أكدت مديرة إدارة المناهج الشيخة لولوة آل خليفة «أن إدارة المناهج تعمل من خلال الرؤية التطويرية لوزارة التربية والتعليم التي تضمنت في مؤشراتها تأكيد ضرورة تطوير مناهج اللغة العربية والإنجليزية ومناهج قيم الانتماء والمواطنة»، مؤكدة «أن الرؤية التطويرية تركز على تطوير مناهج اللغتين بالتوازي حتى لا يتم الاهتمام بمناهج لغة دون الأخرى».

وأوضحت «ان الإدارة بدأت بالإجراءات والفعاليات التطويرية من خلال عقد ندوة موسعة في يناير/ كانون الثاني من العام الماضي وشارك فيها المعلمون من مختلف المراحل التعليمية لوضع الإطار العام للمنهج المطور للغة الإنجليزية وبعد مضي عام واحد نظمت إدارة المناهج ندوة موسعة أشركت فيها المعلمين والطلبة لإطلاعهم على المشروع في صيغته الأولية، وتمت مناقشة المشروع نظرا إلى أن إدارة المناهج تعتبر المعلمين شركاء في وضع المنهج باعتبارهم المسئولين عن تطبيقه فيما بعد، كما قامت الإدارة بتنظيم عدد من الفعاليات والأنشطة لتطوير اللغة العربية وطرق تدريسها ومهدت إلى المؤتمر الذي يعقد اليوم بعد ارسالها وفدا من اختصاصيي المناهج للاطلاع على التجربة التونسية التي تتميز باعتمادها على الوسائل العصرية في تدريس اللغة العربية بصفتها لغة حية، ويتم في المؤتمر الذي يعقد اليوم استعمال مجموعة من الأنشطة والفعاليات التي يشارك فيها خبراء المناهج في مكتب التربية العربي مع مشاركات من دولتي قطر والإمارات العربية المتحدة وجامعة البحرين وستة خبراء تونسيين لعرض جوانب من تجربة التطوير لمناهج اللغة العربية وخصوصا فيما يتعلق بالجانب الألكتروني».

وقالت: «من المتوقع أن تدرس مختلف جوانب التطوير في طرق التدريس وخصوصا الاستفادة من الجانب الألكتروني وتطوير تدريس النحو العربي بشكل ميسر واستيعاب نظريات التعلم المختلفة وتطبيقاتها»، مؤكدة «أن المؤتمر الذي سيشارك فيه الكثير من المعلمين والاختصاصيين التربويين والموجهين والخبراء سيكون مناسبة أخرى لتكريس الشراكة، إذ تعتبرهم الإدارة شركاء في صنع المنهج».

يذكر أن فعاليات المؤتمر تستمر على مدى ثلاثة أيام، يقدم فيها مكتب التربية العربي لدول الخليج اليوم ورقة بعنوان: «مشروع تحسين مستوى طلبة التعليم العام في اللغة العربية في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي»، وورقة يقدمها صالح رمضان بعنوان: «هيكلية فروع تعليم اللغة العربية وآدابها في صلتها بالنظريات اللسانية الحديثة»، وورقة أخرى يقدمها عبدالله صولة بعنوان: «البلاغة العربية في ضوء نظريات الحجاج»