غيرت وزارة التربية والتعليم بعض شروط التقدم للمسابقات الوظيفية والتي تؤهلهم لاستحقاق الترقيات، وجاء ذلك تحديداً في مسابقة الترشح لترقيات المعلمين الأوائل. فبعد أن كان يشترط أن يكون المعلم مصنفاً على الدرجة الخامسة التعليمية، تم تغيير الشرط إلى اشتراط حصوله على الدرجة الرابعة التعليمية، ما يتيح المجال للمعلمين الجدد للتقدم للمسابقة.
وأشارت «التربية» في التعميم الذي حصلت «الوسط» على نسخة منه إلى الشروط القديمة والتي منها أن يكون المترشح لشغل وظيفة معلم أول بمدارس وزارة التربية والتعليم بحريني الجنسية، حاصلاً على درجة البكالوريوس أو الليسانس أو ما يعادلهما في مجال التخصص، وأن يكون حاصلاً على دبلوم في التربية أو ما يعادله وأن يتمتع باللياقة الصحية وألا يكون نصابه مخفضاً لأسباب صحية خلال عام الترشح والعامين الدراسيين السابقين سواء بتقرير من اللجان الطبية أو بتقدمه للوزارة لنيل هذا الإعفاء إلى جانب أن يكون شاغلاً لوظيفة معلم بالوزارة ولمدة لا تقل عن أربع سنوات كحد أدنى، وألا تقل تقارير الأداء الوظيفي له وفق تقييم السنوات الثلاث الأخيرة عن تقدير جيد، وألا يكون قد وقع عليه جزاء تأديبي ولم يتم محوه بحسب الفترات المعتمدة في قانون الخدمة المدنية.
وذكر التعميم أن يكون المترشح للترقية حسن السيرة ومحمود السلوك وأن يجتاز مراحل التقييم المختلفة الخاصة بالترشح للوظيفة وأن يقبل التدريب والتمهن المرتبط بمهامها.
هذا وشددت الوزارة على أنه سيتم تثبيت من يتم انتدابه لوظيفة معلم أول بعد اجتيازه لبرامج التمهن المعدة من قبل الجهات المعنية والمصممة لهذه الوظيفة، ووفقاً لنتائج تقييم الأداء الوظيفي والمعايير المحددة في هذا الشأن ويمنح درجة وفقاً للتسلسل بعد استكماله أربع سنوات على آخر درجة وبشروط ومتطلبات التمهن لكادر الوظائف التعليمية المعتمدة من قبل ديوان الخدمة المدنية.
ونوهت الوزارة بأن على الراغبين في الترشح لشغل وظيفة معلم أول التقدم للمسابقة من دون النظر إلى نتائج المسابقات السابقة، فيما بينت أنه يحق لها إصدار قرار التعيين في الوظيفة، وفقاً للشواغر المتاحة من دون الرجوع للمرشح وعليه تنفيذ القرار حال صدوره كما ولا يسمح له بالتنازل عن الوظيفية بعد صدور قرار التعيين.
وقد حددت الوزارة وقتاً لتسلم الطلبات، مشددة على أنها سترفض كل طلب يصل لها بعد التاريخ المحدد، وكان ذلك خلال الشهر الماضي، إذ أرسلت تعميماً لإدارات المدارس وفقاً للقرار الوزاري الصادر في التاسع عشر من يناير/ كانون الثاني الماضي، وفي ضوء الحاجة لشغل وظيفة معلم أول في عدد من مدارس وزارة التربية والتعليم، وجهت فيه الإدارات لإطلاع المعلمين على الإعلان والذي يتضمن الشروط لشغل الوظيفة للعام الدراسي المقبل في 12 تخصصاً، وهي: (التربية الإسلامية، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، تاريخ، جغرافيا، الرياضيات، فيزياء، كمياء، أحياء والمواد التجارية إلى جانب الحاسب الآلي والتربية الأسرية).
وفي ذلك علق تربويون بأن تغيير بعض الشروط من شأنه أن يفسح المجال للمعلمين الجدد للتقدم لشغل الوظيفة، فيما طالبوا الوزارة بالتخلي عن فكرة إلغاء نتائج المسابقات السابقة، ولاسيما أن كثيراً من المترشحين ينجحون في كل عام إلا أن الأولوية تكون للأكفأ وعليه يمكن لهم استخدام نتيجة المسابقة السابقة في العام الذي يليه والدخول بها للترشح للوظيفة في أقل تقدير.
يذكر أن وزارة التربية والتعليم سبق أن بينت أن كادر الوظائف التعليمية في وزارة التربية والتعليم قد فتح فرص الترقية للمعلمين والمعلمات والوظائف التعليمية الأخرى، وفقاً لرؤية متوازنة تجمع بين الحق في الترقي الوظيفي والحاجة إلى التمهن والارتقاء بالأداء في الوقت ذاته، بما ينعكس على جودة التعليم المنشودة، مشيرة إلى أن الوزارة قد بنت رؤيتها لهذا الكادر، بالتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية، على أساس ربط الترقية الوظيفية بالتمهن واعتبار هذا التمهّن شرطاً أساسياً للترقية، إضافة إلى شرطي الأداء وسنوات الخبرة، وقد شكلت العام الماضي لجنة لدراسة تطوير كادر الوظائف التعليمية برئاسة الوكيل المساعد للموارد البشرية وعضوية الجهات ذات الصلة كافة، من قطاع التعليم والمناهج والإشراف التربوي وقطاع الموارد البشرية إضافة إلى عدد من المختصين والخبراء، وتعكف هذه اللجنة حالياً على إعادة دراسة كادر الوظائف التعليمية بما يتوافق ومتطلبات مهنة المعلم، ومع مستجدات التطوير والتحسين، وتوفير البرامج التمهنية المناسبة لفئات شاغلي الوظائف التعليمية كافة.
العدد 4561 - الثلثاء 03 مارس 2015م الموافق 12 جمادى الأولى 1436هـ
نتمنى من الوزارة إعادة النظر في تقدمنا من جديد 2
وعندما نطلب من إدارات المدارس ترشيحنا لوظيفة معلم أول بدون التقدم من جديد خصوصا بأننا سبق أن قدمنا للوظيفة واجتزنا الامتحانات وكذلك امتحان المدير المساعد الا أن هذا الطلب يرفض مع وجود شهادات من رؤساء التحسين و المدراء المباشرين بكفائتنا لهذا المنصب و نحن نمتلك خبرات طويلة تصل إلى 18 و 20 سنة في التدريس فهل التقدم من جديد لهذه الترقية عادل لنا؟ أليست هذه القرارات محبطة للمدرسين و تدفعهم للاستقالة على الرغم من رغبتهم في العطاء و خدمة التعليم و خدمة وطنهم بكل إخلاص و أمانة .
نتمنى من الوزارة إعادة النظر في تقدمنا من جديد 1
نحن مجموعة من منسقات نظام الفصل إدارات المدارس رشحتنا لتولي هذه الوظيفة لعدم وجود معلم أول و نحن نقوم بالوظيفتان معا معلم فصل بنصاب كامل 20 حصة و كذلك القيام بمهام المعلم الأول لمدة بكل كفاءة و إخلاص وبراتب واحد و بدون إي مميزات
همسه
لكل من يخاف الله
اقول
ان تأمرت على ظلم انسان فشأنك شأن الظالم
غدا تلقى ربك ... بماذا ستجيب وانت ظلمت انسان
لماذا هذا القرار
تم تغيير القرار لان المدرس الوافد اذا حصل على الجنسية تكون درجته الوظيفية الرابعة
ولهذا فيكون له الحق في الترشح للوظيفة
مكيال مغشوش
وين المكيال ما تعرف كل شيئ تسيره الطائفية
التمهن بعد اقبال المعلمين الشيعة على التمهن جعلوا التمهن خاص لبعض المعلمين يتم اختيارهم من قبل الوزارة وبدلا من ان يتم التسجيل ألكتروني في الموقع اصبح التسجيل ورقي في إدارة التدريب ومقعد الدراسة للتمهن غير مضمون بل حسب مزاج المسئولين في الوزارة.
فماذا ننتظر من اختيار المعلمين الأوائل !
ظلم في ظلم
قلب البلد فوق تحت من قبل المحتلين الغزاة
تجريد الشعب الأصلي من هويته
وتجنيس شعب ............
مع كل احترامنا لهذه الدول وشعوبها
ولكن هذا ظلم، ولن نسكت.....
وزارة تعمل ليل نهار ضد تهميش واقصاء المواطنين الشيعة وجلب الاجانب من صقاع الارض بدل البحرينيين
.........
زائر 13
المشتكى لله
جمبزة تايم
جمبزة في جمبزة عندهم ناس يبغون يمشونهم. وحنا سنوات نقدم واوراقنا في الزبالة . هذي ليها اهداف غير نزيهة من رايي والمعلمين ادرى بها .
المشكلة في اشكالك الحقودين
من قال لك أن رواتبهم بتصير مثل النواب ، اتحداك تقدر تقعد حصة وحدة مع الطلبة ، يكون في علمك بأن أسوأ الرواتب للجامعيين للي يشتغلون في التعليم
..............
من قال لك أن رواتبهم بتصير مثل النواب ، اتحداك تقدر تقعد حصة وحدة مع الطلبة ، يكون في علمك بأن أسوأ الرواتب للجامعيين للي يشتغلون في التعليم
هذا الى المتطوعون +البحريين الجدد+ المعلمون الاجانب
هذا الى المتطوعون +البحريين الجدد+ المعلمون الأجانب هذا باختصار مثل امتحانات القبول لتوظيف لتعجيز البحريني وتوظيف الأجنبي والمتطوع بكل سهوله ...هنا البحرين
ولد كويد
ألك الله يا فقير
ولد الجفير
للعلم بأن أحد اقربائي ولمدة أربع سنوات تقدم حق معلم اول تنجح وتأتي بمرتبت الأول في النجاح وما ادري هل سبب ذلك الطائفية وللعلم إدارتها تقول لها انتي اجتزتي الامتحان بجدارلاكن للأسف لا تقبل ونحن نقول لها واصلي حتى تحقيقي امنياتك في والتعليم والحياة ونقول المشتكى لله الواحد القهار
السالفة يفهمها المعلمون
من النظرة الاولى قد يرى البعض هذا التغيير في الشروط لصالح المعلمين الا ان الواقع عكس ذلك، فالهدف من هذا التغيير هو فتح المجال على المعلمين ذوي الاصول العربية، حديثو الجنسية، لان غالبيتهم على الدرجة الرابعة التعليمية، وهذه الفئة من المعلمين تفضلها الوزارة ولها الاولوية في الترقيات منذ عام 2011.
اشاطرك الرأي
فهذا الشرط لم يسلم منه بحريني منذ 2011 (وألا يكون قد وقع عليه جزاء تأديبي ولم يتم محوه بحسب الفترات المعتمدة في قانون الخدمة المدنية)
هاذي هي المصيبة
احنا جبناها لروحنا، تابعنا الاحزاب وخسرونا اخلاقنا واولادنا وهالامرين اهم من الوظائف فضلا عن الترقيات..
با زائر 8
ولا يجرمنكم شنان قوم ان لا تعدلوا اعدلوا هو اقرب للتقوى ... المشكلة لين نختلق الاعذار للظالم والمخطئ! هل هناك مبرر لتدمير التعليم في البلد بحجة ان هذه الفئة من المعلمين محسوبة على الحزب الفلاني!
يا زائر 14
انا ما قلت عدل، بس قاعد أقول ان احنا جزء من المشكلة
المشكله في المعلمين
نجحوا كل يوم يعطونهم ترقيات وحوافز ..اتوقع 2030 بينافسون النواب في الرواتب
زائر2
صير معلم وشوف
انا صار لي 14سنة
وراتبي بالتمديد يوصل تسمعية دينار
قال فلحنا قال
مواطن
الآن البحرينيون الجدد كلهم سيبادرون الى تقديم طلب للترقية