تعاقدت وزارة التربية والتعليم مؤخراً مع عدد من المعلمين والمختصين العرب في مجالات العلوم والرياضيات والحاسوب وتكنولوجيا المعلومات لضمهم إلى الفريق الوطني لمشروع التيمس العالمي الذي يستعد لخوض غمار اختبارات التيمس الدولية في العام المقبل.
ويضم كادر وزارة التربية والتعليم - وفقاً لتصريحات سابقة للوزير ماجد النعيمي - 629 معلماً ومعلمة في مختلف التخصصات حاصلين على شهادات عليا (ماجستير ودكتوراه)، يعمل منهم في المدارس الحكومية أكثر من مئتين.
من جانبها، علقت وزارة التربية والتعليم لـ «الوسط» بالقول إن الحاجة الملحة هي التي أدت إلى الاستعانة بعدد من المختصين في مجال الرياضيات من ذوي الخبرة والكفاءة لسد حاجة مشروع (Timss) بشكل مؤقت، وأن الوزارة قامت بالإعلان داخلياً وضمن احتياجاتها لمادتي الرياضيات والعلوم، ولم يتقدم من تتوافر فيه شروط الخبرة المناسبة من البحرينيين لمتطلبات المهنة المطلوبة ضمن هذا البرنامج، وعليه تم بالتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية التعاقد مع عدد قليل من الاختصاصيين العرب لعدة أشهر فقط لضمان سير المشروع.
وأكدت أنها لا تلجأ إلى التعاقد الخارجي إلا بعد الإعلان عن احتياجاتها داخلياً.
الوسط - محرر الشؤون المحلية
عمدت وزارة التربية والتعليم أخيراً إلى توظيف عدد من المعلمين والمختصين العرب في مجالات العلوم والرياضيات وعلوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات من أجل ضمهم إلى الفريق الوطني لمشروع التيمس العالمي الذي يستعد لخوض غمار اختبارات التيمس الدولية في العام المقبل، فيما تضم الوزارة وفق تصريحات وزيرها ماجد النعيمي، 629 معلما ومعلمة من مختلف التخصصات من الحاصلين على شهادات عليا (ماجستير ودكتوراه) يتجاوز عدد العاملين منهم في الوظائف التعليمية في المدارس الحكومية 200 معلم أي بنسبة تصل إلى 32 في المئة.
وفي ذلك، يشير تربويون لـ «الوسط» إلى أن «التربية» قامت بإرسال فريق إلى القاهرة لإجراء المقابلات مع عدد من المتقدمين للعمل في البحرين من المعلمين المصريين، من دون الاستعانة بإدارة الموارد البشرية في الوزارة وقبل حصر الكوادر البحرينية المتوافرة في مجالات العلوم والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والذي يعد بمثابة مخالفة لأنظمة ديوان الخدمة المدنية ولاسيما أن إجراءات التوظيف لم تتم كمسابقة توظيف معلنة في الصحف المحلية يشترط اجتياز مراحلها، على حد قولهم.
وقالوا: «إن قيام الوزارة باللجوء إلى توظيف عدد من المعلمين العرب وضمهم إلى الفريق الوطني على رغم وجود كفاءات متميزة في تلك المجالات لدى منتسبي وزارة التربية والتعليم من المعلمين والاختصاصيين من شأنه أن يثير غضب أولئك المعلمين الذيم يحملون شهادات عليا ضمن تخصصات مختلفة ومن الأولى أن تعمد الوزارة إلى الاستفادة من تحصيلهم الأكاديمي وعدم حصرهم في وظائفها التعليمية ولاسيما أن معظمهم معلمون في المراحل الابتدائية من جهة فضلا عن أن مشاركتهم في هذا الفريق بمثابة استثمار في المواطن من جهة أخرى».
وذكروا أن عضوية فريق مشروع التيمس تتيح للاختصاصي والمعلم المشاركة في العديد من الورش والدورات العلمية والتربوية في البحرين وخارجها، ما يكسبه خبرة مهمة وواسعة في مجالي العلوم والرياضيات بلاشك سيكون لها مردودها التربوي والعلمي النافع على مستوى التعليم.
وتابعوا أن الوزارة أجرت الامتحانات التجريبية «التيمس» في الفترة بين شهري مارس/ آذار وأبريل/ نيسان الماضيين، بمشاركة نحو 3 آلاف طالب وطالبة من المدارس الحكومية والخاصة في 16 مدرسة حكومية و7 مدارس خاصة بالنسبة للصف الرابع الابتدائي، و17 مدرسة حكومية و6 مدارس خاصة بالنسبة للصف الثاني الإعدادي، إذ تم اختيار هذه المدارس لتكون العينة التجريبية من قبل اللجنة العالمية لامتحانات التيمس، على أن يعقد الامتحان الرئيسي في شهر أبريل للعام 2011، وأن المشاركة الثالثة في دراسة TIMSS للعام 2011 ستكون بمرحلتين دراسيتين لأول مرة يمثلهما الصفان الرابع الابتدائي والثاني الإعدادي، إذ كانت المشاركتان السابقتان في الأعوام 2003 و2007 تقتصر على مرحلة واحدة يمثلها الصف الثاني الإعدادي.
ونوهوا إلى أن البحرين وبفضل الفريق البحريني الخالص من المعلمين والاختصاصيين استطاعت أن تحقق في امتحانات التيمس 2007 المركز الأول خليجيا والرابع عربيا في مستويات طلبتها في مادة الرياضيات، والأول خليجيا والثاني عربيا في مستويات طلبتها في مادة العلوم، وعلى المستوى العالمي تقدمت البحرين لتحل في المرتبة الخامسة والثلاثين بين مختلف دول العالم، وكذلك تقدمت البحرين للمركز السادس والعشرين في مادة العلوم بعد أن كانت في المرتبة الثالثة والثلاثين على مستوى العالم. وكانت لجنة TIMSS العالمية أشادت قبل فترة وجيزة بأداء اللجنة الوطنية المشكلة من فريق من المعلمين والاختصاصيين البحرينيين، وذلك لما تميز به أداؤها من دقة من خلال توفير جميع المعلومات والمعطيات المتعلقة بهذه الاختبارات على الصعيد الوطني والإقليمي. وأكدوا أن مشاركة الوزارة في دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (تيمس 2003، وتيمس 2007) جاءت بهدف التعرف على الجوانب المؤثرة في تحصيل الطلبة الدراسي في المادتين العلميتين بغرض المساعدة على تحسين تعليمهما، وخاصة مع وجود توصيات ضمن مبادرة إصلاح التعليم والتدريب بأهمية تطوير إمكانات الطلبة في مواد العلوم والرياضيات واللغة الانجليزية، مؤكدين أن لنتائج المشاركتين أثرا فعالا في تقييم أداء المدارس والمعلمين والطلبة والمناهج وطرق التدريس، إذ قدمت تلك التجربة تغذية راجعة في هذا المجال، فيما قام المختصون بدراسة التقارير بعناية كبيرة لمعرفة جوانب التميز وجوانب القصور وأسباب القوة والضعف، والاستفادة من خبرات وتجارب الدول التي حققت نتائج متقدمة في المادتين.
ونوهوا إلى أن نتائج طلبة البحرين شهدت تحسناً ملحوظاً في المشاركة الأخيرة في (تيمس 2007) حيث توجت هذه المشاركة بحصول البحرين على المركز الأول خليجياً والثاني عربياً وتحسن مركزها في مادة العلوم متجاوزةً المتوسط العالمي في معدل النقاط، وأضافوا أن المشاركة الثالثة للعام 2011 ستكون بمرحلتين دراسيتين لأول مرة يمثلهما الصفان الرابع الابتدائي والثاني الإعدادي، حيث كانت المشاركتان السابقتان في الأعوام 2003 و2007 تقتصر على مرحلة واحدة يمثلها الصف الثاني الإعدادي.
هذا، وقد ارتفع عدد دول العالم المشاركة في اختبارات (تيمس 2011) القادمة إلى 56 دولة، بعد أن كان 48 دولة فقط في العام 2007، كما ارتفع عدد الدول العربية المشاركة إلى 15 دولة بعد أن كان 13 دولة في المشاركات السابقة، فيما تستعد جميع دول الخليج السبع للمشاركة، بعد أن كانت المشاركة مقتصرة على خمس دول خليجية من بينها مملكة البحرين.
كما أنشأت وزارة التربية والتعليم موقعاً خاصاً على الإنترنت يتضمن جميع المعلومات عن التوجهات الدولية في دراسة الرياضيات والعلوم «»التيمس»» حيث يحوي أسئلة الدراسة المسموح تداولها من قبل اللجنة العالمية للأعوام 2003, 1999, 1995 و2007 باللغتين العربية والإنجليزية لمادتي الرياضيات والعلوم، إضافة إلى تقرير البحرين المتعلق بنتائج المشاركة في «»تيمس 2007» ومعلومات أخرى عن أهداف الدراسة وأدواتها والقائمين على المشروع، حيث دعت الوزارة طلبة المدارس الحكومية والخاصة والمهتمين بهذا الشأن إلى زيارة الموقع للاستفادة مما يحويه من معلومات عن هذه الاختبارات استعداداً لمشاركة البحرين في «»تيمس 2011».
ويأتي ذلك في الوقت الذي أشادت فيه لجنة TIMSS العالمية بأداء اللجنة الوطنية المشكلة من فريق من المعلمين والاختصاصيين البحرينيين لدراسة التوجهات الدولية في دراسة الرياضيات والعلوم بوزارة التربية والتعليم، وذلك لما تميز به أداء اللجنة من دقة من حيث توفير جميع المعلومات والمعطيات المتعلقة بهذه الاختبارات على الصعيد الوطني.
وجاءت الإشادة في خطاب شكر موجه من اللجنة العالمية إلى اللجنة الوطنية ورئيسها، حيث ثمنت اللجنة العالمية التزام اللجنة الوطنية بمملكة البحرين بالمواعيد التي تم تحديدها لتسلم البيانات إلكترونياً وبريدياً، بالإضافة إلى دقة التصحيح وترميزه وإدخال البيانات بالشكل المطلوب، وذلك بفضل الورش التدريبية التي عقدتها اللجنة الوطنية لجميع منتسبي المشروع من مديري المدارس والمنسقين ومعلمي ومعلمات العلوم والرياضيات والقائمين على عمليات التصحيح وإدخال البيانات.
علقت وزارة التربية والتعليم، في ردها على أسئلة «الوسط» عن الموضوع بأن الحاجة الملحة قد دعت إلى الاستعانة بعدد من المختصين في مجال الرياضيات من ذوي الخبرة والكفاءة في المجال لسد حاجة مشروع (Timss) بشكل مؤقت حيث تشارك فيه وزارة التربية والتعليم كعضو فاعل في مشروع التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات والعلوم (Timss) والذي تشرف عليه الهيئة الدولية لتقييم التحصيل التربوي. ومن ثم قامت الوزارة بعد ذلك بالإعلان داخلياً وضمن احتياجاتها لمادتي الرياضيات والعلوم، لكن لم يتقدم من تتوافر فيه شروط الخبرة المناسبة لمتطلبات المهنة المطلوبة ضمن هذا البرنامج، وعليه اضطرت الوزارة بعد ذلك وبالتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية للتعاقد مع عدد قليل من الاختصاصيين لعدة أشهر فقط لضمان استمرار المشروع ورفع كفاءة الأداء فيه، ولا علاقة لتوظيف هؤلاء المختصين بتوظيف المعلمين، حيث انتهت الوزارة مؤخراً من إجراء اختبارات التوظيف للمعلمين البحرينيين ضمن التخصصات المعلن عنها.
وأضافت أن الوزارة وفي جميع الأحوال تحرص على الإعلان عن احتياجاتها داخلياً واستيفاء كل الجهود قبل اللجوء إلى التعاقد الخارجي، مشيرة إلى أن بعض التعاقدات لا تتعلق بوظائف دائمة يمكن أن يشغلها بحرينيون وإنما بمهمات مؤقتة في بعض الأحيان مثل هذه الحالة
العدد 2837 - السبت 12 يونيو 2010م الموافق 29 جمادى الآخرة 1431هـ
اردنية
حرام اتعبنا من الدراسة من وين طلعتو امتحانات التمس
مصرى حزين على احوالكم
على فكره المشكله دى منتشره فى معظم الارجاء لعربيه حتى مصر اللى انتوا متضايقين من مدرسيها ولكن اذا اردتم التوفيق فهذا يتطلب عمل جاد والبحث والدراسه الجيده والقدره على الابتكار والتحدى وهذا يتطلب جهدكثير
الرجاء عدماهانهالمدرسينالمصريين فهم اتوا اليكم عن حب هذه البلد الشقيق
طائفيين ياوزارة التربية
ألعيبكم وخططكم الطائفية والتهميشيه مكشوفه ياوزارة التربية والتعليم
ردّ لعبير الورد.... و للجميع أحذروا..
الأخوان اللي ذكرتينهم مو بعيد يكون صادهم مثل اللي صادني..
لقد تمت عدّة محاولات للدخول على كمبيوتري عبر النت و خصوصا بعد دخولي المتكرر للرد و تم أصطياد تروجانات على جهازي مع العلم أنني لم أفتح سوى هالموقع..
فأحذروا الهجمات الفيروسية التي قد يستخدمها بعض الحاقدين على الموقع و على الذين يفضحون المجنسين و الجهاز الذي يديرهم، فالحرب الألكترونية قادمة فأنتبهوا من المتطفلين و المتسللين، و شكرا للوسط في نشر الوعي .
عبير الورد-الى ام كشه
اختي ام كشه الله يفرج عن والدتج باقرب ووقت
ويشفيها ان شاء الله مافي اكرم من الله سبحانه وتعالى
والله يقومها بالسلامه بقدرت قادر ويفرح قلبكم يارب
اذا بجيبونهم هي المرة خسروا جم دينار و عطوهم دورهم في كيف يمنعون رائحة العرق
اذا بجيبونهم هي المرة خسروا جم دينار و عطوهم دورهم في كيف يمنعون رائحة العرق عندن جم استاذ ريحية الغير جميلة تنشم عن بعد امتار احن الطلبة رضين بالواقع بس علموهم كلمة استحمام قتلون و هي كلام عن جد مو للاستظراف و خلوهم يعرفون ان اي واحد تامد ايد على واحد من طلبة البحرين سنة او شيعة بتنكسر
الحيوانات الوطنية
التيس الوطني
العنزة الوطنية
النعجة الوطنية
الطماطم الوطنية
الابقار الوطنية
انا اقول تجيبون كل الحيوانات الوطنية وتضبطون الديرة
رحمك الله يا جدي
يقول عينك ما فيها ماي
لنفترض مع أن ذلك غير صحيح
لنفترض أن المعلمين البحرينيين لا يملكون الكفاءة في هذا المجال( و ذلك محال و كذب لأن البحريني أكفأ عربي ) فهل يكون هذا مبرر لشغل الأجانب الوظائف.. أبداااااا لأن هناك حلول بديلة.. و هي التأهيل و التدريب لمعلمين سابقين لهم خبرات في مجال التدريس.. و توظيف عاطلين جامعيين مكانهم .. و هذا ما تعمد إليه سياسات الدول التي تحترم انسانية شعبها و حقوقه.. أما البحرين فسياسة الاقصاء ديدنها.. قاتل الله كل من له يد في ذلك.. انشر يا ناشر
الكوادر البحرينية موجودة
الكوادر البحرينية موجودة لكن لا حياة لمن تنادي، اني مدرسة في الوزارة وعندي ماجستير حاسب آلي لكن لاني من الطائفة ((الأخرى)) - حسبي الله ونعم الوكيل في هالوزارة
أم كشة ....سترة الحنونة
شكرا لج أختي على السؤال عن الوالدة وعني الحمدلله على كل شي قالو لنه طلبو لها الرحمة وأنا دمعتي ماوقفت من أمس . رحمتك يارب.
له كان في الكتاب مسطورا عند رب العالمين
اليس هناك 6000 عاطل جامعي؟؟؟؟!!!! إلى متى نحن الجامعيين عاطلين عن العمل؟؟؟؟؟!!!!!!!!!! اليس من حقوقنا العيش الكريم؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!! أليس من حقوقنا الوظيفة الائقة بخبراتنا الجامعية التخصصية؟؟؟؟؟؟!!!!!!. ألا تستحي تعلن الوزارة عن هذه المظالم للوطن والواطن؟؟؟؟؟!!!!!!.أليس أليس أليس .......ألف أليس .إلى متى يمهمش البحريني
عبير الورد- الى الغايبين عن الساحه اشتقنا لتعليقاتكم
والله قهر شنو فيها الكفاءه البحرينيه
ليش ماتترس عينكم
وهالمتخرجين فقاره
قاعدين بالبيت ليش ماتوظفونهم
الى الغياب عسى ماشر:
1خيخون
2فيلسوف
3ولد المحرق ضد التجنيس
إلى أم كشة
الله معكم يا خريجين ويكون في عونكم والله بطه جبد الأجنبي في آخر زمن يكون أفضل من البحريني
أم كشة شخبارج اليوم وشخبار الوالدة أن شاء الله اليوم صارت صحتها احسن من امس وتحياتي لها
وتحياتي لك مدرس ثانوي والله يكون في عونكم مع هؤلاء البشر اللي ما يعرف يفرق بين الف وياء
معلم محبط
نكتة الموسم أن ما تنطبق الشروط على البحرينيين، يعني اللي يسمعهم يقول جايبين عقول متفتحة يصعب التفريط فيها ... جايبين كم أهبل ما يعرفون كوعهم من بوعهم ... يا الله ... تصير في أحسن الدول
مملكتنا بخير بعون الله
اللهم احفظ ملكنا حمد وأطل في عمره اللهم وفق رئيس الوزراء صاحب السمو الملكي الامير خليفه اللهم متع صاحب السمو الملكي الامير سلمان بالصحه والعافيه اللهم احفظ مملكتنا واجعلها دائم دوم في مقدمة البلدان في جميع المجالات وبخاصة المجال العلمي الذي من خلاله نواكب التطور في باقي نواحي الحياه . وكل ذلك لا يتأتى لنا من غير الاجتهاد والمثابره وذلك بعد توفيق الله لنا واخلاص نواينا وصفاء سرائرنا
أم كشة ...مدرس ثانوي
كلامك مقنع ..و..موزون ..و..يدل على فكر ناضج ..و..لكن من يسمع ......المفروض تفضيل المواطن ...عيل وين بحرنة الوظائف ..؟؟؟
توظيف وتجنيس
الله يعين ... التعليم في البحرين أصبح مؤسسة لتوظيف وتجنيس الهم والبلاء.
اكرم خزام
مساكين البحرينيين (( مساكين اهل الفقر حتى على قبورهم غبار الذل ))
وين يروحون واين يعملون في مهنة الصيد وحتى مهنة الصيد انتهت في حدودنا وخفر سواحل قطر تطلق علينا الرصاص كما يطلق علينا المطاط في كل يوم
تغربلنا لما اصابنا مرض الضغط والسكر تصوروا بكلريوس يعمل بـــ 200 دينار ؟
مدرس ثانوي 3
المدرسون الوافدون هم من يستفيد من العمل في وزارة التربية ولا يفيدون الوزارة ولا المدرسين البحرينيين ولا الطلاب بشيىء ، أنا أتكلم هنا عن علم ودرايه و ليس بعنصرية أو طائفية ، في بداية قدوم هؤلاء للبلاد لا يعرفون شيىء اسمه كمبيوتر أو انترنت أو فاكس .... الخ ، و تقوم وزارة التربية بإلحاقهم بدورات تدريبية مكثفة في اللغة الانجليزية و الحاسوب و مهارات الاتصال .... الخ و تنفق عليهم مبالغ طائلة من أجل صقلهم ، لماذا كل هذا أليس إبن البلد أولى من هؤلاء و أفضل منهم علمياً و ثقافياً .
تحياتي .
مدرس ثانوي 2
في قسم الحاسوب ، وكان تائه لا يفقه شيىء عن تدريس الحاسوب فضلا عن منسق للحاسوب و يرأس مدرسين أعلى منه و أقدر منه ، كيف اختير هذا الشخص منسق وهو لا يعرف كيفية فتح الحاسوب ، أختير عن طريق الصدفة و عدم المبالاة ، أنا كنت موجود في مكتب المدير عندما جاءت أخصائية التطبيقات من الوزارة و بالصدفة كان هذا المدرس الوافد موجود بغرفة المدير فتم اختياره من قبل الأخصائية لمجرد أنها اعجبت به و بنفاقه دون امتحان ولا أي شيىء . والله بأن وزارة التربية متخبطة ولا تعلم ماذا تريد ، لديها كفاءات عظيمة و تستعين بالغري
بلا خبرة وبلا كذب
أين الخبرة وأين المعرفة الموجودة لديهم ألا تستحي وزارة التربية والتعليم من هذا الكلام ، إذا كان البحريني ليس لديه خبرة وليس لديه دراية بأي شيء ولا يمكن الاعتماد عليه فالعيب منك يا وزارة ألم تخرجينهم وتمنحينهم الشهادات .
مدرس ثانوي
غريب أمركم يا وزارة ،أي خبرات هذه التي تتكلمون عنها ولا تجدوها في المعلم البحريني و تتوفر في المعلم الوافد ، أقسم بالله العظيم و هذا قسم محاسب عليه يوم القيامة بأني عملت مع مدرسين وافدين لا يعرفون كيفية فتح الحاسوب ( الكمبيوتر ) فضلاً عن العمل عليه ، ولا يجيدون أي شيىء في التكنولوجيا الحديثة ، اعتمادهم فقط على حفظ بعض المعلومات و إن تعمقت معهم قليلا يتيهون حتى في المواد التي يدرسوها ، و بعد فترة تم ترقيت من لا يعرف فتح الكمبيوتر إلى منسق التطبيقات
لاحول ولاقوة إلا بالله
حسبي الله ونعم الوكيل في كل ظالم
والله لا هم خبراء ولا خبرات
أكثر الوافدين الذين يتم التعاقد معاهم في وزارة التربية لا يمتلكون الخبرة العملية .. فكيف يكونوا خبراء . وبعضهم لا يصلح للعمل.. الله يعين أولادنا مع هالخبراء
قمة الظلم مايحدث في وزارة التربية والتعليم
ألا يوجد رادع يحد من التصرفات المستفزة لوازرة التربية والتعليم فأخواننا العاطلين في هذا المجال كثيرون فأين الحاجة الملحة للتعاقد مع غير البحرينيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
هذه أمانة في أعناقكم يامسؤلين وزارة التربية والتعليم ومحاسبين عليها من قبل الله تعالى
حسبنا الله ونعم الوكيل
طبعي بحراني
يتفاخر وزير التربية بكلمة "الحاجة الملحة" للوزارة!! عيل اشوف خله يرد على فضيحة "البلانكو" اللي تسويها وزارة التربية علشان ترسب الناجحين!!!!!!!!
مبروك عليكم التيس، و عقبال البقر اللي بتيوبونهم؟؟؟
اليوم تيس و باقي يجيبون بقر ؟؟؟
بس و اللي يرحم والديكم ما نبي شواذي؟؟؟
لأن اللي عندنا من التيوس و البقر و الحمير اللي موظفينهم يكفوننا لعشرين سنة جاية
و سلامتكم بس لا يصيدكم أنفلونزا التيوس؟؟؟
قا ل خبراء عرب
هل دخلوا مسابقات التوظيف ، هل تمت معادلة شهاداتهم , لو بس لو بحريني جاب شهادة من جامعات عربية دخل هذه المتاهة .
الله عليكم يا وزارة الخلان
حسبى الله ونعم الوكيل
ياوزير التربية و التعليم ليش ما ادرس انت في المدارس احسن لك واوفر كل الا في بيوتهم وينطرون التوظيف ما ملو عينك لكن شتقول
كفو عليكم ياالوزارة قدها وقدود في هالمجال
أم كشة
ليش ....المعلم البحريني غير كفؤ ولا شالسافة على الأقل دهنه بمكبتنه بلا صرف فلوس ....
متعودين على هالمسخرة
بشكل مؤقت ها يا صدق ما تستحي
شى مضحك ......
يعنى كل اجانب حراست البلد ( اجانب) المدرسين (اجانب) المدراء في الشركات (اجانب) في شى بعد ( اجانب ) ذكرونى .... يعنى وين انروح نشتغل كل شى لل(اجانب والمرتزقة ... اخ عليك يا زمن
كذب وسرقة وتلفيق في ضوء النهار !
لم نسمع وسألنا زملائنا في اكثر من 20 مدرسة لم يعمم فيها القرار المذكور ، وعرفنا ان المعينين هم الجنسيتين الاردنية والمصرية ولا يحملون اي خبرة في المجال المذكور .. ولم يعملوا في المجال مطلقاً ومع احترامنا للجميع هم من الأرياف في بلدانهم ولا يعرفون اي معلومة او معنى كلمة التيمس مطلقاً ! ولا ندري بماذا سيفيد هؤلاء المستقدمون وزارة التربية علماً بأنه ستصرف لهم أسوة بغيرهم من المدرسين اجازات وتذاكر سفر ولعوائلهم مقابل عمل مدة شهرين وموت يالبحريني اجازاتك مقصصة وراتبك مقصص وعمل اضافي مجاناً
من مناميه
يا وزير ليش ما تأخذون مدرسيين من القارة الأسيويه فأنها رخيصه جدا جدا .......... هههههههه هذه غير طالعه من القلب . حسبي الله ونعم الوكيل ويش بيتحمل هذا المواطن من دفان البحار ولا التجنيسس ولا البيوت الأسكانيه وغيرها الله كريم الله ينصرنا عليهم الجلف .
معقووووووولة ؟؟؟؟
الحين معقول إن وزارة وشكبرها ما فيها بحريني مؤهل ولا متخصص في هالمجال قولي غير هالحجي يا وزارة التربية والتجنيس والضحك على ذقونا من شيمتك بسكم عاااااااد دبحتون أولادنا من هالمصرييين اللي حتى حرف (ث) يعلمونه لأولادنا غلط وبتي تقول ما تفهم لمعلمة الأسرية غير كده وكده هااااي تعليم بالله عليكم وظفواااا بناتنا وأولادنا بيطلعون ليكم عباقرة مو بس متخصصين.
بحرانيه للأبد
لو كل من كذب عمى جان .....
إذا كان خصمك القاضي من تقاضي!!
من وين الواحد يجيب الخبره إذا ما اشتغل؟!!.. أمس في امتحان التربيه في معهد الشيخ خليفه خلصت الإمتحان وأني واثقة من إجاباتي 100% .. كنت مخلصه قبل الوقت بكثير.. ولأني أدري إنهم برسبوني قعدت أحسب جم سنيه ويانه في القاعه وأخذت أساميهم علشان أبشرهم بتوظيفهم لما تنزل الأسماء في الجريده!!!!.. طبعاً هم الناجحون ونحن الراسبون
زائر (4)
أنا مع زائر (4) التيس العربي من أفضل أنواع اللحوم ، و مو بس للأكل!
وييلي عليكم يالبحارنة!
قال ويه قال جايبييين لينه متخصصصين لسد حاجة المشروع! والي عندهم شهادات وقاعدين فالبيت! ويش يسوون! يبلونها ويشربون مايها!
لا ويقولك "وأكدت أنها لا تلجأ إلى التعاقد الخارجي إلا بعد الإعلان عن احتياجاتها داخلياً." هاهاها! على بالها الناس مغفلين!... سحقاً ! سحقاً! سحقاً!
المعلم البحريني تاج راس الوزارة
"لكن لم يتقدم من تتوافر فيه شروط الخبرة المناسبة لمتطلبات المهنة المطلوبة ضمن هذا البرنامج" معقولة؟؟؟!! و لا معلم بحريني في نظر الوزارة تتوافر فيه شروط الخبرة..
الواحد يضحك لو يبكي ؟!
ياااااارب
خاطري اقرا يوم خبر مفرح عن توظيف مواطنين او مساعدتهم او .... او ....ساعات اقول ما بفتح الجريدة واقرا وتنعل جبدي من القهر بس ما اقول اللة كريم والشكوى لغير اللة مذلة ..
محرقي
والله فريق التيس الوطني شي جميل
ونوعية جيده للاكل ويمكن الاعتماد عليها
في بحرنة الوظائف وحماية البيئة والمستهلك
يالله بتسونامي
يارب يالله بهزه ارضيه تا خذ المجرمين
اردني
زالله حرام اين الكوادر الوطنيه معقول ما فيه مستحيل والله المستعان
استراتيجية التربية
التربية خلاص.."ان لم تستحي فافعل ماشئت" و"من أمن العقوبة أساء الأدب"