اعتمدت مجلة الجمعية الدولية للتربية التعليمية بحثاً جديدا للأستاذ المشارك بقسم علم النفس في كلية الآداب بجامعة البحرين الدكتور نعمان الموسوي.
ويهدف البحث الموسوم «تطوير مقياس لمهارات البحث العلمي»، إلى تصميم مقياس مهارات البحث العلمي، وهي أداة تتكوَّن من 30 عبارة تقيس قدرة الطالب الجامعي على إعداد مشروع بحثي، سواء كان هذا المشروع ضمن متطلبات المقرر الدراسي المعني أو خارج هذا المجال.
ويرمي هذا المقياس - بحسب الموسوي - إلى تقويم مهارات البحث العلمي لدى الطالب في إطار المحاور التالية: تحديد مشكلة البحث وصياغتها بصورة واضحة ودقيقة، ومراجعة الأدبيات ذات الصلة المباشرة وغير المباشرة بمشكلة البحث بصورةٍ نقديةٍ ومتفتحة، وتنفيذ إجراءات البحث وخطواته وفق متطلبات منهج البحث وحدودها، وعرض نتائج البحث في ضوء الأهداف والتساؤلات البحثية، وتوثيق الأدبيات المستخدمة في البحث وفق نظام توثيق معتمد عالمياً، وكتابة تقرير البحث في ضوء النتائج، وصعوبات التنفيذ.
وأوضحت نتائج البحث أن المقياس المصمَّم يتمتع بخاصيتي الثبات والصدق، وهو ما يؤهِّله للاستخدام كأداة موثوقة لقياس قدرة الطالب على تطبيق المعارف والمهارات والخبرات المكتسبة ذات العلاقة بالبحث العلمي على أرض الواقع عند إعداد المشاريع البحثية الفصلية في الموقف التعليمي الصفي، وكذلك عند تصميم الدراسات التي تخدم قطاعات مختلفة في المجتمع.
وتعد المجلة إحدى الدوريّات المحكمة ذات الصيت الأكاديمي على المستوى الدولي. وتختص الدورية بنشر البحوث التربوية الأصيلة المرتبطة بإعداد المعلم وتدريبه وتقويمه. يذكر أن الموسوي استشاري معتمد لدى المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الأليكسو)، وعضو نشط في العديد من الجمعيات التربوية والنفسية العالمية، ومحكم أبحاث في دوريات تربوية عربية ودولية. وقد نشر أكثر من 25 بحثاً أكاديمياً في مجلات عربية ودولية محكمة
العدد 3108 - الخميس 10 مارس 2011م الموافق 05 ربيع الثاني 1432هـ
