قال رئيس جامعة البحرين إبراهيم جناحي إن برنامج تطوير الممارسة الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة من شأنه تعزيز التوجه نحو تطوير العملية التعليمية التعلمية فيها، والإسهام في تحقيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي.

جاء ذلك على هامش الزيارة التي قام بها رئيس جامعة البحرين بمرافقة نائبه للبرامج الأكاديمية والبحث العلمي خالد بوقحوص، ونائبه للتخطيط وخدمة المجتمع علي منصور آل شهاب لتفقد برنامج تطوير الممارسة الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس الذي تعقده الجامعة للفوج الثالث من أساتذة جامعة البحرين بالتعاون مع جامعة يورك سانت جون، وذلك خلال الفترة من 7 إلى 11 سبتمبر/ أيلول الجاري، بمقر الجامعة بالصخير.

وقال جناحي للأساتذة المنتظمين في الأسبوع المكثف الأول من البرنامج: إنه قد يبدو من الصعب أن يعود الأستاذ الجامعي بعد حصوله على الدكتوراه إلى مقاعد الدرس، ويتلقى الطرق الجديدة في التعليم والتقويم، ولكنها خطوة لابد منها لتطوير الأداء، والوقوف على ما توصلت إليه المدارس المتقدمة في هذا المجال الحيوي، مشيرا إلى أن الأساتذة قد تلقوا العلم في تخصصاتهم وبرعوا فيها، ولكن عملية التواصل اليوم وتقييم الطلبة بالشكل العلمي ستحتاج إلى أكثر من مجرد الحدس أو التخمين أو الاعتماد على التجارب الذاتية التي تصيب وتخطئ.

وأثنى رئيس الجامعة على الجهود التي بذلها القائمون على البرنامج، وتمنى للمشاركين من الأساتذة كل التوفيق.

ويأتي تنفيذ هذا البرنامج ضمن اتفاق بين جامعة البحرين وجامعة يورك سانت جون بالمملكة المتحدة لتطوير المهارات التدريسية لأعضاء هيئة تدريس جامعة البحرين، ومنحهم شهادة عليا في التدريس الأكاديمي «(Postgraduate Certificate in Academic Practice (PCAP».

وصرح بوقحوص بأن الدفعتين الأولى والثانية اللتين سبقتا هذه الدفعة في هذا البرنامج أهَّلتا 35 عضوا من أعضاء هيئة التدريس، كما أكد أن الجامعة ستقوم خلال العام الجامعي الحالي بالعديد من الورش التدريبية والمحاضرات الأخرى لتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس.

ومن جانبه قال منسق البرنامج هشام العمال: إن برنامج تطوير الممارسة الأكاديمية يعد فرصة كبيرة لتبادل الأفكار والخبرات وبناء المعرفة، من خلال التأمل في طرق تطوير أساليب التدريس ومناقشتها، كما أنه يعد فرصة للاستفادة من خبرة القائمين على البرنامج في جامعة يورك سانت جون.

وشملت الدفعة الثالثة عشرين مشاركا من أعضاء هيئة التدريس من كليات الجامعة المختلفة، بالإضافة إلى أربعة مشرفين لمتابعة المشاركين ومساعدتهم على إتمام البرنامج بنجاح.