أكدت رئيسة التعليم الإعدادي بوزارة التربية والتعليم بهية الغانم مع قرب نهاية امتحانات المرحلة الإعدادية أن العمل داخل مراكز الامتحانات يجري وفق آليات موحدة امتازت بالدقة والتنظيم، وذلك بناء على توجيهات وزير التربية والتعليم، والوكيل المساعد للتعليم العام والفني لتنظيم امتحانات الشهادة الإعدادية العامة وبناء على ما يتبعه قسم التعليم الإعدادي بوزارة التربية من نظام تصحيح مركزي للشهادة الإعدادية. وأوضحت الغانم أن عدد مراكز التصحيح خلال هذا العام الدراسي بلغ 12 مركزا مقسمة بالتساوي بين مدارس البنين ومدارس البنات بمعدل ستة مراكز لكل نوع.
هذا وتابعت رئيسة التعليم الإعدادي مراكز التصحيح المركزية أولا بأول من خلال زياراتها لتلك المراكز ومن خلال التقارير المفصلة التي تقدم من قبل أعضاء لجنة المتابعة للامتحانات، وقالت: تبين من خلال هذه الزيارات أن أسئلة الامتحانات كانت واضحة وقد روعيت فيها جميع المستويات.
وأضافت الغانم أن "التعليم الإعدادي يعتمد على استخدام خدمة SMS في توصيل ما يصدر عن اللجنة الفنية إلى لجان التصحيح بصورة سريعة"، موضحة أنه يتم نقل التعديلات الصادرة من اللجنة الفنية إلى موقع التعليم الإعدادي عبر شبكة المعلومات "الانترنت" ومن ثم يتم إرسال رسالة قصيرة عبر الهواتف النقالة إلى إدارات المدارس المعنية لتنبيههم بالتعديلات والرجوع إلى الموقع لأخذها وتعميمها على لجان الامتحانات
العدد 999 - الثلثاء 31 مايو 2005م الموافق 22 ربيع الثاني 1426هـ
