قال وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي إن البعثات التي توفرها الوزارة للطلبة المتفوقين في المرحلة الثانوية سيتم التسجيل فيها الكترونيا، وذلك وفق الضوابط التي تراعي كل الاحتياجات الخاصة بمملكة البحرين.
وحول الضوابط التي تم اعلانها مؤخرا بشأن البعثات التي تأتي من الخارج، أوضح الوزير في تصريحات نشرتها صحيفة أخبار الخليج في عددها الصادر اليوم السبت، أنه "التزاما من وزارة التربية بالتوجيهات السامية للمحافظة على النظام الخاص بهذه البعثات لضمان أن تكون هذه البعثات على أسس صحيحة، طلبنا من المؤسسات التعليمية الخاصة على صعيد المدارس أو الجامعات، ألا يتم أي شيء إلا من خلال وزارة التربية والتعليم لأن هذه الضوابط لتقنين البعثات والتأكد من صلاحية هذه البعثات ومدى تناسبها مع الطالب الذي سيذهب إليها، والتأكد من وجود ضوابط أو توافر جميع الشروط التي تحقق الاستفادة القصوى للطالب في المستقبل".
وكان وزير التربية والتعليم قد اعتمد خطة البعثات الطلابية للعام الدراسي 2014 /2015، التي تستهدف ابتعاث الطلبة للتخصصات التي تلبي حاجة سوق العمل من القوى البشرية وفي مختلف التخصصات والتي بلغت (2749) بعثة ومنحة دراسية، مشددا على أن الوزارة مستمرة في طرح البعثات للتنافس بين الطلبة وفقاً للمعايير المعتمدة من دون أي تمييز بين الذكور والإناث بالاضافة إلى دعم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة كعادتها في كل عام، حيث تقوم الوزارة بتخصيص ما لا يقل عن 50 بعثة دراسية لهذه الفئة من الطلبة ممن تنطبق عليهم الشروط.
ورفض النعيمي ما يردده البعض من انتقادات لنظام البعثات التي تقدمها الوزارة، مؤكدا أن هذه البعثات معلنة، وأسماء الطلبة المتفوقين الذين يحصلون عليها معلنة أيضا، ولكن الاشكالية تتمثل في أن كل طالب يتخيل أن رغبته الأولى في البعثة ستلبى على الرغم من وجود عدد معين من البعثات، ونحن نراعي كل الجوانب التي تضمن المنافسة السليمة بين الطلبة، في ظل الأعداد الكثيرة التي تتقدم لهذه البعثات في نفس التخصص، حيث نأخذ بما يتوافر من مقاعد شاغرة.
وعن قواعد استقدام مدرسين للعام الدراسي الجديد، أكد وزير التربية أن الوزارة تطبق نفس القواعد السابقة لاستقدام المدرسين، بحيث تكون الأولوية للمدرس البحريني وإذا لم يتوافر المعلم أو المعلمة من داخل المملكة وفقا للاختبارات التي تنفذها الوزارة عبر المقابلة الشخصية والامتحانات التحريرية بحيث يتم اختيار افضل العناصر التي تلبي الاحتياجات، فإذا لم نجد العنصر البحريني المؤهل نلجأ إلى التعاقد الخارجي، وهو تعاقد محدد بعام واحد فقط نسعى من خلاله استقطاب أفضل العناصر عبر الاختبارات وفقا لنظم الإعارة من دولهم.
وشدد الوزير على أن الوزارة تحرص على أن يكون المعلمين سواء من داخل البحرين أو خارجها يملكون القدرة على ايصال المعلومة للطالب، وأن يكونوا على مستوى مهنة التعليم المقدسة التي لها احترامها الانساني، ويجب على من يتصدى لهذه المهنة أن يكون على هذا المستوى لأنها يتعامل مع أجيال المستقبل.
وكانت الوزارة قد شددت في وقت سابق على أنها تكن كل التقدير والاحترام للوافدين من العرب وغير العرب، وتتعامل معهم بكل الاحترام وفقاً لأنظمة الخدمة المدنية.
ارحموهم الي يقولون فقارى جامعيين
هل الفلبينيات الي يصرخون بالفقر اكثرهم جامعيات.وبلدنا طلابها بحسره
تعيين لجنة اهلية لمراقبة البعقات هو الحل
طالما إن الوزارة لازالت تعتمد نتائج المقابلات فلا توجد عدالة وانصاف في توزيع البعثات بل استئثار البعثات من قبل طائفة وحرمان أبناء الطائفة الشيعية من البعثات والتي يستحقونها.أما تعيين المدرسين فالوزير لم يقل الحقيقة.وهي ان هناك بحرينيين عاطلين عن العمل ويتم استقطاب الأجانب لنفس التخصصات. وياريت هؤلاء يمتلكون خبرة أو كفاءة بل العكس طبول في ما جاءوا من أجله. حتى نقتنع بما يقوله الوزير يجب ان تعين لجنة أهلية لمراجعة ما تقوم به التربية في البعثات وهذا حق الأهالي.
تفضيل الأجنبي على البحريني
اعلانات التوظيف المدرسين تعلن في الدول العربية ولا يوجد اعلانات في البحرين عنها وعند مراجعة العاطلين الجامعين يقولون لهم لا يوجد وظائف شاعرة ليفاجؤا بالإعلانات الشواغر التدريس في صحف مصر والأردن
شهادات لا تعكس الواقع
في إحدى المدارس حصل 17 تلميذ من الصف الثالث على نتيجة تفوق و تم تكريمهم و المحصلة الحقيقية طلاب بلا تحصيل
الوزارة تغرق
وزارة التربية تغرق ارحموا الأجيال القادمة يكفي بغض و حقد و طائفية ارحموا مستقبل التعليم المعلم الأجنبي لن و لن يكون أفضل من البحريني و نحن في المدارس و رأينا المصائب تزوير فاضح في نتائج التلاميذ من قبل هؤلاء المدرسين حتى يتم التستر على ما يفعلونه طوال العام و خاصة في مراحل نظام الفصل
بالنسبة للمعلمين من الخارج
نحن في ميدان التربية و التعليم و رأينا العجب من أغلب المدرسين الأجانب و لا نعرف كيف أتيت يا وزير بهم و ما هي معاييرك فيكفي الشتائم التي يتلقاها التلاميذ كل يوم أما المستوى التعليمي فحدث و لا حرج و الدليل مستويات التلاميذ فعليا في الحضيض و في الشهادة ممتاز و المدرس البحريني من منظورك ليس ذو كفاءة أعان الله البحرين على هذه النكبة العظيمة في التعليم
هذا الميدان يا وزير التربية
إذا كنت صادق بكلامك نبغي الشفافية و على الملأ انقذ ما يمكن إنقاذه فوزارتك في الحضيض و أنت تعرف السبب و أنت المسؤول و ذنب كل المتفوقين في رقبتك يوم تقابل الله و تسأل عن حق كل تلميذ أما لجان المقابلات فهذه مفروغ منها لأن هدها تحطيم أمنيات المتفوقين
من الشرف
و بعض الناس تحصل 30 درجة بالمجان
المعلمين:
ما تجلبه الوزارة من المعلمين فيهم..............، أحد المدرسين الأجانب يلقبه الاولاد الطماطي، رجل غشيم لا يفقه في أمور الحياة شي فضلا عن المادة التي يدرسها.
التمييز ..
من متى ؟
يعني هذه السنة لن تكون هناك لجان تحقيق طائفية تبحث في نوايا الطلبة و معتقداتهم والتي هي نفس محاكم التفتيش التي كانت تحاكم الضمير في القرون الوسطى؟ كلنا نأمل أن تتخلى الوزارة عن هذه العادة البغيضة والمذمومة وأن تبدأ في محاكمة المتسببين فيها والمسئولين عنها.
للأسف
لقد بدأت هذه اللجان عملها منذ زمن تحت مسمى المقابلة الشخصية والتي وبتأكيد من بعض الطلبة لم تخلو من الأسئلة ذات الطابع السياسي.