العدد 1309 - الخميس 06 أبريل 2006م الموافق 07 ربيع الاول 1427هـ

أستاذة بجامعة البحرين تؤلف كتاباً عن تطبيق التعقل الإنساني في التصميم الإلكتروني

قامت مديرة دائرة المعلومات وتحليل البيانات بدائرة القبول والتسجيل بجامعة البحرين إيشاع آل خليفة بإصدار كتاب بعنوان «أساليب تطبيق علم التعقل الإنساني في التصميم الإلكتروني - Cogintively Informed Systems»، وهو كتاب يركز على استغلال المعلومات التي توصل إليها علم التعقل الإنساني في تصميم البرامج الآلية الحديثة، وذلك بجعل جهاز الحاسب الآلي مصمماً بشكل يعرض المعلومات للمتصفح بما يلائم أسلوب تفكيره، وشارك في الكتاب عدد من الباحثين الدوليين المعروفيين.

ويتكون الكتاب من خمسة أقسام رئيسية، أولها مقدمة تعرض دراسة تفصيلية لعلم التفكير الإنساني، وكيف يمكن أن يتم تطبيق الفروع المختلفة منه على الاتجاهات الحديثة في البرامج التي يتم تصميمها للحاسب الآلي. أما القسم الثاني فيحوي أبحاثاً في المواضيع التي تختص بحواس الإنسان، ويدرس العوامل التي تشجع الذاكرة، مثل الألوان واستمرارية العرض، بالفيدو مثلاً، وإيجاد معايير دولية لمثل هذه المعروضات التي تحوي رسماً أوصوراً أو أفلاماً تعليمية.

ومن أبرز المشاركين في أبحاثهم في هذا القسم من الكتاب أ.د.كنشوك، وهو مؤسس مؤتمر ICALT، وشخصية بارزة في «المؤسسة الدولية للمهندسين IEEE» ومن المشاركين في تطوير معايير الشبكة المعلوماتية الجديدة Internet التي تسمى الآن Semantic web واشتملت باقي فصول القسم الثاني على مشاركات من باحثين معروفين من ألمانيا وهولندا والبرتغال.

القسم الثالث يحتوي أبحاثاً عن كيفية قدرات الإنسان لتذكر المواد العلمية عن طريق برنامج يتم إضافته إلى برامج التعليم الأساسي من دون الحاجة لتغيير البرنامج التعليمي. ومن أهم المشاركين في هذا القسم د. ساباستيان جورج وهو أستاذ مشارك في المؤسسة الوطنية للعلوم التطبيقية.

القسم الثالث يختص بمنطق العقل وكيفية التوصل إلى الاستنتاجات، وأول فصل من هذا القسم يصف مشروعاً لبرنامج يتم تطبيقه في هولندا يهتم بمتابعة اختيارات الطلبة للمواضيع والترتيب الذي يتبعونه فيما يتعلمونه، ويستخدم البرنامج المعلومات التي سبق جمعها وتصنيفها لمساعدة للطلبة في الاختيارات التي لم يقرروها بعد، وتعرض باقي الفصول في هذا القسم نظريات في أساليب عرض المعلومات على الطلبة، ومن أبرز المشاركين في هذا الفصل أ.د. روب كوبر وهو أستاذ في علوم التعليم الإلكتروني، وكان المسئول عن تطوير برنامج Educational Modeling Language

القسم الرابع من الكتاب يحوي بحوثاً تتناول مجال الفروق الفردية في استخدام البرامج أو التعلم أو حتى البحث على الانترنت، وفي هذا القسم يشارك أ.د. بانايوتس بينتيلاس، وهو أستاذ في علم الحاسب الآلي. ورئيس مؤسسة علمية تختص بالمعلومات والاتصالات في مجال التعليم الإلكتروني ومدير معمل تطوير البرامج التعليمية، وأيضاً تشارك في هذا القسم أ.د. إيلين م. تراوث وهي أستاذة في علوم المعلومات والتكنولوجيا، ومديرة مركز جمعية المعلومات في جامعة بنسلفانيا بأميركا، ومؤلفة للكثير من الكتب.

وأخيراً يحوي القسم الخامس على بحث عملي تم عمله في عدد من المدارس، وذلك تطبيقاً لعدد من النظريات حتى لا تبقى بعيدة عن عالم الواقع.

وهذا هو الكتاب الأول للدكتورة إيشاع، ويتم نشره بالتعاون مع شركة «مجموعة آيديا العالمية - International Idea Group»، ويمكن شراء الكتاب عبر شبكة الانترنت على الموقع www.amazon.com.

وإيشاع كانت أستاذة علوم الحاسب بكلية تقنية المعلومات قبل تعيينها مديرة لدائرة المعلومات وتحليل البيانات بدائرة القبول والتسجيل، كما أنها عضوة في اللجان المنظمة لثلالثة مؤتمرات دولية، وتشارك بشكل متواصل في المحلات العلمية والمؤتمرات الدولية

العدد 1309 - الخميس 06 أبريل 2006م الموافق 07 ربيع الاول 1427هـ





التعليقات
تنويه : التعليقات لا تعبر عن رأي الصحيفة

  • أضف تعليق أنت تعلق كزائر، لتتمكن من التعليق بـ3000 حرف قم بـتسجيل عضوية
    اكتب رمز الأمان

اقرأ ايضاً