كشف وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي عن تطبيق مشروع المدارس المعززة للمواطنة في 4 مدارس كتجربة أولى هي: أم كلثوم الإعدادية للبنات، ويثرب الإعدادية للبنات، وعثمان بن عفان الإعدادية للبنين، والإمام الغزالي الإعدادية للبنين، مشيراً إلى عزم الوزارة التوسع في هذا المشروع وتعميم هذه التجربة في المزيد من المدارس مستقبلاً، بعد إجراء عملية التقويم بإشراف خبراء دوليين.

جاء ذلك خلال حديث أدلى به الوزير خلال مجلسه الرمضاني، الذي يشهد حضور نائب رئيس مجلس الوزراء سمو الشيخ علي بن خليفة آل خليفة، وسمو الشيخ سلمان بن خليفة آل خليفة، والأمين العام لمجلس التعاون الخليجي عبداللطيف الزياني ولفيف من المسئولين.

وأوضح الوزير النعيمي أن الجهود المبذولة لتطبيق مشروع المدارس المعززة للمواطنة شملت تدريب 462 من المعلمين وجميع الشركاء في المجتمع المدرسي، وذلك بالتركيز على قيمتي التسامح والتعايش لدى الطلبة من خلال مجموعة من الأنشطة في المراكز التدريبية، وتهيئة الإدارات المدرسية وإعداد المعلمين وتدريبهم، وتطوير حقيبة تعليمية تتضمن 30 نشاطاً مستمداً من الحقائب التدريبية لليونسكو وأنشطة إدارتي الخدمات الطلابية والتربية الرياضية والكشفية والمرشدات، لافتاً إلى أن ذلك يأتي لإكساب المعلمين مهارات توظيف القيم في الأنشطة الصفية واللاصفية، وتجهيز البيئة التعليمية في مدارس التجربة بالمستلزمات الضرورية لإعداد المدارس لتكون بيئة متكاملة لتعزيز تلك القيم، سواء على المستوى المعرفي أو المهارات المكتسبة أو السلوك اليومي.

وأكد الوزير أن هذا التطبيق يأتي استكمالاً لجهود الوزارة التي بدأت منذ العام الدراسي 2005/2006م باستحداث منهج جديد للتربية للمواطنة، وتعزيزها تدريجياً لتشمل قيم ومفاهيم حقوق الإنسان في أبعادها الإنسانية والروحية والوطنية من خلال الأنشطة المتنوعة التي بلغ عددها 1340 نشاطاً متنوعاً يهدف إلى بناء شخصية الطلبة وصقل مواهبهم المختلفة.