نتقدم نحن أولياء الأمور بشكوانا عبر هذه الأسطر والموجهة إلى وزارة التربية ممثلة عنها إدارة التعليم الإعدادي، بسبب إصرار إدارات المدارس على مبدأ سداد مبلغ مالي من عهدة الطالب نظير استلام شهادة نتيجة الطالب، بسبب ما ألحقه الطالب ذاته من تلفيات في كتبه المدرسية التي كانت أساساً خلال عملية توزيعها مع مطلع الفصل الدراسي الأول تالفة بل ومستعملة وقديمة!

إحدى المشكلات تخص ابنتي التي تدرس في احدى المدارس الاعدادية واصرار ادارة المدرسة على سداد ابنتي مبلغ دينار ونصف لاجل استلام الشهادة ردا على ما ألحقته من تلفيات في كتب قد افصحنا عن وضعيتها وحالها بصورة واضحة الى الادارة ذاتها خلال استلامها في الفصل الاول وانها تالفة وقديمة وبالتالي لا يجدر بالادارة تحميلنا مسئولية سداد مبلغ لكتب هي أساساً كانت تالفة!

طالب آخر ينتسب إلى مدرسة إعدادية أخرى أصرت الإدارة نفسها على تسلُّم مبلغ ليتم إعطاؤه الشهادة، بسبب ما زعمته بحق الطالب من إلحاقه تلفيات على كتب مدرسية كانت تالفة. وليس المجال هنا يتسع أو أن الوزارة تنسى الضجة التي اثارها اولياء امور على عملية توزيع كتب مستعملة على الطلبة خلال مطلع الفصل الدراسي الاول وهي تدرك ما تحتويه كتب مستعملة من تلفيات وشخبطات.

اعترضنا بشكل صريح على الادارات المعنية وقيل لنا إن الادارة لا تتحمل مسئولية ذلك وإنما الأمر يرجع الى اختصاص ادارة التعليم الاعدادي لدى وزارة التربية. ومازلنا حتى اللحظة نطالب إدارة التعليم الاعدادي أن تكون موضوعية في تطبيق قراراتها وذلك ما بعد القيام بدراسة متأنية لا تجعلنا نحن اولياء امور نتحمل مسئولية أخطاء لم يتسبب بها اولادنا، وهي تدرك ما قد أثير سابقاً من فوضى تجرعها أولياء الأمور مع آلية توزيع الكتب المستعملة في بداية السنة الدراسية الجديدة خلال الفصل الاول وبالتالي، فمن السهولة أن تدرك بل وتستشعر اي حيف يشعره أولياء أمور، وإجبارهم على سداد مبالغ على كتب تالفة طالما هي مستعملة وقديمة وكوننا قد أبدينا في البدء اعتراضنا على أن الكتب تالفة ولم نستطع رفضها بصورة نهائية لتعذر توافر كتب بديلة لأبنائنا حتى أصبحت من الضرورة أن تكون في متناول يد الطلاب. وأمام ما جرى فإنها تقوم بتحميلنا ضريبة ذلك بل ومطالبتنا بدفع مبالغ؟ يا ترى هل هذا شيء يتسق مع فرضية أن التعليم بالمجان، وما كفله لنا الدستور بهذا الشأن؟

أولياء الأمور