لماذا لم تتعاطَ وزارة التربية والتعليم حتى هذه اللحظة مع رسائل التظلم المرفوعة إليها من قبل متفوّقين احتجّوا على آلية التوزيع غير العادلة في خطة البعثات والمنح رغم اتصالات هاتفية وزيارات كثيرة قام بها هؤلاء الطلبة إلى الوزارة لمعرفة ما آل إليه مصير تظلمهم ولكن دون جواب؟
نظام فاشل
هذا النظام في توزيع البعثات نظام جائر و في نفس الوقت أثبت فشله منذ العام الذي استحدث فيه ، وهدف الوزارة المدعى في عدم انسحاب و تحويل الطلبة المبتعثين من تخصصاتهم لم يتحقق بل على العكس زاد عدد الطلبة المبتعثين المحولين و المنسحبين من الذين نالوا بعثات غيرهم و لم يكونوا يستحقونها ، الوزراة بنظامها هذا ستهدم ركن و أساس قوي في تنمية المجتمع و هو التعليم
شكوى
أخواني لا تسكتون عن حقكم في الحصول على البعثة اللي ترغبون فيها مقابل جهدكم و تعبكم ، لأن الخضوع و الاستسلام للظلم ظلم ، فإن كنتم ترون بإن هذا النظام في توزيع البعثات ظالم فاسعوا في رفض هذا النظام بكل الوسائل المتاحة
ظالمة و كذابة 3
إذا صح كما تدعي و تقول بأن هذا النظام في توزيع البعثات وهو60% للمعدل التراكمي40 للمقابلة هو من أجل مصلحة الطالب و لتعريفه بالتخصص المناسب له فلماذا لا تلغي هذا النظام خاصةً بعد شكوى عدد كبير من الطلبة و أولياء الأمور و تعمل ورش عمل ليكتشف الطالب نفسه بنفسه دون أن تدخل في المعدل التنافسي ، المقابلة لعب ٌ بجهود الطلاب المتفوقين و ظلم ، كيف يمكن لمن تعب و جد و اجتهد أكثر و حصل على معدل 98% أن يتساوى مع أو يكون أقل جزاء من ذاك الطالب على ربما في آخر فصل له صار معدله 90
ظالمة و كذابة 2
دليل آخر هو وقت استحداثها لهذا النظام المجحف بحق الطلبة الذين اجتهدوا طيلة 12 عامًا لتنسف كل جهودهم بمقابلة تستغرق حوالي 15دقيقة حيث كان في العام الذي بدأت فيه الثورة،نتسائل لماذا بالذات في عام 2011 م!و لماذا يُعلن عن ذلك إلا قبل صدور النتائج بقليل!! هذا النظام هو خطة لتفضيل المجنسين على أبناء البحرين المتفوقين الذين يستحقون البعثات جزاء تعبهم و ثمرة جهدهم و لكن أين المفر و المهرب من العدالة يا وزير التربية ومن شاركك في هذه الجريمة ،ستلقون العذاب في الدنيا و الآخرة
ظالمة و كذابة 1
وزارة التربية ظالمة و كذابة حيث تدعي بأنها أوجدت هذا النظام الجديد في توزيع البعثات لمساعدة الطلاب في اختيار التخصص المناسب و الحال أن هدفها هو غير ذلك ، بل هو لإقصاء الطلبة المتفوقين من المعارضة و الدليل على ذلك أسئلتها السياسية (( متى حكم حمد بن عيسى البحرين ، ما هي أهم منجزاته ..... إلخ من الأسئلة السياسية المباشرة و المبطنة )) ، بكل موضوعية هل هذه الأسئلة لها علاقة بالتخصص و هل ستساعد الطلاب في معرفة ميول ؟؟