في إطار نشر مفهوم البحث العلمي الإجرائي بمدارس مملكة البحرين، نفذ مركز البحوث التربوية والتطوير بوزارة التربية والتعليم ورشة عمل تدريبية حول «كيفية إعداد البحث الإجرائي» لأعضاء الهيئتين الإدارية والتعليمية بمدرسة بوري الابتدائية للبنات، حيث قامت الباحثة في المركز فاطمة عيد بتنفيذ الورشة عبر عدة محاور تتناول بعد التعريف بأهداف الورشة التدريبية أهمية نشر مفاهيم البحث العلمي عموما والإجرائي خصوصا في المدارس، ودوره الكبير في التنمية المهنية للمعلم، مبينة أهمية اتباع المنهج العلمي في حل المشكلات التعليمية والتربوية التي تواجه المعلمين والإداريين في المدارس، باعتبار البحوث الإجرائية وسيلة وأداة قوية جدا لضمان جودة التعليم.

ومن جهتهن، أبدت المشاركات بالورشة إعجابهن بطريقة عرض وتقديم ورشة العمل، وكذلك أبدين رغبتهن الشديدة في بدء العمل بإعداد بحوث إجرائية تخدم المجال التعليمي والتربوي.

يذكر أن فاطمة عيد تبنت مشروع نشر ثقافة البحث العلمي في مدارس البحرين منذ العام 2000 وحتى وقتنا الحاضر، وقامت بإعداد وتنفيذ دورات تدريبية متخصصة في البحث لمديري ومعلمي المدارس، وذلك ضمن برنامج التمهن الذي تنفذه إدارة التدريب بوزارة التربية وبالتعاون في أحيان أخرى مع الإدارات المدرسية بمدارس مملكة البحرين.