أكيد أنت معلم أول أناني أو زوجتك يا زائر رقم (8)

كفاية شروط الوزارة التعجيزية للترقي وأنت يا زائر رقم( 8 ) تفرض شروطك هناك معلمات قديرات ذو كفاءة عالية وليسوا من المعلمات الأوائل تخسى أنت وأمثالك الأنانيون أن تتبلى عليهم بأنهم لايستحقون الترقية لمدير مساعد لكن حسبي الله ونعم الوكيل عليك يالي تحب أن تترقى أنت وزوجتك فقط وتظلم باقي المعلمات اللاتي يقومون بأعمال قياديه وهم احسن من المعلمون والمعلمات الأوائل المتذمرات دوما

يا زائر رقم ( 8 ) لاتكون أنانيا ,وحاقدا على غيرك

لاتكون أنانيا يا زائر رقم ( 8 ) جميع المعلمون والمعلمات من غير الأوائل ا ذو كفاءات وقدرات قيادية مو بس المعلمين الأوائل أي لا تتمنى الخير لنفسك فقط وإلا رد ت عليك أنانيتك بالخسرا ن فأنت إنسان حاقد على بقية المعلمين ولاتجعل شرطك الأناني وحب الذات يمنع الأخرون ذو الكفاءة القيادية المتميزة والذين لم يتقدمو لوظيفةالمعلم الأول أو لم يحالفه الحظ للترقي للمعلم الأول محرومون أيضا من الترقي لمدير مساعد حرام عليك اتق الله لأنك تقطع أرزاق بسبب كلامك وأنت مسؤول أمام الله

مدراء مساعدين مجنسين

يوجد مدير مساعد مصري مجنس في مدرسة ثانوية لا يعرف كوعه من بوعه، تم الإتصال به وتعيينه مدير مساعد، وهو لا يملك أي صفات إدارية وقيادية بل يملك صفات أخرى مثل الكذب والنفاق.
هل هؤلاء هم الكفاءات المطلوبة لإدارة مدرسة ثانوية تعتبر من أسوأ المدارس الثانوية؟؟؟

الحقيقة

انظروا لنتائج هيئة الجودة في المدارس تفشل ، والسبب الإدارات وليس المعلمين ، ليش فاتحين باب التقدم لمدير مساعد للكل ، ليس كل من وصل للنهاية قدير ، والكفوئين في المدارس معروفين لكن الوزارة تدير ظهورهم عنهم يا ليت نعرف السبب ، هناك الكثير من المعلمين والمعلمات الأوائل ذوي كفاءات مشهود لهم في مدارسهم ومهامهم لا تقل عن مهام المدير المساعد والله وأحسن منهم ، اجعلوا شرط التقدم لمدير مساعد يكون من المعلمين الأوائل فقط لأهليتهم ، وفي المرحلة الابتدائية أثبتوا ذلك من خلال ورشهم ومتابعتهم للمعلمات

مدراء مساعدين يحصلون على مناصبهم من دون أن يقدمو لها

هناك مدراء مساعدين ومدراء لم يقدمو مسابقات او ملفات أو حتى طمحو لهذه الوظيفة لمعرفتهم بمحدودية قدراتهم، إلا لأنهم من هذا الطرف وبهذا الجواز يتصل لهم هاتفيا ليخبروا بأنهم مدراء مساعدين ومدراء... أما الفئة الاخرى ولو بعد التعب والعناء والشقاء والتطوير المهني وغيره من هذا العبيط ، لا يحصلون على ما يستحقونه وبجدارة ولو كانو يفنون أعمارهم للتعليم، هذه وزارة الطائفية بإمتياز مع مرتبة الدنائة

حسبي الله عليها من وزارة

هذي عذاري تسقي البعيد وتخلي القريب ، الله يأخذنا حقنا في الدنيا منهم قبل الآخرة وين تترجى الخير في هالديرة وهالعصابات مسيطرة عليها وترز الي يسوى والأحرى غلي ما يسوى

واجد صرفو النظر

اللي نعرفه ان واجد صرفو النظر عن هالمهنه المتعبه بعد حصولهم على الدرجه الاستثنائيه وفضلو يتمون معلمين لأن اغلبيتهم ما يستفيدون من الترقيه يعني تعب بالخالي

هل يعقل؟؟

ابي المدرس فلان قضى 35 سنة في التدريس ولم يرى حافزا حتى الأن فاين عنه وزارة التربية واين عنه ادارةمدرسته المحسوبة على المدارس الثانوية الصناعية .. ننتظر ان يتم اصلاح الوزارة فلا المسؤلين صادقين في وعودهم بالكادر او الكدر كما يحلو للمدرسين تسميته ... لو كان المسؤلين ممن تدرجوا في التعليم حقا وامتهنوا هذه المهنة لما رأينا تفريطا في حق المعلمين المؤتمنين على اغلى شئ في الوطن .. والسلام

ممكن

تلتفت وزارة التربية للموظفين التابعين لها؟ فلم يعد الموظف يصدق وعود مسؤليها البتة ولم نر فيها اية تطور نحو تطوير اداء الموظفين سوى عدة دورات في الحاسوب واللغة والتي دفع ثمنها المدرس مسبقا عبر استخدام وقته الخاص ومواصلاته وتقليل نسبة التحفيز في المدارس ... علما بان الحوافز لا تعطى الا لاشخاص معدودين ومعروفين لدى المقربين في الوزارة.

محرقي

تم بفضل الله ترقيات الاجانب والمجنسين وبالاخص المصريين بمنطقة المحرق

مصري

مصري ما يعرف كوعه من بوعة تم ترقيته من مشرف الى مدير مدرسة صناعية خلال 3 سنوات ... مع انه يعترف بانه لم يقدم حتى ملف للترقية ناهيك عن دخوله المسابقة والامتحانات ؟ اي تطوير تريدون وهذا النفس الاقصائي هو اللاعب الاول والاخير .