ألف نائب عميد كلية الدراسات العليا للدراسات التربوية بجامعة الخليج العربي موسى النبهان كتب الذي أصدرته أخيرا جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز بهدف تشجيع وتطوير البرامج المختصة في رعاية الموهوبين.
وأكد النبهان أن الدليل الذي استغرق إعداده سنة كاملة يعد المرجع الأول باللغة العربية في مجال الكشف عن طلبة الموهبة، إذ لا يوجد كتاب باللغة العربية يتحدث بالكامل عن مسائل الكشف عن الموهوبين، وإنما تكون المعلومات متاحة ضمن فصل أو فصلين كحد أقصى في الكتب، ولذا برزت جائزة حمدان بن راشد أهمية الشروع بتأليف دليل مرجعي شامل عن الموهوبين.
وخضع الكتاب لتحكيم من قبل خبراء الموهبة، والذين بدورهم أدلوا اعتماده، كما تم اعتماد الدليل ليدرس في جامعة الخليج العربي لطلبة الدبلوم المهني في تربية الموهوبين الدفعة الرابعة، ضمن مساق القياس والتعرف على الموهوبين الأول والثاني.
من جانبه، أكد الأمين العام لجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز جمال المهيري أن ما يميز الكتاب أنه يضمن أرضية كافية تساعد في تكوين ثقافة منهجية تفصيلية وتدريبية عن عمليات الكشف عن الموهوبين، وكونه أستاذ القياس النفسي والإحصاء في برنامج تربية الموهوبين بجامعة الخليج، تمكن بالتركيز على خصوصية هذا الدليل ليكون بمثابة وثيقة علمية وعملية رصينة وسهلة في متناول المتخصص والمهتم بمهمة الكشف بكل دقة وموضوعية متوازنة.
وأضاف المهيري أن الكتاب يشمل عدداً من التقنيات والمعايير القياسية والإرشادية ومفاهيم ومصطلحات الكشف عن الموهبة وتعريفها، وأيضاً الخصائص السلوكية لطلبة الموهبة مع خصوصية مرحلة الكشف، بالإضافة إلى التعرف على آليات وأساليب الكشف وإستراتيجية معالجة البيانات والخصائص السيكومترية لأدوات الكشف وتشخيص ومعالجة الأخطاء التي ترافق عملية الكشف. وأكد على أن كتاب دليل الكشف يعتبر جزءاً هاماً من إستراتيجية الدعم التي تحقق للتعليم في الدولة الريادة في تميز الأداء والجودة التعليمية.
إلى ذلك، بات برنامج الموهوبين بجامعة الخليج العربي يحظى بأهمية متنامية في دول مجلس التعاون الخليجي نتيجة افتقار الميدان التربوي في دول المجلي والبيئة التعليمية العربية بشكلٍ عام إلى تخصص الموهوبين، وهو الأمر الذي دعا إلى استحداث جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز بشراكة مع جامعة الخليج العربي بهدف وقف هدر ثروة الموهوبين على مدى العقود الماضية والتأسيس لاستثمار طاقاتهم وتوظيفها خدمة للمجتمع الخليجي وقضاياه ذات الأولوية، معتبرا هذا التخصص فرصة مؤتية لدفع عمليات التغيير والإصلاح التعليمي في المنطقة.
وفي هذا السياق تمضي جامعة الخليج العربي في التوسع في تطوير برنامج الموهوبين عبر منح درجة الدكتوراه إلى جانب درجة الماجستير والدبلوم العالي نتيجة ندرة تخصص وبرامج الموهوبين في دول الخليج العربي، مما دعا إدارة الجامعة إلى استحداث هذه التخصص الذي يغذي سوق العمل الخليجي بخبرات تربوية متخصصة برعاية الموهوبين، إذ يهدف البرنامج إلى مساعدة المعلمين في دول المجلي في امتلاك المعارف والمهارات والخبرات ذات العلاقة بميدان تربية الموهوبين، وإعداد معلمين أكفاء في ميدان تربية الموهوبين، وتلبية احتياجات البيئة العربية الخليجية وإمدادها بالخبرات والقيادات التربوية الرفيعة، والمساهمة في تطوير منظومات التربية والتعليم في دول الخليج العربية وتمكينها من توفير خدمات وبرامج تساعد في تلبية الاحتياجات الخاصة بالطلبة الموهوبين، وتقديم برامج مهنية وأكاديمية متطورة من حيث الشكل والمضمون في مستوى تطلعات المجتمعات الخليجية واحتياجاتها.
وانطلاقاً من مسئولة الجامعة الوطنية والمجتمعية، واستشعارها بضرورة دعم توجهات المجتمع نحو خلق مورد بشري يرتكز على أبناء الوطن من الموهوبين طورت برنامج الموهوبين ليكون نموذج متكامل مبني وفق أحدث النظريات والدراسات العلمية، صممت خصيصاً لتشمل بالرعاية جميع الطلبة الموهوبين من المواطنين في جميع المدارس، ذلك لأنه الجامعة تعي تنامي أهمية قطاع التعليم باعتباره المحور المحرك الرئيس لعملية التنمية، مما يدعو إلى تعزيز الشراكة مع جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز، والمضي في تخريج المزيد من الكوادر المتخصصة.
يذكر أن برنامج التأهيل المهني في تربية الموهوبين يعد أول برنامج مهني متخصص يطبق في دولة الإمارات العربية المتحدة بالتعاون مع جامعة الخليج العربي ووزارة التربية والتعليم، إذ تم إعداد البرنامج لتشجيع المعلمين وحثهم على الحصول على درجة أكاديمية تتيح لهم إكمال دراساتهم العليا نحو الماجستير والدكتوراه في تربية الموهوبين.
