أعلن مدير إدارة مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل بوزارة التربية والتعليم، أحمد حسن أحمد، انتهاء المرحلة التأسيسية للمشروع مع نهاية 2010 بعد أن دشن الوزير ماجد النعيمي مع بداية العام الدراسي 2009 - 2010 المرحلة الخامسة والأخيرة من مراحل مشروع مدارس المستقبل.
وذكر لـ «الوسط»، إن من نتائج هذه المرحلة أخيرا تشبيك جميع المدارس بخدمة الإنترنت، وتوفير أجهزة الحاسب الآلي بالمدارس، وتركيب السبورات الإلكترونية الذكية التفاعلية، وتم تجهيز الفصول الإلكترونية. وأضاف أن الوزارة استكملت توظيف اختصاصيي تكنولوجيا التعليم بجميع المدارس.
وعن استخدام هذه السبورة بمدارس المستقبل، قال مدير المشروع، حسن، إن السبورة الذكية التفاعلية تحتوي على العديد من البرامج الذكية منها برنامج «النوت بوك» الذي يسمح بالكتابة وإضافة الصور وتحريكها وتلوينها أو تغيير الخلفيات بحسب حاجة المعلم، كما يمكن سحب أي صورة لأي تطبيق آخر من تطبيقات المايكروسوفت إلى جانب وجود برنامج «الريكوردر» ويستخدم لتسجيل كل ما يقوم به المعلم أثناء الشرح من عمل «هايلايت» مثلا، أو وضع خط تحت الكلمات المهمة، ورسم دوائر ومربعات، وجلب بعض الصور من «الكليب آرت» أو الإنترنت... إلخ.
وأضاف أن هناك أيضا «الفيديو بلاي» وهو يستخدم لعرض ما تم تخزينه من دروس مشروحة أو لعرض أي أفلام يرغب المعلم في عرضها والتعليق أو الكتابة عليها، كما يوجد «الكيبورد» On screen keyboard أي لوحة المفاتيح الموجودة على شاشة اللوحة الذكية «وبواسطته يمكن الطباعة باستخدام لوحة المفاتيح التي تمكننا من تحويل الكتابة بخط اليد على اللوحة إلى كتابة مطبوعة، كما أنها الكيبورد نفسه المتعارف عليه وتمكننا من طباعة الكلمات والأرقام والرموز».
ونوه إلى أن «من مميزات اللوحة الذكية (الفلوتنغ تولز) التي تمكننا من عمل فوكس على صورة كلمة أو موضوع معين بحيث يتم إخفاء كل ما على الشاشة وعمل spotlighted area تركيز على الشيء المراد الحديث عنه، كما أن (الفلوتنغ تولز) تساعد في عمل هايلايت على بعض الكلمات التي يرغب المعلم في التركيز عليها، ومسح ما على الشاشة، بالإضافة إلى مميزات أخرى تختص بها الفلوتنغ تولز، أما بالنسبة إلى (الكنترول بنال) فإنه يستخدم لتغيير لون أي قلم إلكتروني أو لتغيير حجم الخط، أو لتغيير حجم المساحة الإلكترونية بالإضافة لمميزات أخرى».
وتابع أن استخدام تطبيقات الكمبيوتر سيوفر الكثير من الوقت والمجهود في إنتاج الوسيلة التعليمية، وقال: «لا يخفى على أحد الكلفة المادية للوسائل التعليمية التي يحتاج لها المعلم كل عام والتي قد يكلِّف فيها طلبته، لذا باستخدامنا اللوحة التفاعلية سنتخلص من مشكلة كثرة الوسائل التعليمية المستخدمة، ويتم التركيز على استخدام وسيلة واحدة ذات فاعلية في عملية التدريس ألا وهي اللوحة الذكية أو التفاعلية».
وواصل أن خاصية «On screen keyboard» توفر الوقت في البحث عن الحروف أثناء الطباعة فبمجرد الكتابة بالإصبع أو بالقلم الإلكتروني يتحول خط اليد لكتابة مطبوعة كما أنه من خلال السبورة التفاعلية يستطيع المعلم استخدام برنامج «البوربوينت» لعرض الدروس باستخدام اللوحة التفاعلية، والكتابة على معظم تطبيقات برامج المايكروسوفت أوفيس والإبحار في مواقع الإنترنت المرتبطة بالدروس بشكل واضح مع طلبته، كما يمكن أيضا تعليم مهارات استخدام الكمبيوتر على سبيل المثال تعليم الطباعة باستخدام On screen keyboard.
وبيَّن أن السبورة الذكية تقنية عالية تحتاج من الطلبة ومعلميهم استخدامها أفضل استخدام، إذ من الممكن باستخدام اللوحة التفاعلية تسجيل وإعادة عرض الدروس بعد حفظها، ومن ثم عرض الدروس للطلبة الغائبين أو طباعة الدرس كاملا لهم، أو إرساله بالإيميل عن طريق الإنترنت
العدد 2704 - السبت 30 يناير 2010م الموافق 15 صفر 1431هـ
أكيد الاختصاصي اعلى من المعلم
للي يقلل او تقلل من قيمة الاخصائيين تره الشغل المطلوب منهم يفوق شغل المعلمات وياريت كانت الوظيفه بس تدريب جان ارتحنا ويكفي ان الوزارة اتابع شغلنا شهر بشهر
رد لصاحبة التعليق رقم 13
حبيبتي ان كنتي تجهلين دور الاختصاصي لا تقعدين تتفلسفين الاختصاصين الذي يقوم بدوره الفعلي في هذه المدراس لا يقتصر عمله على السبورة فقط
هناك ادوار كثيرة يقوم بها ولكن الادوار الظاهرة بالنسبة لك انت فقط هي التدريب
قبل ان تقومي بنقد وظيفة الاختصاصي ابحثي في وصفه الوظيفي للتعرفي اكثر على مهامه
وبالنسبة للانتاج الدروس هي جزء من مهامه ان يساعد في انتاج محتوى ولكن ليس المحتوى ككل يعني انتي قومي باعداد الدرس وهو يتكفل بالامور الفنية في الدرس
الا اذا كنتي لا تملكين مهارة الاعداد هذي شي ثاني
نتمنى ايضا استخدام الأسوب الذكي في التوظيف
متى بتخترعون جهاز للتوظبف الذكي وتوظفون الشخص المناسب في المكان المناسب قتلتون الطموح فينا اوفي اولادنا اذا الجامعيين والمتفوقين ما اتوظفونهم واتوظفون العكس فانصحكم في المستقبل اختراع الجهاز الذكي لمحو الأميه
أين المراقبة
الاختصاصية المعينة اسم أكبر من إنجاز وغيرها خير في المدارس اختصاصية مصادر تعلم ، اختصاصية تفوق ، اختصاصية صعوبات ، والله تضحك المسميات أكبر منهم مو الكل طبعًا ولكن الأغلبية عندنا لا عمل ولا إنجاز طول اليوم سوالف والمعلمات يتحلطمون عليهم ، من المسؤول إدارة متهاونة ، موجهين ذوي أداء ضعيف وحضور بالكاد مرة إلى مرتين ، ويرضون بنشاط إلى نشاطين ، بعدين وين الجودة عن الموجهين هل قاسوا أداءهم وماذا قدموا للمعلمين من مستجدات ولا شاطرين يتفلسفون على المعلمين فقط .
..
احنا قبل ما ندخل الثانوي و هم ينفخون فينا انتون خريجات مدارس المستقبل و التعليم الالكتروني .. و ما شفنا هالسبورة الي يقولون عنها الا مرتين على آخر فصل قبل ما نتخرج
إن شاء الله الطلبة الي بعدنا يستفيدون منها ازيد منا
هههههههه
طلاب اصلهم جلف وبيشوفون سبوره ذكيه بيفكرون المدرس ساحر وبيروحون لأمهاتهم يقولون ليهم ان المدرس يشرح ليهم بالسحر عبالهم مثل الدجالين والمشعوذين اللي في ديرتهم ههههههههه
ملاحظة
مجهود تشكر عليه الوزارة ولكن السؤال : هل سيكون الصف خاص لكل معلمة خوفا من اتلافها لأننا سمعنا انها حساسة وخصوصا نحن ندرس تلاميذ أولاد المرحلة الابتدائية
رسالة من مدرسة التعاون الثانوية للبنين
رسالة نرفعها لوزير التربية والتعليم ولجريدة الوسط
مدرسة التعاون الثانوية للبنين ...مدرسة ثانوية تطبق نظام توحيد المسارات الأكاديمية منذ ثلاث سنوات ولكنها ليست من ضمن مدارس المستقبل ولا يوجد بها صفوف إلكترونية وخدمة الإنترنت فيها متقطعة وبطيئة ومقتصرة على بعض مرافق المدرسة. ومركز مصادر التعلم تنقصه الكثير من التجهيزات، ولأن المدرسة ليست من ضمن مدارس المستقبل فالمعلمين لا تتوافر لهم إمكانية استعارة أجهزة الكمبيوتر المحمولة(اللابتوب) ولا أجهزة العرض (البروجكتر).
للاسف (( تعلمنا الإلكتروني مرتبط فقط مع هذه السبورة الفاشلة ))
انا اختصاصي تكنولوجيا في احدى المدارس التي طبق فيها المشروع
اقول لطاقم ادارةالمشروع لن نصل للمستوى الدول الإخرى في التعلم الإلكتروني في نظركم التعليم الإلكتروني هو سبورة وتوضع فيكل صف وتعال يااختصاصي درب هالكم الهائل من المعلمين اللي مالهم اي استعداد للتعلم وكانك تطر منهم اي وقت فراغ عشان تدربهم وفي ظن بعض المعلمين ان الاختصاصي يبي يطلع فيها ويبرز نفسه بعملية التدريب اللي ترهق من دون جدوى نتمنى وضع حصص اجبارية للمعلمين لهذه العملية
وتوظيف عدد اكبر من الاختصاصين لتكون عملية التدريب اقوى
سبورات ذكية مع جلف هذا تناقض
اولا ما الفائدة من تركيب سبورات ذكية ولايوجد من يستخدمها فالمدارس التي ركبت بها لاتسخدمها لان المدرسين لايجيدون استخدمها فهم اكثرهم غير بحرينين وكثيري الغياب من ناحية ومن ناحية اخرى لايوجد طاقم بالمدرسة موهل لذلك فصفوف المشروع مغلقة ولايوجد اخصائين ولا فنين بالمدرس لمتابعة ذلك ... ومن ناحية اخرى لديكم كم هائل من الطلاب ابناء الجلف والذين لايعرفون الى السبورة العادية فكيف بهم يعرفون الى السبورة الذكية
هذا شرطي هذا جندي
هذه سبورة ذكية تصلح لأخذ صورة تذكارية, والحجز بالموعد, بلا دعايات وهرطقات ...
وظيفة الاختصاصين ياوزير 3
وبخصوص السبورة ياوزيرنا .... شلون نحمي هالسبورة من سلوكيات الطلبة العنيفين السبورة العادية وكل يوم طالبة مسويه حركه فيها يعني تقترح.... أوصي نجار يسوي لي كبت أقفله بعد استخدام السبورة طبعا من جيبي لا تخاف ، يعني اللي مستغربة منه هالميزانية الضخمة عشان هالسبورة والداتشو واحنا قلم السبورة الحالي نطره طرارة أبغي أعرف من المستفيد من صفقة السبورة السالفة فيها إن ياجماعة والمعلمين أدرى بالمستخبي
بحرينية
والله انتوا ماينعرف لكم يالبحرينيين !!
الحكومة تبي تطوركم و انتوا تطنزون ؟؟ يعني صج بني آدم ماتترس عيونه إلا التراب .
قولوا الحمدلله على النعمة اللي انتوا فيها ولا تتفسقون ترا النعمة الزوالة .
انا اشوف ان السبورة الذكية اختراع وايد وايد مفيد .. والأخ اللي سأل عن اذا ممكن نستعملها كسبورة عادية هي ممكن تستعملها كسبورة عادية بالكتابة بقلم خاص. وكل صف يكون فيه الاثنين سبورة ذكية و سبورة عادية..
ماوظيفة الاختصاصين ياوزير 2
وممكن ياوزير تجاوبني من اللي بعد الدروس الالكترونية اللي لازم تكون ببرنامج هالسبورة الذكية ومتى ؟؟؟ لقد طلب منا أن نحضر اللابتوب الخاص فينا ونزل برنامجها واللي ماعندها لازم تتصرف وتشتري لابتوب وتسوي دروس المعلم يكفيه التصحيح وحمل همومه للبيت بعد ضفتوا له وظيفة تصميم الدروس متى وأين وكيف أنا كل يوم أعد دروس الكترونية لكن ببرنامج الوورد والبوربوينت وهذا سهل أما أن حضرتكم تفرضون علينا هالسبورة الغبية اللي تعكس ذكاء الوزارة فهذا مالا يقبله العقل
ماوظيفة الاختصاصين ياوزير 1
مدرستنا فيها اختصاصية بس دورها يقتصر على كل يوم مسندرتنا تسوي ورشة عن السبورة وكل اسبوع تعيد في هالورشة حتى لاعت جبدنا وعلى قولتها مهمتها تقتصر على تسجيل اسم الدرس الالكتروني اما تصميم الدروس فهي من تصميمنا وشغلنا يعني لو تجطوني بدالها أو تحطون العاملة مكانها مو احسن من صرف الرواتب على مجرد تسجيل درس وعرض ورشة واحدة منذ سنتين والله خوش وظيفة
فله
السبوره الذكيه احسن من السبوره الغبيه هاهاهاهاهاي
مافي بعد المجنس الذكي
حاسبوا أني خايفه على الشعب يستجن من كثر الأشياء الذكيه إللي إطلعونها ياحكومة لأنه كثر الذكاء يسبب الجنون .
هموم الوطن
وهناك شي اسمه التجنيس الذكي الذى يطمش هوية شعب البحرين ونسيجها .
يجب الاستفاده منها جيدا
اتمنى من المعلمين الاستفاده من هذه التقنية الذكيه في توصيل المعلومة الى الطالب في احلى واسهل صوره
لماذا الكذب
هناك مدارس لا يوجد بها اختصاصيين و السبب أن كل الاختصاصيين من طائفة معينة ولا تريد الوزارة توظيفهم و تكمل العدد عليهم بالاردنيين الذين لا يفقهون أدنى أساسيات التعلم الالكتروني ، مع مسك المنبر لجميع مفاصل الادارة.
رد للنعيمي
اي والله صدقت عن الراتب الغبي مادري متى بيصير ذكي .. بس الله يستر لا يصير ذكي زيادة عن اللزوم لأنة وهو غبي يقطعون منه ضد التعطل لين صار ذكي مايندرى بيقطعون منه حق شنو
ماشالله !!! الله يساعدش يا البحرين الذكية
كل شيء بيتحول الى ذكي الظاهر عقب جم سنة ما في حتى أودام اغبياء ههههههههه بس في سؤال متى بيصير الراتب بعد ذكي لانه الراتب الغبي ما يكفي فا يا ربت تدرسون لينه موضوع الراتب الغبي للمواطن الذكي وش رايكم ؟هههههههههههههه
بدووون تعليق !!!؟؟
وأضاف أن الوزارة استكملت توظيف اختصاصيي تكنولوجيا التعليم بجميع المدارس. ( اتقصون على من يالوزارة التعبانة؟؟؟
آنه خريجة جامعة البحرين بكالوريوس تكنولوجيا التعليم والمعلومات واللي المفروض اصير اختصاصية تكنولوجيا ، ومتخرجة صار لي 4 سنوات وللحين ما اتوظفت،، وغيري ما أكثرهم والسبب مافي واااااسطة!!! اي توظيف واي خراااابيط.
حسبي الله ونعم الوكيل .
رضا الناس غاية لاتدرك
ليش تستهزؤن ياحبكم حق الانتقاد ما شئ يعجبكم وثانيا البحرنيين مو اغبياء للى يقول ما فى فايدة
سبورة ذكية مع التجنيس؟؟؟؟
سبوورة ذكية ومع التجنيس الذكي... وااااااووو فللللة حدكم يا حكومة البحرين يا الذكية!!!... لكن خرطي....
كثرت الاشياء الذكية
يوم بطاقة ويوم بيوت والحين سبورة هههههههههههه .... سويت بطاقة ذكية وضاعت الا يقول لي زوجي لو هي ذكية ماضاعت هههههههههههه ... الله يستر علينا من الذكاء ... صار الذكاء في البحرين يخوف وخصوصا لما طلعت لينا طعلت هالبيوت
بيوت ذكيه + سبورة ذكيه
ههههههههههههه ويش التطور الي صاير عصر السرعه والجنون
وداعا" للغباء يا بحرين
يبدو بأن البحرين تسعى الى قلب صورتها في كل شيء حتى الذكاء.. فإبتداء" من بطاقة ذكية ثم بيوت إسكانية ذكية والآن سبورة ذكية وغدا" شعبا" جديدا" ذكيا" (عفوا" غبيا" جدا" بل أميا")...
وش فاية، سبورة ذكي وطلاب عمرهم ما شافو الذكاء
ما كو فايدة
إنسان بسيط
هل من الممكن استخدامها كسبورة عادية ؟؟؟ احس الاشياء الالكترونية الي من المفروض تزيد من سرعة معملاتنه قامت تبطئها خصوصن اذا يحصل خلل مثلا ُ في حجز مواعيد البطاقة الذكية لو الحكومة الالكترونية اقل خلل يحدث يعطل شريحة كبيرة من المواطنين حتى في المرور