أكد وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي لدى لقائه بمكتبه بديوان الوزارة بمدينة عيسى المدير التنفيذي لمؤسسة الأفق الواسع مريم الشروقي، دعمه لمشروع إنشاء مركز متخصص للأطفال ذوي التوحّد بمملكة البحرين الذي عرضته عليه الشروقي.

ووجه الوزير إلى تقديم الدعم للمركز الجديد بعد استكمال إنشائه على صعيد البرامج المتخصصة والمناهج.

من جهتها، قدّمت الشروقي شكرها للوزير على دعمه وتشجيعه لإنشاء المركز على أرض البحرين، مؤكدة أنّ المركز يأتي انسجاما مع البرامج التي تقدّمها وزارة التربية والتعليم للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.

... و2232 يستأنفون الدراسة في «التعليم المستمر»

قال مدير إدارة التعليم المستمر بوزارة التربية والتعليم عبدالمجيد مفيز إن الإدارة تواصل استعداداتها لبدء الفصل الدراسي الثاني بحيث تكون جميع المراكز استكملت تجهيز جميع الجوانب التعليمية والتنظيمية لاستقبال الدارسين والدارسات وتوفير أفضل السبل لتلقي تعليمهم بكل يسر وسهولة بمراكز التعليم المستمر.

وذكر مفيز أنه عاد إلى مقاعد الدراسة 1272 دارسا، و960 دارسة موزعين على 15 مركزا للذكور، و13 مركزا للإناث، في جميع محافظات المملكة، في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2007/2008م الذي بدأ في العاشر من شهر فبراير/ شباط الجاري. وأوضح أن الإدارة استكملت استعدادها لتوفير الكوادر البشرية التي تدير مراكز التعليم المستمر، وكذلك توفير المواد التعليمية المساندة للتعليم وتجهيز المواصلات للدارسين والدارسات.

وأشار مفيز إلى أن فترة التسجيل للدارسين من ذوي الحالات الخاصة استؤنفت بتاريخ 10 فبراير وتستمر لغاية 19 مارس/ آذار المقبل، إذ تتم جميع إجراءات التسجيل في مبنى الإدارة (المعهد السعودي البحريني للمكفوفين) بمدينة عيسى.

... و500 ينهون التطبيق الخارجي لخدمة المجتمع

قالت رئيسة المنطقة التعليمية الثانية للشئون الفنية نعيمة غلام إن ما يقارب الـ 500 طالب وطالبة من الطلبة المنفذين للتطبيق الخارجي لمساق خدمة المجتمع أنهوا ساعات الخدمة المقررة في المؤسسات الرسمية خلال فترة منتصف العام الدراسي 2007 - 2008م، الذي بدأ بـ 16 يناير/ كانون الثاني وانتهى بـ10 فبراير من العام الجاري، إذ تم تدريبهم في 65 مؤسسة رسمية.

وأوضحت غلام أن عدد الطلبة الذين طبقوا ساعات خدمة المجتمع من الدفعتين الأولى والثانية قد بلغ 2700 طالب وطالبة بما يعادل 81 ألف ساعة عمل، إذ تم استكمال متطلبات إنهاء الشهادة الثانوية في مختلف المواقع والمؤسسات، مؤكدة أنه تم تشكيل فرق عمل متخصصة مكونة من 20 اختصاصيا ومدرسا من التعليم الثانوي والمدارس الثانوية المطبقة لمساق خدمة المجتمع لمتابعة الطلبة في المؤسسات خلال فترة التطبيق، وتعاونت في ذلك فئات كبيرة من المدارس الثانوية التي قدمت للمساعدة في فرق العمل أثناء التطبيق والمتابعة.