أكد وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي في تصريح خاص لـ "الوسط" "أن الوزارة مستمرة في توسعها في مشروع تطبيق اللغة الانجليزية من الصف الأول الابتدائي على جميع المدارس الحكومية"، متوقعا أن تعمم الوزارة المشروع في جميع المدارس الحكومية في العام ،2008 مشيرا إلى أنه وفق الخطة الأولى سيتم التوسع في المشروع بمعدل 20 مدرسة سنويا، وقد تم حتى الآن تعميم المشروع على 40 مدرسة بدءا من العام الماضي حتى هذا العام بحيث تشمل هذه العملية المدارس الحكومية لكلا الجنسين، وتكون مقسمة بين المحافظات الخمس. جاء ذلك على هامش المجلس الرمضاني لوزير التربية والتعليم الذي حضرته عدة شخصيات رسمية ودبلوماسية وأعضاء من مجلس النواب والشورى ومن الجمعيات الأهلية وحضرته "الوسط" وطرحت فيه عدة مواضيع تربوية وتعليمية. وقال النعيمي: "إن من المتوقع أن يكون العدد الكلي للمستفيدين من المشروع بحلول العام 2008 هو 6000 طالب وطالبة" منوها بأن عدد المستفيدين من المشروع في هذا العام بلغ 2160 طالبا وطالبة، وأوضح وزير التربية والتعليم "أن 30 في المئة من المشروع أنجز، وعدد الفصول المستفيدة من المشروع بالنسبة إلى الصف الأول الابتدائي بلغت 40 صفا و20 صفا للصف الثاني الابتدائي، وبين أن الوزارة وفرت الإمكانات اللازمة لنجاح هذا المشروع سواء ما يتعلق بالمواد الدراسية أو المناهج أوتدريب المعلمين. وأضاف الوزير "أن المنهج الذي تم الانتهاء منه يتضمن المهارات والكفايات اللازمة لهذه المرحلة العمرية ويراعي احتياجات الطلبة الأساسية في المجال اللغوي"، مؤكدا أن هذه التجربة "لاقت إقبالا كبيرا من قبل الطلاب وأولياء أمورهم"، مشيرا إلى "أن تنفيذ هذا المشروع هو جزء من تطوير المرحلة الابتدائية الذي تستعد الوزارة لتنفيذه خلال الفترة المقبلة".
مدينة عيسى - وزارة التربية والتعليم
نظمت إدارة المناهج بوزارة التربية والتعليم ورشة عمل عن دور مختبرات علم النفس في تدريس المواد الانسانية، وتستهدف الورشة معلمي ومعلمات المواد الانسانية بالمدارس الثانوية والمعلمين الاوائل بمدارس التجربة، وقد نفذت هذه الورشة اختصاصية مناهج المواد الانسانية بالوزارة شيخة الجنيد، ومعلمة المواد الانسانية بمدرسة الحد الاعدادية الثانوية منى ابراهيم. وتهدف هذه الورشة الى مساعدة الطلبة والمعلمين للتغلب على صعوبات التعلم والتي يتم تدريسها في منهج علم النفس، والتخفيف من ضغط نوعية التعلم المعتمد على الحفظ والتكرار للمسار الادبي.
أصدر مركز البحوث التربوية والتطوير بوزارة التربية والتعليم وبالتعاون مع إدارة التعليم الاعدادي والثانوي - التعليم الصناعي "تقويم تطوير التعليم الصناعي" من اعداد أحمد عطوان بهدف تسليط الضوء على الكيفية التي تتم بموجبها دورة العمل في التعليم الصناعي المطور في مملكة البحرين، ودعم نقاط القوة فيه وتصحيح مواطن الضعف في سيرورته، وتقييم مخرجاته. وقال رئيس التعليم الصناعي بوزارة التربية والتعليم حسن صالح مبارك: ان هذا البحث ينطوي على أهمية كبيرة لانه يتضمن تاريخ تطوير التعليم الصناعي في مملكة البحرين والتوصيات التي يمكن ان تسهم في تطويره، وتضمن البحث 7 أبواب و31 فصلا عالجت مختلف جوانب التعليم الثانوي الصناعي المطور، بشكل مفصل.
تنظم اللجنة العامة للاعداد لـ "المؤتمر التربوي السنوي العشرون للمرحلة الابتدائية" اليوم الاثنين برئاسة الوكيل المساعد للمناهج والتدريب رئيس اللجنة العامة للاعداد للمؤتمر عبدالله المطوع الاجتماع التحضيري الثاني في قاعة الاجتماعات بمركز احمد الزياني لتدريب المعلمين بإدارة التدريب بالوزارة بحضور أعضاء اللجنة. وقال رئيس اللجنة التنظيمية للاعداد للمؤتمر ومدير إدارة التدريب غازي الشكر: ان الهدف من الاجتماع متابعة ما تم تنفيذه للمؤتمر، واستعراض عنوان المؤتمر المحدد من لجنة الوكلاء، وتحديد اهم الأهداف والمحاور، وتوزيع مراكز المؤتمر حسب محافظات المملكة الخمس، وعرض للأوراق العلمية المقترح طرحها على ضوء العنوان المقترح، وما استجد من أعمال في هذا السياق
العدد 1130 - الأحد 09 أكتوبر 2005م الموافق 06 رمضان 1426هـ
