العدد: 2046 | السبت 12 أبريل 2008م الموافق 05 ربيع الثاني 1429هـ
8 متحدثين و60 ورقة عمل في مؤتمر «التعلم» بجامعة البحرين
يستضيف مؤتمر ومعرض التعلم الإلكتروني الدولي الثاني الذي ينظمه مركز زين للتعلم الإلكتروني بجامعة البحرين في الفترة من 28 إلى 30 أبريل/ نيسان الحالي ثمانية متحدثين رئيسيين بينهم ثلاثة من رؤساء الجامعات.
وقال مدير مركز التعلم الإلكتروني بالجامعة خالد بوقحوص «إن المؤتمر الدولي الذي يقام تحت عنوان (التعلم الإلكتروني وتجويد التعليم والتدريب: ضمان الجودة... ضمان المخرجات) استقطب 8 متحدثين رئيسيين بينهم ثلاثة رؤساء جامعات وخبراء ومتخصصون في التعلم الإلكتروني من أميركا، وأستراليا، وكندا، وبريطانيا، والأردن، والسعودية، وماليزيا، واليابان»، مشيرا إلى أن «المشاركين سيناقشون 60 بحثا وورقة عمل عن جودة التعلم الإلكتروني والعوائق الخاصة بتطبيقاته». وأوضح بوقحوص أن «رئيس الجامعة الهاشمية، رئيس هيئة الاعتمادية الأردنية في التعليم العالي سابقا عبدالرحيم الحنيطي، سيشارك بورقته الموسومة بـ (التعلم الإلكتروني واتجاهات الاعتمادية في التعليم العالي: تجربة المملكة الأردنية الهاشمية) والتي سترصد تجربة الإقبال على التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي في المملكة الأردنية الهاشمية خلال السنوات الخمس الماضية، والاتجاهات الرئيسة المتعلقة باتجاهات التعلم الإلكتروني الأساسية، ومدى واعدية هذه الاتجاهات وتطبيقها، وواقع وآفاق تلك التجربة، والمعايير المطبقة في تقييمها».
وقال مدير المركز إن مدير جامعة آل لوتاه العالمية نجم الدين علي مردان، سيشارك أيضا بورقة عنوانها (التعلم الإلكتروني: آفاقه وتطبيقاته)، والتي ستتناول مجالات التعلم الإلكتروني، وأنماطه المتنوعة، ودوره وتطبيقاته في المراحل التعليمية المختلفة»، مشيرا إلى أنَّ «الورقة ستعرض نماذج من تلك التطبيقات في المؤسسات التعليمية لبعض الدول المتقدمة والعربية مع رصد تفصيلي لنموذج تطبيقي في هذا النوع من التعلم عن بعد لجامعة آل لوتاه العالمية (دبي)».
وعن المشاركين من السعودية قال بو قحّوص «يشارك من عمادة التطوير الأكاديمي في جامعة الملك فهد للبترول والمعادن سعيد العمودي بورقة عنوانها (ضمان الجودة في التعلم الإلكتروني: من منظور جامعة الملك فهد للبترول والمعادن)، تتناول أهمية تصميم المحتوى، ودوره في سياق عملية التعلم الإلكتروني بوصفه واحدا من أهم عناصرها، والاعتبارات التربوية ومقاييس الجودة التي يجب مراعاتها في تقييم مثل هذا النوع من التعلم، في ضوء التجربة التعليمية التي قدمتها جامعة الملك فهد للبترول والمعادن في هذا الصدد». ولفت إلى أن «من بين المحاضرين الرئيسيين أيضا أستاذ تقنيات التعلم مدير مركز التميز والتعلم الإلكتروني في جامعة ماكواير بسيدني (أستراليا) جيمس دالزيل، ورئيسة التطوير الأكاديمي في مركز التعلم والتميز الإلكتروني بجامعة ماكواير ليان كاميرون، اللذين يقدمان محاضرة مشتركة بالبث المباشر عنوانها: تعلم التصميم بوصفه أساسا للتصميم الفعَّال في التعلم الإلكتروني، تتناول عملية تعلم التصميم للمحتوى الإلكتروني، وإمكاناتها في نشر جودة التعلم الإلكتروني وتنفيذه، وذلك عبر استخدام نظام إدارة أنشطة التعلم (LAMS)».
كما يشارك - بحسب بوقحوص، نائب رئيس الجامعة الماليزية المفتوحة بكوالالمبور دان سري أنوار علي الذي يتناول في ورقة علمية تجربة الجامعة الماليزية في التعلم الإلكتروني في ضوء التحديات التي واجهت تلك التجربة وأساليب التغلب عليها». وقال «من جانبه سيقدم الأستاذ في جامعة أولددومينيون في كندا محمد عبدوس ورقة بعنوان (نموذج دورة حياة ضمان الجودة في التعلم الإلكتروني)، وتتحدث هذه الورقة عن نموذج لدورة حياة لضمان الجودة لعملية تطوير المحتوى الإلكتروني، وتقدم مقترحا نموذجيّا بنيويّا لثلاث مراحل متوالية دائرية، وهي: التخطيط والتحليل - التصميم والنمذجة والإنتاج - ما بعد الإنتاج والتوصيل».
إلى جانب ذلك، ذكر أن «هناك ورقة من جامعة الإمارات العربية المتحدة سيقدمها عميد كلية التربية عبداللطيف حيدر تحت عنوان (جودة التعلم في التعليم الإلكتروني... من تعليم إلكتروني إلى تعلم إلكتروني)، وتتناول مقارنة للوضع الحالي لمهنة التعليم مقارنة بالمهن الأخرى، والنموذج المعرفي الشائع في التدريس اليوم، والمسمى نموذج التعليم، مبينا جوانب النقد الموجهة لهذا النموذج. ويقدم حيدر نموذجا معرفيّا جديدا يسمى «نموذج التعلم»، مبينا أهم خصائصه».
المصدر: صحيفة الوسط البحرينية
تم حفظ الصفحة من الرابط: http://www.alwasatnews.com/news/288995.html