مدينة عيسى - وزارة التربية والتعليم

قال وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي في تصريح له أمس (السبت): «إن المرحلة المقبلة ستشهد اهتماما متزايدا بملف تطوير التعليم العالي، ضمن المبادرة الخامسة من مبادرات المشروع الوطني لتطوير التعليم والتدريب، إذ سيتم وضع استراتيجية لتطوير التعليم العالي, تعزز تنظيم وإدارة العمل في الجامعات والكليات والمعاهد التعليمية. وأوضح أن «فكرة التعاقد مع معهد سياسة التعليم العالي البريطاني الذي يتميز بخبرته وباعه الطويل في هذا المجال» جاءت من هذا المنطلق.

وأشار إلى أن «هذا التطوير يتواكب مع عدد من العناصر الأساسية التي باتت تشكل أسسا لتطوير هذا القطاع الحيوي، ومنها تأسيس هيئة ضمان الجودة, وإنشاء كليتي المعلمين وبولتيكنيك البحرين، إلى جانب التطوير المستمر لبرامج التعليم العالي وإعادة تنظيم العمل في مؤسسات التعليم العالي الخاصة وفقا للقانون واللوائح الجديدة، بما يخدم جودة التعليم ومصلحة الطلبة وبما يتوافق مع أهداف رؤية البحرين الاقتصادية 2030.

وفي سياق متصل أوضح الوزير أنه وبعد مباشرة «هيئة ضمان الجودة» لعملها بتقييم عدد من مؤسسات التعليم العالي, تبيّن أن بعض الجامعات قد حصل على تقدير غير مرضٍ, بحسب معايير تقييم الهيئة, علما بأن نسبة التحاق الطلبة بمؤسسات التعليم العالي في تزايد مضطرد.

ومن المتوقع أن تشمل الاستراتيجية المزمع وضعها مع بداية العام الدراسي الجديد 2009/2010 أهم الأهداف الاستراتيجية لقطاع التعليم العالي, وتحديد مسئوليات وأدوار وتوصيات القطاع, والسياسات اللازمة لتحقيق الأهداف الاستراتيجية الموضوعة, مع الاستفادة من خبرة المعهد البريطاني في المجالات التي تحتاج إلى تركيز ودعم سريع من قبل التعليم العالي البحريني.

ومن المتوقع أيضا أن تشمل الاستراتيجية توصيات متعلقة ببعض الجوانب التي من شأنها تطوير التعليم العالي في مملكة البحرين لتكون مواكبة للتعليم العالي في الدول المتقدمة. ومن هذه الجوانب دور التعليم العالي في تلبية تطلعات الطلبة وسوق العمل, الحوكمة والإدارة, التنظيم وضمان الجودة, البحث والتطوير العلمي, والتمويل.

ومن المقرر أن يمثل الجانب البحريني في اتفاقية التعاون مع معهد سياسة التعليم العالي البريطاني, المدير التنفيذي للعمليات بمجلس التنمية الاقتصادية مارتن فورست, والذي بدوره سيرفع التقارير الدورية إلى مجلس تطوير التعليم والتدريب الذي يترأسه نائب رئيس الوزراء الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة.

رفضت الاعتراف بشهادات تدريبية ومعادلتها بالكادر

...ويتسلّم «شكوى» معلمين ضد إدارة التدريب

تسلم مكتب وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي مؤخرا رسالة شكوى من مجموعة من المعلمين ضد إدارة التدريب بالوزارة لرفضها الاعتراف بشهادات المشاركات التدريبية للمعلمين ومعادلتها بكادر المعلمين.

وقال المعلمون في رسالتهم: «تود مجموعة المعلمين أن يرفعوا للوزير شكواهم من عدم معادلة إدارة التدريب بالوزارة للدورات التدريبية، التي تنظمها أو توفد للمشاركة بها، بكادر المعلمين، وهو ما يُشكل تضاربا مع توجيهات الوزير بشأن ضرورة تطوير الكادر التعليمي بجرعات التدريب، ومجازاة المتدربين بتحسين وضعهم بالكادر».

وأضافوا: «لقد دأب المعلمون على مواكبة مستجدات مرحلة التطوير التعليمي، التي قادها الوزير، وشاركوا في عشرات الدورات التدريبية، سواء التي قدّمتها إدارة التدريب بالوزارة أو التي نفذت تحت إشرافها أو التي شارك بها المعلمون بشكل فردي، لتطوير إمكاناتهم وقدراتهم، لتتناسب مع تطلعات الوزير، ليكون المعلم البحريني في مستوى المسئولية النهضوية الجديدة لمسيرة التعليم الجديد بمملكة البحرين».

وواصلوا: «قبل أن يتوجه المعلمون للوزير بهذه الشكوى، من القلب إلى القلب، فقد تواصل المعلمون، لأكثر من مرة، مع إدارة التدريب، لمعرفة مصير الدورات التدريبية الكثيرة، التي شاركوا فيها، في كادر المعلمين الجديد، لكن ردود المسئولين بالإدارة والفريق المختص بمعادلة هذه الدورات كانت محبطة، إذ قالوا إنهم سيكتفون بمعادلة شهادة (ICDL) فقط، ولن يُعترف ببقية الشهادات، والمشاركات التدريبية الأخرى، حتى التي نفذتها الوزارة».

واختتموا رسالتهم: «يضع مجموعة المعلمين موضوعهم بين يدي الوزير، وكلهم ثقة بأن ينظر في أمرهم، وينصفهم، ليجازوا بالثواب، بحيث يتم معادلة المشاركات التدريبية في كادر المعلمين»