علمت «الوسط» من مصادر قريبة لوزارة التربية والتعليم أخيرا بأن الوزارة لم توظف أي خريج من تخصص علم الاجتماع في سلكها التربوي منذ افتتاح التخصص في جامعة البحرين العام 2000.
ووفقا للمصادر فإن عدد الطلبة قل بنسبة تصل إلى أكثر من 70 في المئة، ففي الوقت الذي كان عدد الطلبة منذ بداية فتح التخصص في الصف الدراسي يصل إلى 42 طالبا لا يتجاوز عددهم حاليا 12 طالبا في الصف الواحد، فضلا عن تناقص عدد أساتذة هذا التخصص إلى النصف.
ووفقا لأرقام جامعة البحرين فإن عدد الطلبة في هذا التخصص حاليا لا يتجاوز الـ 135، وعدد الأساتذة لا يتجاوز الستة.
وفي ذلك، علق عدد من خريجي التخصص بأن الوزارة ترفض تسلم أوراق طلبات توظيفهم، في الوقت الذي تستبعدهم من شواغرها في كل عام والتي كان آخرها في شهر مايو/ أيار الماضي حينما أعلنت الوزارة عن شواغرها في 41 تخصصا، واستثنت خريجي العلوم الاجتماعية والإنسانية والذي من بينهم خريجو تخصص علم الاجتماع، فيما عمد صندوق العمل (تمكين) لتوظيف البعض منهم بعقود مؤقتة من المسجلين في قائمة العاطلين الجامعيين 1912.
وتابعوا أن الوزارة قبل سنوات منذ افتتاح التخصص في جامعة البحرين وعدت المنتسبين له خيرا بحاجة سوق العمل لمثل هذا التخصص الجديد في السلك التربوي ومؤسسات القطاعين العام والخاص، بيد أن الواقع جاء مغايرا تماما لوعود الوزارة على حد قولهم.
وطالبوا الجامعة بوقف القبول في هذا التخصص، فيما ناشدوا الوزارة بإيجاد الآليات المناسبة لإدماجهم في سوق العمل.
واستغربوا طرح وزارة التربية والتعليم في خطة بعثاتها للعام الجاري بعثات للأردن في التخصصات الاجتماعية والإنسانية رغم وجود فائض من الخريجين وصل عددهم إلى أكثر من 3000 عاطل جامعي، 800 منهم من تخصصات العلوم الاجتماعية.
ولفتوا إلى أن عاطلي العلوم الإنسانية والاجتماعية سبق أن اعتصموا لـ17 مرة أمام وزارة التربية والتعليم ومرة أمام مكتب سمو رئيس الوزراء، وطالبوا الوزارة بسرعة توظيفهم وتفعيل توجيهات سمو رئيس الوزراء بإيجاد الآليات لتحقيق ذلك.
واستنكروا تصريحات وكيل وزارة العمل، مدير عام مشروع تأهيل وتوظيف الخريجين الجامعيين جميل حميدان الأخيرة والتي وصفتهم بالفئات الصعبة وأشارت إلى حاجتهم للتأهيل قبل التوظيف رغم قضائهم خمس سنوات في المرحلة الجامعية، إذ ذكر الوكيل أخيرا بأن 3700 عاطل جامعي سجلوا في المشروع من أصل 4500 يمكنهم الاستفادة منه، يشكل 80 في المئة منهم إناث و3000 عاطل جامعي ينتمون إلى الفئة الصعبة التي تحتاج إعادة تأهيل وتدريب على رأس العمل، ومن ثم التوظيف.
وتابع «معظمهم من حملة الشهادات، العلوم الإنسانية، الهندسة، القانون، الجغرافيا، علوم الحاسب الآلي».
ومن جانبها، أوضحت وزارة التربية والتعليم أن التوظيف فيها مرتبط باحتياجاتها في التخصصات المختلفة وفقا لعدة اعتبارات وهي الشواغر والموازنة، وأن سقف الوظائف يعتمد من قبل ديوان الخدمة المدنية، وأنها الوزارة لا تعلن عن شواغرها في كل عام في الصحف المحلية وتفتح الباب للمتقدمين لنيل فرصة التوظيف وفق معيار الأكفأ لا الأقدم وتعكف على أحلال العنصر البحريني وبحرنة قطاع التدريس، إذ لفتت إلى أن نسبة البحرنة في قطاع التدريس بالنسبة إلى المعلمات تتجاوز 98 في المئة في الوقت الذي تتجاوز فيه النسبة 82 في المئة بالنسبة إلى المعلمين.
وفي سياق ذي صلة، وصفت أستاذ مساعد تخصص علم إنثروبلوجيا الاجتماع في منطقة الشرق الأوسط بجامعة البحرين سوسن كريمي إقبال الطلبة على هذا التخصص «بالمخيف» وأن المشكلة تكمن في عدم وعي مؤسسات المجتمع الرسمية والأهلية بتوصيف هذا التخصص وأهميته.
وأشارت إلى تحركات للتواصل مع مؤسسات المجتمع الرسمي والمدني للتعريف بأهمية هذا التخصص ولا سيما أن مملكة البحرين كسائر الدول تحتاج لعلم الاجتماع لتطوير قطاعاتها الاقتصادية والسياسية والاجتماعية والتربوية.
وتابعت أن المجتمعات النامية تربط جدوى التخصصات بمردودها المالي وتتناسى أن علم الاجتماع هو تخصص له علاقة وثيقة بتحسين الإنتاج والأداء والعلاقات والصحة الفكرية والتي هو أمور بالضرورة تساعد على التطور الاقتصادي والسياسي والفكري والاجتماعي.
وأوضحت أن الحل لا يمكن في توفير فرص عمل للخريجين بشكل مؤقت وفرض هذا التخصص وإنما بالاقتناع بأهميته ومحاولة حل مشكلة التداخل الحاصل بينه وبين تخصص الخدمة الاجتماعية، مستدركة بأن علم الاجتماع هو علم معرفي بينما الخدمة الاجتماعية هو علم خدماتي إرشادي.
وتابعت أن بعض خريجي هذا التخصص من المتفوقين في المرحلة الثانوية والحاصلين على معدلات عالية في المرحلة الجامعية فضلا عن أن لعدد منهم خطوات بارزة ومميزة في مجال البحث العلمي على المستوى العربي وتنشر بحوثهم في وسائل الإعلام غير البحرينية في الوقت الذي ما زالت مؤسسات مملكة البحرين تعاني ضعفا في فهم هذا التخصص ومدى حاجة المجتمع له.
العدد 2642 - الأحد 29 نوفمبر 2009م الموافق 12 ذي الحجة 1430هـ
تحياتي استاذتي الفاضلة سوسن كريمي على هذا التواجد الهادف
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته ..
تحياتي استاذتي الفاضلة سوسن كريمي ..أردت التعليق على هذه الفقرة
( فضلا عن أن لعدد منهم خطوات بارزة ومميزة في مجال البحث العلمي على المستوى العربي وتنشر بحوثهم في وسائل الإعلام غير البحرينية في الوقت الذي ما زالت مؤسسات مملكة البحرين تعاني ضعفا في فهم هذا التخصص)
نعم أستاذتي كما قلتي فإننا نحن خريجوا علم الإجتماع لم يقدرنا بلدنا، فأنا كما صديقاتي لدي دراسة على مجتمعي البحريني وقد قمتُ بنشرها من خارج بلدي البحرين ولدي دراسة أخرى
شكرا اختي زينب ..
هذا في البحرين بس
اول ما تخرجت كنت مولع بتخصصات علم النفس وما شابهها لعلمي باهميتها وخاصة في الدول المتطورة كاليابان حيث يكون هناك مجموعة من هؤلاء في كل مكان وكل وزارة لمراقبة الانتاجية والحالة النفسية للعاملين.... وطبعا مادشيت هده التخصصات من اللي قاعد يصير الحين.
خربطه
هو بس علم اجتماع والباقي انا زوجتي رياضه سبع اسنين في البيت اروح اراجع ناجحه في المتحان والقابله الصوريتين العمل الروتيني للجميع واخرطي الي يبون يوظفونهم ما يحتاج الى امتحان ولا مقابله ولا ليش السريه في التقييم بنسبه الى علم الاجتماع انا متيقن ان الباقين الي مو متوظفين كلهم بحارنه والباقي كلهم اتوظفو في وزاراة ثانيه لانهم يفهمون وعباقره التخصص تحتاجه البلد اهم شي مو بحارنه ما ودنه نقول هلحجي لاكن هذا الواقع
خطامطبعبي
اسف على الخطا في ارقام الزائرين كنت ارد على زائر 5 وليس 13
الى الى الزائر 13
انت لا تستوعب الكلام الذي قلته ولو عقلت لما ذبحت هههه
ليش يوظفونهم ؟؟؟؟
ليش يوظفونهم ويخلون اللي يجيبونهم من بره، الأولوية للخارج طبعا، والخريجين الجامعيين ليهم الله ياخذ حقهم(يمهل ولا يهمل).
شكرااا د. سوسن كريمي
نشكر الدكتورة سوسن كريمي لادلائها بوجهة نضرها في اهمية تخصص علم الاجتماع ولكن من سيسمع كلام نخبة الشعب ؟؟ لاصوت يعلو صوت السلاح في هالديرة
بانتظار بقية دكاترة علم الاجتماع ان يدلوا بدلوهم باهمية تخصص علم الاجتماع
صمتا زائر 5
زائر5 تكلم بانصاف ان كنت مواطن اصيل ولااظنك كذلك,اين الشواغريبابا,اين المئات الاتسمع عن العاطلين واعدادهم في تزايد؟وهل كلهم لم يجتازوا؟؟ورجاءلاتتكلم باسم المواطنين لانك مندس ولاتمثل الواقع المأساوي وعن دول الخليج فكلهاتوظف مواطنيهاوتحترمهم ورواتبهم لعلمك اضعاف مايحصل عليه اي مواطن بحريني بس انت جاهل ولاتعرف شي واللي يقول يحتاجون تأهيل فعقله مصاب بمرض وكان الله في عونه خل يدرس مادة واحدة ويجرب يشوف صعوبتها,واماحاجتنالعلم الاجتماع ففي كل مكان بس موبهالببلد وانمافي بلديحترم التخصصية
ردا على الزائر رقم 4
في الوقت الذي تشعر فيه المرأة أنها ليست بحاجة مادية صدقني لن تخرج إلى العمل
إلا في حالة واحدة إذا كان لدى المرأة رغبة في إثبات وجودها بالعمل وهذا من حقها
تخيل أنه لا يوجد معلمات إناث من سيعلم بناتكم هل ترضى لا بنتك المراهقة أن يدرها رجل
ثانيا شدوا الهمة يارجال واهتموا بدراستكم عشان تحصلون وظايف زينة وما تضطر المرأة للعمل وصرفوا على نساوانكم وبناتكم واولادكم
في بنات ماحد يدري عنهم ولو ما توظفوا جان ماتو من الجوع
هذه الفتاة ألا تستحق تحية عسكرية وتضعها تاج فوق رأسك،
أحسنت يا بحرين
أحسنت يا بحرين حين قمت بالتجنيس وتوظيف أناس مجنسون بدون شهادات ولا تسوى قيمتهم قيمة رابط حذاء ابن الوطن وتركت ابناء الوطن أبناء الحسب والنسب والأصل والفصل عاطلين عن العمل، أحسنت يا بحرين حين قمت بالتمميز والظلم والغش والخداع والتمويه، أحسنت يا بحرين حين جعلت المجنس العبد سيدا والسيد المواطن عبدا...أحسنت على ذلك كله لأنك علمتني يا بحرين أن مواطنتي لتراب الوطن واءه وليس لـ.. ، انا ابن هذا الوطن أن ان بحره وعشبه ، ولو أظلم في وطني سأظل اطالب بحقي وسيأتي يوم "ترجع الحمامات البيضاء وتفر الغربان
لو أنهم من الطائفة المرغوبة ما تعطلوا
أصلا يوظفون أبناء طائفتهم أولا حتى لو كان خريج جديد أو أقل مستوى وحتى لو لم يوجد شواغر والواقع يشهد ذلك. وبعدها الطوفان مع حاجة الوزارة والنقص الكبير منهم.. أعتقد هي تجويع لطائفة.. وأقول رأس الهرم بالوزارة يسوي روحه ما يدري وبريء وهذا الفعل الشنيع تحت رعايته.
رد على زائر 4
السلام عليكم.من قالك ان المراه خلقت لخدمت الزوج وتربية الاولاد فهذا الزمان ولى يا اخي فالمراه هي نصف المجتمع ولا يوجد نص قرآني على هذا فحتى ايام الصحابه كان الامام علي يتقاسم مع الزهراء امور البيت ومساعدتها وكانت تخرج وتلقي خطبها لابناء زمانها.فافتح عينك وفكرك يااخي فحتى هذا التخلف والتحجر لا يوجد في الجاهليه لكي لا ياتي زمان ويطغي عليك وانت في سبات تخلفك الحجري وفكرك المتعصب فكم من امراه قادت امم يا متخلف
صح النوم يا حلو
عجيبه دكتور من جامعة البحرين يتكلم عن علم الاجتماع، ليش خايفين على روحهم يوم شافوا انهم قاموا يطلعون دكتور ورا دكتور ، ها يوم اتحجين ليهم يا جماعة وقفوا ويانا احنا امتداد ليكم كل واحد انطم و لا عطانا وجه ، الحين قربت الجمرة تحرقهم ، الله وكيلكم نشتغل مؤقت و جنا عندنا شهادة روضة مو بكالوريوس و تعبنا و انقهرنا في دراسته و ابدعنا لكن وين المشكتى لله و القاضي رسول الله
نظرة خاطفه
لي وجهة نظر ترضي الطرفين, يقول العلوي بأنه يسعى بل وتسعى الدولة معه لتوظيف الخريجيين ففي نظر هذا سعي ان كان ذو طابع واقعي فهو خير لكني اجد اشتباه في ذلك ان لم يكن يقينا, ف 1700 مؤسسه هل هي من المؤسسات الكبرى ام تتضمن البرادات والسوبر ماركت ؟؟ ان كان قطاع خاص فليفرض قطاع له اسمه اما من ناحية التوظيف ففي مواطنين بدلاء حداثيين المنشأ لشغل الوظائف للكلاسيكيين .. وشكرا
جامعي يعمل حارس مدرسة
فعلا ياخذون علم الاجتماع ليش اولا غير مؤهلين يحتاجون الى تاهيل واعادة دراسة والله العظيم سالت احد المدرسين المصريين وش نوعية الاختبارات اللي يعطونكم اياها قبل ما تجون البحرين للعمل في التدريس قال لي مجرد مقابلة وتسليم الاوراق ولاميش اختبار ولاحاجة انا لله وانا اليه راجعون
التربيه ليست مسؤوله عن التوظيف
أقول بسنا أستخفاف بالوطن وعشان ما يقولون ما عدنا ولاء ليه،أفعالكم هذه بالعتصامات ورفض الوظائف الموفره تسيئ للطائفه وتمس بسمعة الوطن.كل دول الخليج فيها عاطلين ما شفنا يوم بنات مع صبيا مصطفين في الشارع يعتصمون،لا والقهر ان عدنا برلمان منتخب!!ما يصير على أسباب بصيطه وتافهه نطلع نحتج هذا مو حجي وان كان مرخص. واللي أشوفه ان التربيه كل سنه تنشر اعلان للتوظيف وتاخذ بالمئات بعد اذا ماتجتازون الأمتحانات شنوا يسوون ليكم . وأما منضمين الأعتصمات هذه فنصيحه لا ترمون الناس في التهلكه لأغراضكم الشخصيه
أغلبهم بنات ومأذينا فوضتهم
مع احترامي للرأي المغاير ترى هؤلاء الفتيات يجب أن لا يسمح لهم بالخروج من المنزل والأختلاط مع الشباب بحجة الأعتصام،من متى صار للمرأه رأي وتخرج لتعمل قلاقل وفوضى في الشارع !!المرأه مكانه الطبيعي في المنزل للتربية الأبناء وخدمة الزوج،وأما عن العمل وجلب الرزق فهوا من واجب الرجل فقط وبصراحه أكثر ترى جيلنا دلع المرأه زياده عن اللزوم وكانت النتائج سلبيه كالعناد والأسائه للوطن بالتخريب والمظاهرات الغير مبرر وأتنما أن تدرس هذه الأحتجاجات قبل أن ترخص و تنطلق في الشوارع فالوطن أمانه
علم اجتماع
هو فعلا علم اجتماع مهم وهذا الا تعلمه الدول المتقدمه و البحرين تبي تككون دولة متقدمة ولكن ما تبي تتماشى مع سياسات هذه الدول..
و الله الاخصائي او الباحث الاجتماعي المفروض يكون في كل الوزارات
عاطل جامعي اجتماعي
السلام عليكم
آآآآآآآآه آآآآآآآآآه، إلى متى سنظل عاطلين، لقد سئمنا وتعبنا، وليس لدينا إلا الدعاء على من سلبنا حقنا بالتوظيف، الحق الدستوري الغير مطبق، لو اننا بعنا ديننا وانتقلنا للطرف المقابل لكنا توظفنا في ايام معدوده بس، انظروا لمن هم من الاصول العربية توظفوا بالخيريه الملكيه، واعتقد ان هذا المثال كاف
ومن قال أن علم الاجتماع مهم؟؟
من خدعك وقال لك يا دكتورة إن علم الاجتماع مهم للمجتمعات وللبشرية ولمجتمع البحرين؟..لقد خدعوك ..أنت لو تفضلت وقلت بأن هناك حاجة لخريجي الباكلوريوس ولماستر والدكتوراه في تخصص الليوة والطبل جان صدقناش، أما أنك تتحدثين عن حاجة البحرين لخريجي علم الاجتماع فلا ينبغي لدكتورة مثلك الوقوع في هذا الجرم الكبير بحسب الرؤية الاستراتيجية للبحرين (بحرين 2030). أرجو مراجعة حساباتك يا أيتها الأستاذة المساعدة وتغيير تخصصك إلى ليوة وطبل حتى يسمع لك صوتك في البحرين!!