انطلاقاً من الرغبة الصادقة في تمكين معلميها من مختلف الاستراتيجيات، أقامت مدرسة أوال الإعدادية للبنين ورشة عمل «التقويم الفردي في خاتمة الدرس»، حيث تناول مقدم الورشة المدير المساعد بالمدرسة علي أحمد صليل أهمية خاتمة الدرس.

ومن ثم انقسم المشاركون إلى فرق عمل بهدف التوصل إلى أكبر عدد من الأفكار التي من الممكن تنفيذها في خاتمة الدرس.

وفي ختام الورشة، تم استعراض هذه الأفكار وسط إشادة من مقدم الورشة ومدير المدرسة سامي الفردان بالجهود التي بذلت في سبيل تحقيق أهداف الورشة.

من جهة أخرى، وفي إطار جهودها الساعية إلى مساعدة المعلمين في معالجة المخالفات السلوكية للطلبة، نظمت مدرسة أوال ورشة عمل «تنفيذ اتفاقية المخالفات السلوكية»، حيث تطرق مقدما الورشة مدير المدرسة سامي الفردان وعبدالله الشيخ إلى أهمية حصر سلوكيات الطلبة داخل الصف، مع مناقشة آلية متابعة علاج السلوكيات الصفية من قبل المعلم. هذا وقد أشاد مدير المدرسة بالأدوار التربوية المتميزة التي يقوم بها معلمو المدرسة داخل الصفوف. صرح بذلك رئيس اللجنة الإعلامية بالمدرسة حسن أحمد الهدي.