حبذا لو يلغى التعليم الصناعي

الطالب في التعليم الصناعي يكلف الدولة 825 دينار سنويا حسب دراسة قام بها احد الخبراء زار البحرين قبل ثلاث سنوات بينما تكلفة الطالب في التعليم العام اقل من ذلك بكثير ، 90% ممن يعملون في التعليم الصناعي اجانب ، الدولة تصرف الملايين على التعليم الصناعي في حين ان معظم الخريجين لا يستطيعون مواصلة الدراسة الجامعية بسبب ضعف المستوى، اعتقد انه من الأفضل لو يلغى التعليم الصناعي و يقتصر التعليم الاساسي على الثانوية العامة.

الغاء التعليم الصناعي؟

سمعت ان هناك توجه لدى سمو ولي العهد لإلغاء التعليم الصناعي ، أرجو ممن لديه أي معلومة بهذا الخصوص يزودنا بها.

هموم

نحن المعلمون بالفعل نشكو من ضخام المناهج وكثرة الموضوعات وعدم فائدتها وعدم اكتراث الطلاب وكثرة الغش وعدم وجود الراد الفعلي ضد الطالب فالطالب يتطاول على المدرس و الإدارة و الوزارة .

الـ wow

حتى الخبراء الأجانب صاروا يعرفون الواسطة ويسمونها wow! إذا ما تعدلت معايير اختيار من يتم توظيفهم أو ترقيتهم للمناصب الهامة لن يتعدل وضع التعليم بالمملكة

أولادنا

أولادنا منطحنين في المناهج و لما تسأل المدرس يقول ما في وقت لإعادة أي درس أو أي مفهوم.

التقويم غير موجود

لا يوجد تقويم حقيقي للطلاب فنسبة كبيرة جدا ترفع آلياً مما يربي الطالب على الكسل و البلادة
إذن الجرم ليس جرم الطالب بل جرم من يكذب في التقويم و المسئولية بكل تأكيد على الوزارة

لفتة جميلة من سمو الامير

كما عودنا سمو الامير سلمان أنه متابع لتفاصيل الامور في البلد ، و تنبع عمق سياسته الحكيمة من حرصة على مصلحة المواطنين . بوركت مساعيك . و نتمنى نحن كمعلمين أن تتم عملية التعليم و التعلم من بادئ النظام التعليمي الى غرفة الصف بمهنية و طموح اعلى لتبرز قدرات المعلمين و مخرجات طلبتنا .

المناهج الجديدة

المناهج الجديدة لا تناسب وضعنا في البحرين و أرجوا من الوسط تسليط الضوء على ذلك من خلال استطلاع آراء المدرسين و التربويين و الطلاب و أولياء الأمر

فليكونوا من المدرسين المطحونين في سلك التدريس

خطوة مباركة , وحبذا لوا كانوا من المدرسين و المدرسات اللذين لهم خبرة طويلة في مجال التدريس , فهم ادرى بالميدان , ولا يتم اخذهم بالواسطات , ممن قضو ا سنة أو ثلاث ويتم اخذهم في هذا المجال .

123

اي تحسين مادام الطلبة لايريدون الدراسة او حتى التفكير بها لايعرف المادة الا وقت الاختبار وحتى لايعرف الا الغش وسيلة ولكن التعليم بنظري لايتطور مادام القانون مع الطالب ضد المعلم وما دام هذه النوعيات من الطلبة التي همها الاكبر التطنيز والاستهبال بغباء لا عن تفكير وانا اكاد اجزم ان العيب ليس في المعلم العيب هو ضعف الدافعية لدى الطلبة وطبيعة المناخ التي تحطم الدافعية ولكن لماذا نجد التعليم في باقي الدول العربية مثل الاردن ومصر ولبنان انا اقول انا الطالب هو الذي يحرك المعلم لا المعلم هو المحرك