معلمة انجليزي

كما قال الأخوة
المشكلة ليست في التمهين نفسه ولكن في وقته
كيف يمكن للمدرس ان يذهب الى الجامعة و يتحمل اعباء الدراسة و التدريب و هو قد عاد لتوه من عمله المتعب الذي يحتاج الى جهد و وقت و الذي يأخذ منه على خلاف باقي الوظائف حتى وقته و هو في البيت؟
نقترح ان يكون البرنامج في وقت الدوام الصباحي و يعفى المدرس من عمله حتى يستكمل البرنامج.
يجب ان تتفهم وزارة التربية اننا بشر و لسنا آلات و عليها ان لا تتعامل معنا كما تتعامل مع الآلات الصماء.
الا يكفي اننا نعمل وقتا اضافيا دون اجرة؟

كلام فضفاض

عن اي تعاون تتكلمون ، كله كلام في كلام ويوؤدي الى كلام
لا تستطيع الكلية استيعاب أعداد المعلمين وتأهيلهم من خلال البرامج التدريبية التي تطرحها كلية البحرين للمعلمين بسبب النقص في كادر الاساتذة والصوفوف فضلا عن الامور اللوجستية والفنية وان الكلية غير مؤهلة لذلك

الاهانة وليس التمهين

وبصراحة جامعة البحرين , يجب أن تقف ضد هذا المشروع ..., كيف لمن أنهى دراسة في جامعة البحرين بعد جد وتعب ونيله شهادتها المعترف فيها وبقوتها ان يحتاج لتمهين ؟؟ إلا في حالتين أن تكون شهادة جامعة البحرين ودبلومها التربوي ما منه فايدة أو يكون المعلم مانه فايدة , وفي الحالة الثانية كيف نجح في الامتحانات والمقابلة ونجح بحضور موجهي التربية المحترمين ولجانها الموقرة؟؟ اذا الدائرة واضحة هدفها اذلال المعلم على ترقية ينالها غيره من موظفي الوزارة بسهولة دون تتعب !

خوش وزارة

ترة أنا مدرس من سبع سنوات وتوي العام الماضي مخلص التربية ، ترة ما في عند الوزارة شى اسمة كادر ، واصلاً حتي الجمعية ضعيفة والظاهر حتي الجمعية بنخليها عالنعش.

التمهين حق يراد به باطل

ةيبقى مصطلح التمهين ضبابيا وغير موضوعي
مدرس يشتغل للساعة 2 كيف يقدر يروح يدرس 3ساعات بعد الدوام واعياله وين يوديهم
والتزاماته الخاصة من يقضيها...التمهين مسخرة

هناك وظائف اخرى تحتاج من الوزارة الاهتمام بها لتكتمل العملية التعليمية التعلمية

ياوزارة التربية العملية التعليمية ليست المعلمين فقط بل يشملها وظائف اخرى لاتقل اهتماما عنها وهى من تحرك العملية التعليمية ولكن انتم تتغاضون عنهم ولاتعيرونهم اي اهتمام فلا درسات لهم من اجل مسايرة ومواكبة متطلبات المستقبل ولا ترقيات فالمرشدين واخصائئي المكتبات والفنين ومشرفي الشئون المالية هولاء كانهم ليسو محسوبين على الوزارة واخص بالدكر مشرف الشئون الادارية والمالية فكل يوم يضاف له اعمال دون ادنى مقابل ومحسوب في الوقع الرجل الثالث بالمدرسة ولكن درجته تعادل اوتقل عن درجة حارس في الوزارات الاخرى

كلية المعلمين اصبحت عرقال امام طموحنا

انا اريد ادرس تمهين و لكن لازم عندي دبلوم تربية و كلية معلمين لم تقبلنا
ويش نسوي يضيع عمرنا و احن نتظر دبلوم تربية
وهل ال على كفاءة معلم ؟

و جع راس للمعلمين و ضياع حقوقهم

كادر لم يطبق و هو يتغير و المعلمين خلهم يفهمون الكادر حتى يفهمون المتغيرحرام هذا من سبع سنوات و كل يوم تسمع كلام غير

ملاحظات

برنامج تمهن المعلمين باللغة الانجليزية والقائميين عليع أجانب والمعلم يدرس المواد الدراسيةباللغة العربيةومعظم المواد ومافي معلم يتوظف دون دبلوم تربية فياريت أخذ رأي صاحب الأمر وهو المعلم باقتراح برامج هو محتاجنهامثل توظيف التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليميةالتعلميةبعدتوفير الصف الالكتروني في معظم المدارس وهذايعززمشروع جلالة الملك لمدارس المستقبل والرقي يالتعليم من الطرق القديمة للحديثة

ترقية بدون علاوة

كثير من المعلمين الأوائل حصلوا على الترقية قبل سنوات و لحد الآن لم يحصلوا على أي علاوة ولو دينار واحد فهل هذا عدل ياوزير التربية المحترم . لماذا هذا التخبط و التمييز . فكل من كان قبلنا حصل على درجة فلماذا نحن لم تحصل عليها . فكادر التمهين غامض حتى المسؤولين لم يعطونا إجابة واضحة على الكادر و ما مصيره وما مصير المتدربين، حيث درسنا الآن ثلاث دورات و لم نحصل حتى على إفادة تشهد بذلك
تحياتي / أبو سيد حسين

تمهين المعلم

نحن لانعترض على مبدأ تطوير المعلم وتمهينه ، ولكن بحيث تكون برامج التمهين في وقت الدوام الرسمي الصباحي ، حيث أن الأعباء التي يكلف بها المعلم ( تحضير / تصحيح / عمل أنشطةوإختبارات/أعمال لجان / ورصددرجات/ وبلاوي أخرى ينجزها في بيته/ فلو ذهب المعلم إلى برامج التمهن في الفترة المسائية فمتى ينجز هذه الأعمال ؟/ فالمعلم إنسان ورب أسرة وله حقوق وواجبات نحو أسرته / فهل يترقى على حساب دمار وتفكك أسرته/ وهل يترقى على حساب علاقاته الإجتماعية ؟

مهزلة التمهن

مرت مهزلة التمهن بعدة مراحل المرحلة الاولى دورة من اسبوعين مع مدربين سنغافوريين يأتون للبحرين و يعيشون في فنادق الخمس نجوم دون ان يضيفوا شيء للمعلم ثم رمي المشروع على مدربين من ادارة التدريب لدورات طويلة الامد يحضر فيها المعلم يوم في الاسبوع و الان البحث لجعلها في مرمى جامعة البحرين علما بأن الترقيات شغالة بتمهن و بدون تمهن و اللي يعزي و اللي ما يعزي ياكل عيش الحسين.

أين تمهين الأداريين والمسؤلين

الوزاره بحاجة لاصلاح المسؤلين أولا وتدريبهم على كيفية التعامل مع البشر والبعد عن الطائفيه المستشريه فيها

مهزلة وزارة التربية

يكفي فقدت الأمن في أخر محطـات الأمـل
وتناثرت أوراق صبري في زمـان المهزلـة
الله يا هو عصر يا هم ناس ما أحلا الأجـل
الموت ارحم لـي ولـه ولا دروب الهرولـة
تمنياتي بوقف مهازل وزارة التربية.

مناشدة لجلالة الملك

لماذا يتم تعديب المدرسين ووضع شروط قاسية لترقي الوظيفي مثل التمهن وهو غامض ومدته اربع سنوات كما انه متعب للمدرسين وذلك بسبب التعب من مهنة التدريس وكذلك ارسالهما عصراً دون مراعاة التعب والجهذ الذي يبدلوه طوال النهار اليست هذه مذلو واهانة للمدرس لا توجد وزارة بها هذه الشروط القاسية للحصول على الترقي/اما عن حالتي كأم ارجع لتدريس ابنائي فكيف لي بتركهم والذهاب للدراسة لذلك انا لا ارغب بالترقي لان وزارة التربية اذا ارادت تطوير المعلمين يجب تطويرهم وليس تعديبهم بربط الترقي بالبرامج لان لا يوجد علاقة.

قصة التمهين والكادر

إيه يا وزير التربية والتعليم ،،،،
على قولة القايل ودنا نعرف هالكادر ومعاييره شلون رنقته ما حنا قادرين انطيح على مفاتيحه الخفية ولا أحد قادر يصيد حطته لا هو ولا التمهين اللي وياه
استغفر الله على المقارنة
بس القرآن وجد من يفسره إلا هالكادر محد قادر يفسره لينا، لا وزير، لا وكيل، ولا مستشار، لا مدير إدارة، لا أخصائيين، لا مدراء مساعدين لالالالا
شنو السالفة
الله أعلم