوزير غير كفؤ بتنصيب أناس لا يفقهون غير لغة الأوامر والعنترة بينما التعليم والتعلم رسالة غير طائفية وتثقيفية

    • زائر 40 | 3:07 ص

      المشتكى لله ..

      أن إدارات المدارس كثيرا ما تعرف احتياجاتها لوزارة التربية والتعليم والتي غالبا ما ترد عليهم بضرورة انتظار التعيينات الجديدة أو تأجيل التعيين نتيجة شح الموازنة أو عدم وجود الكادر المؤهل، وفي المقابل ينتظر مئات العاطلين الجامعيين على قوائم الانتظار أمام أبواب الوزارة منذ سنوات، على حد وصفها.

    • زائر 39 | 3:06 ص

      ستقوم الحكومة بواجبها

      ستقوم الحكومة بواجبها سريعا بجلب ككتيل من خلق الله لإطالة أمد ابنائنا العاطلين

    • زائر 38 | 3:05 ص

      اكثر الوزارت التى يعشعش بها الفساد التربية

      وزارة التربية كالارض الجدباء تحتاج الى المحراث قبل بذور البذور .

    • زائر 37 | 2:26 ص

      راجت على المدارس

      هناك معلمين في مدرسة يأتون في الصباح ويوقوعون الحضور ويذهبون في تمام الساعة العاشرة او الحادية عشر وادارة المدرسة تسهل لهم اين الرقابة وخاصة معلمات الرياضة

    • زائر 36 | 2:21 ص

      خريجة 2003.

      واعمل في مدرسة خاص؟؟؟؟؟؟؟؟؟
      تخرجت بتفوق...لم اعرف غير طوال عمري الدراسي من الإبتدائي حتى الجامعة
      مشواري مخزي ومذل مع وزارة التربية من أجل التوظيف...
      24حصة +فضلا عن حصص الاحتياط=لا أبالغ اني اغطي27 حصة بالاسبوع فضلا عن المناوبات .ووإلخ
      هذا جزاء المجد في وطني...

    • زائر 33 | 1:35 ص

      لم يبقى من الوزارة الا اسمها

      أنا معلمة في مدرسة بنين ولدي نصاب كامل ومع ذلك يعطوني احتياط واذا اعترضت يقولون لي ممن باب التعاون هل من العدل أن المعلمين الذين لديهم 20 حصة ومناوبة وتربية صف يعطون احتياط في حين الفنيات اللاتي كانوا متطوعات لا يعطون احتياط ووضيفتهم أكل ومرعى وقلة صنعة أم إنها الطائفية بعينها وكل كوم ومشاريعهم الفاشلة كوم والقائمين عليها كلهم من الفاشلين والمحسوبين على الوزارة اتقوا الله فينه فسياسة تطفيش طائفة بعينها لن تضرنا وحدنا .

    • زائر 35 زائر 33 | 2:04 ص

      كلمة حق

      ثقتي في المدرسات الافاضل مثلك وشرواك اكثر !!!تعطيني الثقه في نفسي بأن ابني او بنتي سوف يدرسون على ايدي مهره ولهم باع في التعليم احسن من ان أأمن ابنائي لمدرسات مبتدءات مثل ماقلتي , واما عن التعب نقول لك الله يعطيك الصحه والعافيه واجرك الله . لولا ثقة الوزارة فيكم لما خولوكم لهذه المهمة الصعبه ( لكل فرس فارسها ونتو فرسانها يا استاذتي الفاضله ).. وشكرااااا

    • زائر 61 زائر 33 | 7:46 ص

      باطين جبدكم المتطوعات

      المتطوعات اللي تقولين عنهم اكل ومرعى !! هم من وقف وساعد وقت الأزمة ونصفهم جامعيات ومؤهلات ,, وقفتهم تشهد لهم عكس من خان الوطن وجلس في الدوار أكل ومرعى

    • زائر 31 | 1:18 ص

      النصاب ... لا حل له

      اليس غريبا ان يتم الابتعاد عن اخطاء الوزارة.النخطيطية والتنظيمية التي وردت في المقال وإجبار المدراء والمساعدين على اخذ حصص احتياط وتاخيرهم عن اداء مهامهم الإدارية .. والتركيز على نصاب المعلم الذي هو آفة وزارة التربية.والطريقة المثلى لانهاك المعلم ...لجدية الوزارة في حل موضوع النصاب يجب ان تلغي البند الاخير من الوصف الوظيفي والذي يقضي بان يؤدي كل مايسند إليه من مهام ...

    • زائر 30 | 1:08 ص

      تجهيل

      والله كلمة تجهيل ماتنطبق على المحتجزين بس اللي مايسمحولهن يدؤسون او يقدمون امتحانات تنطبق اكثر على الطلاب اللي في المدارس لان يوصل الطالب نهاية الفصل وهو يمكن بس فاهم درس واحد اي الاستاذ هاي لي يه يقعد يبطل اللاب توب او تلفونه ويستريح او مدرس مايندرى من وين ياي يفتقر لاهم شي وهو التربيه يتلفظ باشياء للطلبه او يكون تعامله معاهم هو الضرب

    • زائر 24 | 12:48 ص

      اصبت كبد الحقيقة ..

      تابعت أن إدارات المدارس كثيرا ما تعرف احتياجاتها لوزارة التربية والتعليم والتي غالبا ما ترد عليهم بضرورة انتظار التعيينات الجديدة أو تأجيل التعيين نتيجة شح الموازنة أو عدم وجود الكادر المؤهل، وفي المقابل ينتظر مئات العاطلين الجامعيين على قوائم الانتظار أمام أبواب الوزارة منذ سنوات، على حد وصفها.
      شكرا لك استاذتي الفاضلة..
      عاطلة تربوية لازالت تنتظر

    • زائر 20 | 12:09 ص

      مدرسين بدون جداول

      نقص المعلمين في كثير من المدارس الحكومية وسط صمت وزارة التربية والتعليم اضطر كثير من المديرين المساعدين في كثير من المدارس. بالتدريس........
      من قال فيه نقص . لو انتم ياوزارة التربيه تعملون بإخلاص لماقلتم هذا.
      فتشوا في المدارس ستجدون مدرسين بدون جداول ولا يدرسون ويستلمون رواتب
      يعني فائض في المدرسين؟
      ارجو مراجعة انفسكم ياوز ؟؟؟؟؟؟التربيه؟

    • زائر 19 | 12:07 ص

      اف عاد

      اكيد بصير نقص لان كل غياب وهروب وتأخير واجازات مرضيه واما المعلمات فاكثر منن 70 % ساعات رضاعه واجازة ولاده وتكون اغلبها مرتبه . والان تبرز ظاهره جديده وهيا رفض هؤلاء المعلمين للنصاب المتوسط وهو مايعادل 4حصص في اليوم اي 20حصه في الاسبوع فقط مما يسبب العجز في تلك المدارس.وبالمناسبه 4حصص اقل من 4 ساعات ولكن نسمع التذمر ونرى الاحباط لذا هؤلاء المعلمين -الجمبازيه- واخيرا البيزات مو كل شي لان وظيفة المعلم رساله قد لا يفهمها هؤلاءب

    • زائر 29 زائر 19 | 1:05 ص

      ارتقي

      عزيزي الزائر ... اربع حصص هي فعلا اقل من اربع ساعات .. لكن الجهذ المبذول في الحصة الواحدة يستهلك نصف طاقة المعلم ... اشبقى لباقي الحصص ؟؟ تبون المعلمين يبدعون في الحصص ؟؟ الضغط والاجهاد لا يقود للابداع .. ارحموا المعلمين من سيوف ألسنتكم .. ولفرق التحسين نقول : اهنئكم على تحسين التعليم ..فقد اصبح التعليم في البحرين عالم ورق ورق !

    • زائر 32 زائر 19 | 1:21 ص

      الله والجهد المبذول

      سكتوا واللي يعافيكم ايش هالمدرس اللي بيحسبها بالفلس التعليم رسالة لكن انتوا ابعد من يمكن ان يفهمها...

    • زائر 15 | 11:46 م

      محرقي

      احين تكلمتي وينك من قبل الازمه ما تتكلمي الله يادنيا المصالح

    • زائر 21 زائر 15 | 12:28 ص

      عجبتني

      قوية لكن العطالي والبطالي في هالديره شيسوي يوزع تصريحات وتحاليل

    • زائر 42 زائر 15 | 3:27 ص

      لأن رئيس الجمعية معتقل

      إذا فرضنا جدلا صحة كلامك بانها لم تكن تتكلم قبل الأزمة فالسبب ببساطة أنها نائبة رئيس الجمعية وهو الان معتقل ظلما لتعبيره عن رأيه
      لكن يبدو أنك لم تركز كثيرا في القراءة
      لقد كان رئيس الجمعية هو من يقوم بالدور والأن نائبته
      هل فهمت السبب؟؟ لو صعب الشرح عليك
      المشكلة أن البعض يكتب قبل أن يقرأ

    • زائر 48 زائر 15 | 4:52 ص

      ناس فاضية

      خليتوا الكلام و قمتوا تركوون على الشخص ....بختصار عرب وما بتتعلمون ابد

    • زائر 13 | 11:43 م

      شنو تتوقعون

      شنو بتتوقعون من الفصل التعسفي وقطع ارزاق الناس وتسلق فئة على حساب مصالح الناس ولاسيما مستقبل ابنائنا الطلبة كفاكم عناد وجبروت حتى لا تتهاوى العملية التعليمية في الحضيض لانه بصراحة الوضع مزري البعض يجلس في المكاتب دون اي دور يذكر ويتلقى رواتب هي من قطع ارزاق الناس ونحن الجامعيين مهددين بالفصل من مشروع1912 مشروع الشر الذي اذهب مستقبلنا في المجهول

    • زائر 8 | 11:10 م

      الحسد

      القهر كل الناس حاسدينك هذا مدرس وهذا مدرس مايدرون معاشك من اضعف الرواتب و جسمك كل امراض بسبب الطلاب

    • زائر 7 | 11:09 م

      الراتب !

      راتب المعلم ضعيف جدا قبل خمس سنوات كنت معلم في الصناعي وراتبي لا يتجاوز 444 وانا متخرج من تخصص هندسة ميكانيكية
      بعد استقلت و توظفت في احدى الشركات الكبرى والحمدلله راتبي الان لو اعمل في الوزارة خمسة عشر سنة بحصل مثله ...
      رواتب المعلمين لا تناسب مؤهلاتهم

    • زائر 5 | 11:02 م

      فرق التحسين لو فرق الإرباك...

      مدرستنا تمشي أحسن ما يكون ويوم اللي يحضر فريق التحسين يخترب كل النظام ... تخيّلوا يوم أمس فقط 32 حصة تأمين مع أنّ جميع المعلمين حاضرون... الظاهر إن هالمشاريع وراها مصالح كبيرة...

    • زائر 12 زائر 5 | 11:27 م

      معلمه تنتظر دورها لتدرس

      اني متخرجه من 2006 ،فنون تربويه، سنويا ابقى على قائمة الانتظار ،، الى متى انتظار الوزارة لتضمني لقائمة المدرسات

    • زائر 17 زائر 5 | 11:49 م

      فريق غير مؤهل

      فرق التحسين هي فقط من اجل ترقية الاشخاص التي يرغبون بترقيتها لان معظم فرق التحسين هم فئة واحدة
      ومعظمهم صغار السن لا يملكون الخبرة ولكن المحسوبية وماتفعل

    • زائر 4 | 11:01 م

      محسوبيات

      الانصبة في المدرسة التي اعمل بها توزع على حسب علاقة المدرس و ادارة المدرسة ... فاذا كان المدرس له علاقة خاصة مع المدير او المدير المساعد يتم تكليفه بمهمة صورية كالجنة سلوك طلابي او نظافة او اشراف او اي شي اخر فقط لكي يبرر التخفيض له وهو في الحقيقة لا يقوم بشي

    • زائر 3 | 10:57 م

      القانون !

      في مدرستنا دائما يعطونا حصص احتياط بدل مدرس غائب و انا نصابي عشرين وفي الاسبوع ادخل حصتين احتياط باسم القانون لان القانون ثنين وعشرين حصة
      بالاضافة الى مراقبة في الفسحة وفي الطابور
      وطبعا ولا يوم شفت المدير او مساعده دخلو حصص

    • زائر 2 | 9:49 م

      صح 100في 100

      زوجتي متخرج من قبل 5سنوات تقريبا علم اجتماع اللغة عربي لكن وزارة التربية إلي الحين مأخذو أوراقها مع العلم أنه درست على حساب التربية لأن معدله في الثانوي ممتاز

    • زائر 14 زائر 2 | 11:45 م

      لغة عربية

      يا ريتها بس بدل قعدتها عطتك كم درس عربي بدل هالحاله اللي انت فيها مو عارف تكتب سطرين

    • زائر 25 زائر 2 | 12:49 ص

      كلمة حق

      زائر 2 الله يعينك يا اخي ويعين زوجتك على صبرها خمس سنوات ان شاء الله بياخذون اوراقها تفائل بالخير وبارك الله فيك على سعيك لمساعدة زوجتك المتخرجه من( علم اجتماع اللغه عربي) ... وشكراااا

    • زائر 44 زائر 2 | 3:43 ص

      زائر 14 ....أحلى تعليق لعام 2013

      عجبني تعليك
      هههههههههه

    • زائر 47 زائر 2 | 4:44 ص

      زائر 44

      اكفشوه بروحك يبيلك مترجم على تعليك 0_0 وشلك تضحك هذي الله بلاك

    • زائر 56 زائر 2 | 7:28 ص

      زائر 47 رجاء ترجم !!!!!

      اللي مايعرف يعلق واللي مايفهم ولا عنده اسلوب يفضل انه يسترييييح احسن له كالزائر 47

    • زائر 57 زائر 2 | 7:33 ص

      زائر 47 خذها ههههههههههههههه

      شتان بين خطأ مطبعي ( تعليقك - تعليك )
      وبين فيوزاااات مكوّده في المخبا
      الله يرحم اللغة العربية من أشكالكم
      أقول استريح بس

    • زائر 58 زائر 2 | 7:37 ص

      يا اخي ارحم اللغة !! عويت لسانا واحنا نقرأ

      زوجتي متخرج
      علم اجتماع اللغة عربي
      مع العلم أنه درست على حساب التربية
      لأن معدله في الثانوي ممتاز
      اذا زوجتك مثلك عز الله راحو الطلاب وطي

    • زائر 63 زائر 2 | 9:36 ص

      صدقوني

      من الزائر 47 كلكم يبيلكم فورت على فهمكم انا اقصد الزائر 44 كاتب تعليك يا بشر بطلو عيونكم عدل ها خلوها جذي o_o فاهمين الحين

    • زائر 1 | 9:33 م

      وزارة فاسدة.. تهدد التعليم

      لا ادري متى ينتبه المسؤلون الى ما يحدث في التربية من دمار للمعلم والطالب
      التعليم في خطر ادركو اولادنا

    • زائر 11 زائر 1 | 11:15 م

      التحسين يريد تحسين

      للأسف عندما يزورنا فريق التحسين نرى ان غالبية أعضاءه يحتاجون إلى تحسين فأغلبهم تم تعيينهم دون الكفاءة ويستعينون بالمعلمين لأداء ورش عنهم فاي تحسين تعني الوزارة والكفاءات مغيبة

اقرأ ايضاً