لو كنت غيمة أين ستمطرين؟ سؤال كشف عنه النائب السابق والناشط التربوي سلمان سالم أنه أحد الأسئلة التي وجهت إلى الطلبة المتفوقين في مقابلات البعثات الدراسية، فيما سُئلت طالبة أخرى عن معنى لقب أسرتها!
ككاتب لا أملك شيئاً «ملموساً» عن دقة ما طرحه سالم، وربما هو يمتلك ذلك، إلا أن هذه الأسئلة ليست غريبة على اللجنة المعنية بمقابلات البعثات الدراسية.
ليس من باب المبالغة، فقد تحدثنا من قبل، ووجهتُ رسائل عدة عبر مقالاتي إلى وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي في العام 2013 بخصوص أسئلة اللجنة، وما صرح به مسئولو وزارة التربية من أن المقابلة الشخصية تهدف إلى الوقوف على اتجاهات الطلبة، وميولهم وقدراتهم ومساعدتهم على اختيار التخصصات التي تتناسب واحتياجات سوق العمل.
في ذلك العام، وجهتُ سؤالاً عن مدى علاقة الأزمة السياسية التي مرّت بها البحرين في 2011 بتحديد قدرات وميول الطلبة؟ وخصوصاً أن الوزارة ترفض تسييس «البعثات الدراسية».
لماذا لا أستبعد أن يكون سؤال «لو كنت غيمة أين ستمطرين؟» على طالبة تطمح إلى إكمال دراستها بالتخصص الذي ترغب فيه، وخصوصاً إذا كان معدلها الحقيقي يؤهلها لذلك؛ لأن هذه النوعية من الأسئلة ليست جديدة، فمن باب التذكير فقط، فإن تجارب اللجنة وأسئلتها برهان على ذلك، فمن بين الأسئلة (في العام 2013): ما رأيك في الأزمة التي شهدتها البحرين وأحداث 2011؟ ما رأيك في تصرف الحكومة وطريقة حلها للأزمة؟
كنت قد سألت وزير التربية والتعليم، ما هو رأيك سعادة الوزير بهذين السؤالين؟ وما هو تقييمك لميول الطالبة عندما تكون إجابتها تعبر عن وجهة نظر مغايرة؟ وإذا كان جوابها بأن هناك انتهاكات وثقها تقرير تقصي الحقائق؟ فهل ستستحق مثلاً بعثة دراسية، أم ستصرف لها منحة مالية؟ وهل ستحرم من البعثة التي تتطلع إليها والتخصص الذي تحلم به، فقط لأن إجابتها لم ترضِ من هم في اللجنة وميولهم السياسية؟
من بين الأسئلة أيضاً، هل ذهبت إلى سباق «الفورمولا 1»؟ وإذا كان جوابك بـ «لا»... هل يمكن أن تبدي الأسباب؟ فمن خلالها نستطيع أن نقيس ميولك وقدراتك، وعلى أساسها سنقيّم هل تستحق بعثة أو منحة؟ فماذا تستحق الطالبة او الطالب الذي لم يذهب إلى سباق «الفورمولا 1»؟
سؤال، لم أستطع تخيل جوابه، وهو ما هو آخر حدث قبل أحداث (14 فبراير 2011؟) ربما حتى أعضاء اللجنة أنفسهم غير قادرين على الإجابة على هذا السؤال، فمن بمقدوره تحديد آخر حدث، وما هو أصلاً؟
ما هو مؤلم أكثر نظرة «الحسد» التي توجد في أنفس البعض، لذلك سئلت طالبة: «لماذا تريدين دراسة الطب وعائلتك بها أطباء كثيرون؟»، فهذه الطالبة لا تستحق أن تحصل على بعثة الطب كون عائلتها بها أطباء كثر، ويجب أن تفتح الباب لعوائل أخرى.
إذا سافرت إلى خارج البحرين، ماذا ستقول لأصدقائك هناك عن الحكومة؟ وهل ستتحدث عن إنجازاتها؟ أم عن مساوئها وإخفاقاتها؟ والجواب سيعطيك بعثة وربما تكون من نصيبك منحة.
تلك عينة من أسئلة تحدثت عنها من قبل، ووجهتها مباشرة إلى وزير التربية، ولم احظ بالإجابة عنها، ولذلك لا أستغرب ولا أستبعد أبداً أن تكون اللجنة المعنية وجهت سؤالاً «لو كنت غيمة أين ستمطرين؟» إلى طالبة تطمح في إكمال مسيرتها الدراسية وحرمت من حقها بسبب سؤال يحمل في طياته «أمراضاً وعقداً» كثيرة.
مؤخراً، وبشكل غير مقصود، فضح تلفزيون البحرين في تقرير إخباري له عن «حيادية» توزيع البعثات، وحقيقة عمل اللجنة التي لا يعرفها أحد، فأحد الطلبة أكد أنه «في البداية أنا ما كنت مختاراً الطب، لكن مع المقابلة والأسئلة التي وجهتها اللجنة خلتني أعيد التفكير في اختيار الطب»، فيما قال طالب آخر بتلقائية، وهو يتحدّث عن أسئلة اللجنة: «حسّسوني أن اختيار الطب، الطب البشري، مناسب لي»!
تلك عينة من الطلبة، وهناك عينة اخرى من الطلبة توجه إليها أسئلة غريبة وعجيبة، فما هو التخصص الذي كانت اللجنة تريد اكتشاف ميول الطالبة من خلال سؤالها: «لو كنت غيمة أين ستمطرين؟».
إقرأ أيضا لـ "هاني الفردان"العدد 5100 - الثلثاء 23 أغسطس 2016م الموافق 20 ذي القعدة 1437هـ
حقوق او علوم سياسية :/
ولدي أيضاً وجهت له اللجنة نفس السؤال وماعرفته منه بأن العديد من الطلبة سألوهم نفس السؤال
سؤال عرفه من ضمن العديد من الأسئلة التي حاول أن يحضر نفسه للإجابة عليها وعرفهم ممن سبقوه للمقابلة
وعندما سألني سؤال الغيمة أجبته أن الغيمة يوجهها الله سبحانه إلى حيث يشاء والغيمة لا توجه نفسها
وعندما اجابهم بذلك قالوا له على انك المخير فأين ستمطر
أجابهم طبعاً البحرين
على العموم هو سؤال من ضمن أسئلة لا أرى فيها سبب يقنعني بعدالة اللجنة في طرح مثل هذه الأسئلة بل على العكس
كلنا امل ان ينظر المسؤلون في مملكتنا الحبيبة الى ما يجري في وزارة التربية من ظلم واجحاف في حق فئة كبيرة من المتفوقين والمتفوقات والعمل على تصليح الوضع حرصاً على مصلحة البلد
حفظك الله ورعاك سلمت للبحرينواهلها
من هذا المكان البسيط ،، اشكر جريدة الوسط لاهتمامها بشكل يومي بموضوع البعثات،، قواكم الله
لجنه فاشله طائفيه بامتياز
غيمه تمطر على راس كل حاقد وحاسد وطائفي
الناس تضج و ما تسكت و ما راح تسكت.
هؤلاء مرضى نفسيون يحتاجون الى علاج.
هم يريدون توزيع البعثات على من يرتضونهم و ليس بحسب الكفاءة و المعدل.
والله صار لينا كذا سنة ما نشوف الا غيمة سودة تغطي سماء البحرين وتغرقها في ظلام دامس يخفي مستقبل ومصير هالبلد...
اقول خلو عنكم الصياح و النياحه... وينكم يا اولياء الامور ...كندكم المحاكم تفضحون فيها الوزاره حتى لو الامل ضعيف..
لان لادستوريه للجنه ..
استعدوا لاسئلة منكر ونكير و لعدل الله
اختي من الناس اللي انسألوا سؤال الغيمة .. وفي الاخير عطوها رغبتها الاخيرة من البعثات! على اي اساس يتقيم هالسؤال يعني ؟!
سطحية بالتعليم كل قشور . لو كنت نحلة ماذا ستفعلين .
اسلسا لماذا هذه المقابلة المفروضة على الطلاب ..الموضوع واضح من 2011
سأمطر على أرضي و بلدي البحرين لتنظيف السواد و نسف الطائفية والفساد في شتى المجالات بتفوقي..
احبج يا بلد اهلي احبج .. احبج والناس تري احبج ..فديتج بالعمره كله .. وفديتج والغلى يدري .. وكل اهلي واصحابي .. وآخرها على بعثه الى ابنيتي .. تمرمطِني .. وتصيحِني .. وتخلِني كالمجنون ما ادري .. انا بارضي .. مع اهلي .. مع ناسي .. لكن ما نقول لا يا وطن بسنا محن.
لا توقف كتابة .
الجواب سهل جدا..فهو يعتمد على مجال البعثه التي يريدها الطالب..إذا أراد الطب فالجواب المثالي هو لو كنت غيمة سانزل على وزارة التربيه والتعليم او قصر من القصور وهذا الجواب الذي تنتظره اللجنه .
الاشئله المتوقعه السنه القادمه
كم بيضه تبيض الدجاجه لقياس مستواه في العلوم
ما لون التفاح الفرنسي
شنو احب طبخه للوزير الفلاني
لو اعطيت هامور شنو راس تسوي فيه
السؤال للجنة البعثات بماذا ستجيبون الله جل جلاله يوم القيامة وانتم ووزارتكم لم تحسبو لذلك اليوم حساب .
المسألة باختصار وبدون لف ودوران، محاصصة ، اذا كانت هناك عشر بعثات طب فخمسة للمتفوقين من فئة وخمسة للفئة الثانية وانتهى، هذا اذا كانت نص بنص
اقول حسبنا لله
حسبي لله على وزارة التربية.
حسبي لله على وزارة التربية.
حسبي لله على وزارة التربية ونعم الوكيل
عدد الرمل والسنين
في البحرين
امطر في وطني ولوجار علي
الجواب بسيط سأمطر في مناطق معينة وباخذ درجة كاملة
سأمطر...
سأمطر على من نفوسهم مريضة وحقودة حتى موتهم من الغرق .
ستكتشف البحرين بعد سبع الى عشر سنوات حجم الكارثة واللعب والضرر الذي حل بالمجتمع بسبب الذين يتولون مسئولية توزيع البعثات.
تخيل مثلا أن معارضة الأسد في سوريا الحاصلين على امتياز ذهبوا بحثا عن بعثة دراسية فأين سيكون مصيرهم؟
و ايضا تخيل المعارضه في الدول الغربيه و اليابان الذين بالتأكيد يحصلون على بعثات اذا كانوا متميزين. هذا هو الفرق. الدول المتقدمه تزداد تقدما و الدول المتأخره تزداد تأخرا.
حسبي الله ونعم الوكيل
تفاهة الأسئلة كتفاهة منهج التعليم
نفس السؤال اللي سألوني إياه لوكنت غيمة وفي النهاية منحة ورغبتي كانت اشعة ومعدلي ٩٦ لنا الله قلوبنا تنفطر من الالم حسبي الله ونعم الوكيل
لاتعليق
واضح الاستهزاء واستهداف المواطن
شعرت كأني اعيش كابوسا وانا اقرأ
مادري هذي لجنه لو شنو هذي وزارة تعليم لو شنو هذي شخصيات تصنع قرار لو شنو .. رحمتك يارب رفقا بالوطن ورفقا بإنسان اسمه مواطن
ناس مرضى اطلبوا ليهم بالشفاء
ايش الغرابة في هالبلد
اذا بوليتم فاستتروا
....
نوعية الاسئله تدل على شخصيه سائلها اسئله مضحكه مبكيه يبين الى اي حد وصل الاستخفاف ..... ما علاقه الغيمه بتحديد الميول الدراسيه بس ان الله يمهل ولا يهمل ودعوة المظلوم مستجابه ...
ستنزل غيمة من غضب الله
على كل من يظلم ويتعدى على حقوق الاخرين
أحسنت
اقتباس -- فما هو التخصص الذي كانت اللجنة تريد اكتشاف ميول الطالبة من خلال سؤالها: «لو كنت غيمة أين ستمطرين؟»...
بعيدا عن الطنازة .. اعتقد ان اللجنة الموقرة تريد توجيه الطالبة إلى تخصص الأرصاد الجوية بدلا من التخصص التى اختارتها الطالبة وهي مذيعة أو ممثلة؟!!.
للاسف ما اتوقع في مطر في البحرين لأن المطر رحمة.. .. لك الله يا شعبي.. أحبك يا شعبي أحبك.
هذا السؤال مفتوح وليس له اجابة معينة صحيحة فكل الاجابات صحيحة فهي تعبر عن رأي المتحدث ولا اجد ان لها (الاجابة) قياس لميول الطالب . سؤال غبي وطارح السؤال اغبى منه .
امبين الايام القادمه على باقي الوزارات
ومنها وزارة الاسكان ، جهزو نفسكم يامن تم الاتصال بهم للحصول على وحده سكنيه هناك اسئله ستوجه لكم لتعيين السكن * طابق او طابقين ، غرفه او غرفتين ... س : لو طار العنز وين ينزل ؟ ههههه
السؤال المطروح في عنوان المقال خارج عن المنطق. لان الاستنتاج مبني علي فرضية غير واقعية. لا يمكن اخذ الرد علي السؤال كذريعة لأي استنتاج. هذا حسب علم المنطق. اي افترض شيئا غير واقعي و اهدف الي استنتاج فكري او عملي. جزء من هذا الاستنتاج يقع ضمن ما بني علي الباطل ، باطل.
بمطر عليهم ...
ما يحصل من تلاعب بمستقبل الجيل القادم وفرز الطلاب المتفوقين بمعيار طائفي هو جريمة بحق الطلبة, والشعب, والوطن والتاريخ. هي جريمة اكبر من تتحملها أمه, هي جريمة سوف نشعر بمرارتها الآن وبعد حين. هذه جريمة لا تسقط مع تقادم الزمن, ومن اسس لها وعمل عليها وساندها يجب محاسبتهم الآن او لاحقا, ولكن لابد من المحاسبة. ان تضييع الثروات من الاموال والسرقات يمكن تعويضه ولكن تضييع العقول المتميزة وتبديلهم بآخرين اقل كفاءة هو ما لا يمكن تعويضه ونتائجه تستمر الى عشرات السنين.
صحيح.
البعض عنده امل في ان هناك اصلاح ..
انا عن نفسي سأمطر في حوطة الشباب ..
فعلا كانت هناك أسئلة لا تنم على ما وصلت له المملكة من تقدم ورقي وعلى مستوى ثقافة شعب المملكة ولكن شر البلية ما يضحك .
ابنتي في المقابلة تم سؤالها نفس السؤال لوكنت غيمة أين ستمطرين طبعا ما عرفت الإجابة وقالت لهم سأمطر على عائلتي لأنهم أولى بالخير والرزق وهم من دعموني طبعا لما سألتني هذا السؤال أنا ما عرفت الإجابة وانا معلمة في وزارة التربية
هذا المقال يا أستاذ هاني هو أذان إضافي في نفس الخرابة...لا تتعبون أنفسكم...الأذن مب بس من طين وعجين....إلا الأذن من موجودة أصلا...
ما اقول الا حسبي الله ونعم الوكيل
قتلوا احلام الشباب وهم في اوج الانطلاق والرغبة للدراسة والنجاح والانجاز
سأمطر على الأجانب وسأتخطى كل مواطن
الإنسان الراقي والمتحضر يراء كل الناس سواسية كاسننان المشط لا يظلم أحدا منهم لو كنت انا غيمةسوف امطر على كل مواطن أصيل لا افرق بين سني والشيعي ولن أكون مثل هارون الرشيد يخاطب الغيمة أينما تمطرين ياتيني خراجكي
الحمد لله رحمته واسعة وتعم البشر
اتقّوا الله في الوطن
العالم نبذ شتى انواع العنصرية ..
يافرج الله
لو كنت غيمة سأمطر على هذه القلوب السوداء المليئة بالكراهية والطائفية لعلها تطهر وتعود إلى فطرتها في إنصاف الطلبة بدون تمييز.
باختصار.. اللجنة موجودة للفصل الطائفي و للتشفي من المخالفين لهم.. نقطة
هم يبكي و هم يدحك
نعم شكراً لك
هل يرضى من سأل هذا السوءل أن يسأل عن كيف وضف في هذه الوضيفه
وهل معذله في الثانوية يسمح له أن يسأل هذا السؤال
والله لو سألوني لو كنت غيمه أين ستمطرين جان اقول ليهم أمطر أمطار سيول وفيضانات على وزارة التربيه وأغرقها بالي فيها والله يفكنا من شرهم قال ايش قال غيمه
مازال المجال مفتوح للاجابه على اسئلتك
أحسنت استاذي الكريم. هذه سياسة؛ لكن عدم مسائلة الوزير عن النهج السياسي في وزارته يعكس رضا عن أداء الوزير وزارته.
انا لو كنت غيمة لغقة وزارة التربية لطافيتها
اذا كانت المقابلة مهمة لتحديد من سيكون طبيب فليكن من يجريها لهم علاقة بالسلك الطبي وتكون الاسئلة على الاقل لها علاقة بالطب مثل كم معدل ضربات قلب الانسان الطبيعي وما هي اسباب المرض الفلاني...اما اذا كان السؤال من قبيل (لو كنت غيمة) فأقول خلو غيومكم قصدي اطبائكم لكم لأن الطبيب الغيمة ما ينصاد وما بنحصل من وراه الا الريش ..قال لو كنت غيمة .يعني تشتغل هذي طبيبة في مستشفى الطقس والاحوال الجوية؟؟ والسؤال القادم شنهو؟ لو كنت نملة ماذا ستأكلين؟ أم لو كنت دجاجة متى ستبيضين؟؟
صدق ما هو أخر حدث قبل أحداث 14 فبراير 2011؟
يمكن يبون يقولون توزيع الألف دينار على كل أسرة؟! ههههه
هذا كان عقب 14 فبراير
ماشاء الله عليك جبتهااا
فعلا توزيع 1000 الله يعودها
هي عذاري، كل يوم تؤكد بلدنا صحة هذه المقولة
لم تجمع أسئلة اللجنة يمكن تأليف كتاب نكت للضحك، هناك الكثير من تلك الأسئلة المضحكة المبكية في آن واحد
يعني الا ما راح الفورمولا ما يحصل بعثة
ديره خراطة في اخراطة
نعيش كل يوم قصة جديدة من قصص التمييز التي لا تنتهي
لو كنت غيمة سأمطر على الناس ببعثات ههههههه بدل ما تفعله وزارة التربية التي مطر في مكان دون مكان
الله ينتقم لنا ممن ظلمنا
المعيار الحقيقي فقط للبعثات هي النتائج النهائية للطالب لاكن اذا حلة الطائفية فلا غرابة من سلبياتها وحتى كوارثها هذا كله نتاج إستحضار الهويات الفرعية وطمس الهوية الوطنية الجامعة
الله يحفظك استاذ هاني: البعثات غيظ من فيض والبلد مليء بالممارسات العنصرية التي تتعمّد اقصاء الكفاءات والقدرات والخبرات فقط لأنها من طائفة معينة.
مقال قوي وصريح وعكس الواقع ولكن لن تجد مجيب
أي حيادية واحنا قبل هذا الاحداث كان الوضع مأساوي فكيف بنا بعد الأحداث ؟ زاد الطين بلّات وليس بلة واحدة.
الآن ما يمارس لا يمكن تصنيفه الا في خانة واحدة تعرفها الأمم المتحدة وتعرفها كل الشعوب وقد تخلّصت بعض الدول من هذه المعاملة المقيتة الا أننا في البحرين وبسبب الدعم البريطاني لن نخرج من هذه الشرنقة فهي من يؤسس لمثل هذه المعاملة في العالم من تقسيم عرقي
الله يعطيك العافيه
فعلا كلامك صحيح وهذي السؤال
من الاساله السخيفه الي سؤله المتفوقين الي لم يحصل اي رغبه ولا بعثه حصلت على منحه ولا يتنزلو الأهل يأخذوه يعتبرونه مذله وأهانه لهم والي عيالهم وتفوقهم
عنزة لو طارت الله يرحم اوﻻدنا بواسع رحمته
عجبي
الغيمة تمطر لما الله يأذن ليها ، لو الغيمة تدري من وين جاية ولوين رايحة ؟!
بربقت
الله يعطيك العافية يالفردان ويطيل الله ابعمر قلمك الحر ""الوزارةة للأسف ماتقدر اترد لأنها ماتملك الرد أصلا فهي أضعف واوهن من ذلك ""لكن فلتعلم بأن كل مظلوم بسببها قد رفع كفه إلى القادر على كل شيء ""فدوام الحال من المحال
محرقي : بصراحة مقال الاستاذ هاني الفردان ماله حل فهل من مجيب ياوزارة التربية والتعليم ، بصراحة اسئلة اللجنة تفشل .
أنا لو كنت غيمة سأمطر على وزارة التربية چان يفيد بس
لو كنت غيمه
امطر على وجه الشخص الي سئل السؤال
لجنه قياس النفاق وتأصيله.. فمن يبدأ حياته بجواب منافق يحصل به على تعب غيره لا يمكن ان يخلص في مستقبله.. بل انه تأكد من اسلوب الحياة في هذه الجزيرة الصغيرة
ما لا يستطيع الرد عليك به علناً: اللجنة تريد معرفة ميولك السياسية فإذا كنت معارضا فهي تعطي نفسها الحق في إقصائك انتقاماً لتحرك المعارضة في 2011.
تبا لهاتيك النفوس الكالحة
متى وكيف تمطر اسئلو من كان سابقا عندما تعامل بشكل طائفى وانا احد الذين تضررة ابنته
عندي قريبة كانت في لائحة الشرف على البحرين في الثمانينات و لم تعطى رغبتها الاولى الطب لأسباب طائفية فدرست على حساب والدها في الخارج و لكن هاني لا يكتب عن ظلم البعثات في تلك الحقبه
مستحيل. لأنه كل شىء كان على المكشوف. ما كان في لجنه و لا يحزنون. بالتأكيد ما كان عندنا بدعة 40-60 و لا حتى 1-99. المثل يقول لا تبوق لا تخاف. حبيبي تستطيع ان تكذب او تقول ما تشاء لكن لن يصدقك احد لأنه كما قلت كل شىء كان على المكشوف.
شلخها الحجي