نفذ مركز رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم بالتعاون مع إدارة التربية الخاصة ممثلة بقسم متابعة برامج الطلبة المعوقين ضمن مشروع (أنا مُبدع) ورشة عمل لمدة يومين لمعلمي ومعلمي صفوف الدمج (الإعاقة الذهنية ومتلازمة داون) في المرحلة الابتدائية، لفائدة 32 معلما ومعلمة حيث ناقشت الورشة تدريس الفنون التشكيلية لذوي الاحتياجات الخاصة والموضوعات المرتبطة بالمبدعين منْ ذوي الإعاقة الذهنية ومتلازمة داون.

من جانبه أوضح رئيس مركز رعاية الطلبة الموهوبين عدنان محمد القاضي أنَّ هذه الورشة تناولت أهمية الفنون التشكيلية لذوي الاحتياجات الخاصة، وأنواع الإعاقات، وأهداف وفوائد الفنون التشكيلية لذوي الاحتياجات الخاصة، وما يجبُ على معلم صف الدمج القيام به بخصوص تعليم هذه الفنون، والإستراتيجيات التدريسية الخاصة بهذه الفئة منَ الطلبة، والفنون التشكيلية المُمكن ممارستها منْ قبل تلاميذ صف الدمج، بالإضافة إلى تقييم الإنتاجات الفنية لتلاميذ صف الدمج، مبينا أنه سوف تعقب هذه الورشة زيارات ميدانية بالتنسيق مع إدارة التربية الخاصة ممثلة بقسم متابعة برامج الطلبة المعوقين للوقوف على أثر التدريب الذي تمّ وقياس مستوى تقدم التلاميذ باعتبارهم المُستفيدين الحقيقيين منَ الورشة، وطرح مسابقة بين المدارس المُشاركة في الورشة في الفنون التشكيلية ومدى ارتباط إنتاجاتها الفنية بالعيد الوطني المجيد، مضيفا أن المركز يعتزم إقامة معرض فني كبير يضمّ ما أنتجته أنامل تلاميذ الإعاقة الذهنية ومتلازمة داون بالمرحلة الابتدائية وسيُكرَّم المبرزون منهم خلال النصف الأول منْ شهر ديسمبر القادم 2012.

الجدير بالذكر أنَّ مشروع (أنا مُبدع) بدأ بالتركيز على إبداعات التلاميذ في مجال الفنون التشكيلية، وسوف ينتقل في مراحله التطويرية القادمة إلى مجالات أخرى كالكتابة الإبداعية والمسرح والشعر والحاسوب، وصولاً إلى رعاية شاملة لإبداعات هذه الفئة الواعدة منَ الطلبة، انتقالاً لبيئات تربوية أكثر متعة وتشويقا، بالتعاون بين مركز رعاية الطلبة الموهوبين كجهة مختصة بالموهبة والإبداع وإدارة التربية الخاصة كجهة مستفيدة وحاضنة لفئة الطلبة منْ ذوي الاحتياجات الخاصة.