تبدأ يوم الأحد الموافق 28 مايو/ أيّار الجاري امتحانات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، وتستمر لغاية الأحد الموافق 4 يونيو/ حزيران المقبل، وسيتقدم لهذه الامتحانات ما يقارب 61584 تلميذاً وتلميذة. وأوضحت مديرة إدارة التعليم الابتدائي عائشة عبدالغني أن «الإدارة اتخذت جميع الاستعدادات والإجراءات لتهيئة الأجواء المناسبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية».

كما وجهت مديرة إدارة التعليم الابتدائي كلمة إلى أولياء الأمور بالتأكيد على أبنائهم التقيد بارتداء الزي المدرسي طوال فترة عقد الامتحانات، كما وجهت المدارس لتوفير الظروف المناسبة لتأدية الامتحانات كالتهوية والإضاءة الكافية.

عبدالغني: الدراسة تستمر حتى نهاية مايو

61584 طالباً وطالبة يتقدمون لامتحان المرحلة الابتدائية في 28 مايو

مدينة عيسى - وزارة التربية والتعليم

قالت مديرة إدارة التعليم الابتدائي عائشة عبدالغني: إن «امتحانات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي تبدأ يوم الأحد الموافق 28 مايو/ أيّار الجاري، وتستمر لغاية الأحد الموافق 4 يونيو/ حزيران المقبل، وسيتقدم لهذه الامتحانات ما يقارب 61584 تلميذاً وتلميذة.

وأوضحت مديرة إدارة التعليم الابتدائي أن «الإدارة قد اتخذت جميع الاستعدادات والإجراءات لتهيئة الأجواء المناسبة تلاميذ المرحلة الابتدائية، إذ قامت بالتأكيد على المعلمين بالالتزام بتقويم تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي بنظام التقويم التكويني، وذلك من خلال التقويم المستمر طوال الفصل الدراسي الأول، على أن يتم الالتزام بعدم تقديم امتحان تجميعي لهم في نهاية الفصل الدراسي الأول، بالإضافة إلى تقديم امتحان تجميعي في كفايات الفصل الدراسي الأول لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي للتعرف إلى الكفايات التي تم إتقانها والتي لم يتم إتقانها بالنسبة إلى بعض التلاميذ، وذلك لوضع خطة تعليمية شاملة تراعي فيها مستويات التلاميذ التحصيلية وتطبيقها في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الجاري. وأضافت عبدالغني: «بالنسبة إلى تلاميذ الحلقة الثانية تم تأكيد أهمية التزام المعلمين بتقديم فترة كافية لتقويم الفهم للمقررات الدراسية قبل فترة انعقاد الامتحانات استعداداً لها، كما تقوم لجان المدرسة بإعداد أسئلة الامتحانات في جميع المواد الدراسية، إذ يشترك أكثر من معلم في وضع الأسئلة، وبالتالي تتولى اللجنة المكلفة مراجعة الأسئلة، على أن يتم مراعاة معايير الامتحانات الصحيحة مثل: أن تكون الأسئلة ضمن كفايات الفصل الدراسي الثاني لكل صف دراسي، ومراعاتها للمحتوى الدراسي، وذلك في صوغ الأسئلة، والتنوع والتوازن فيها بحيث تقيس القدرات المختلفة مثل: التذكر، والفهم، والتطبيق، والتحليل والتركيب، بالإضافة إلى التقويم، وكذلك التنوع في صوغ الأسئلة بين المقالية والموضوعية بحسب طبيعة المادة. أما بالنسبة للامتحانات العملية فيتم تقديمها قبل المواد الأخرى مثل: العلوم، التربية الأسرية وغيرها، وأن تكون وفق متطلبات الكفايات المقررة واحتساب درجاتها ضمن درجة الامتحان، وكذلك تقديم الامتحانات الشفوية لقياس بعض الكفايات المطلوبة مثل تلاوة بعض السور من القرآن الكريم، والقراءة الجهرية والتعبير الشفوي في مادة اللغة العربية».

ومن جانب آخر أشارت عبدالغني للإجراءات التي اتخذتها الإدارة لتهيئة أجواء مريحة نفسياً للتلاميذ والتلميذات أثناء تأدية الامتحانات، وذلك لإزالة رهبة الامتحان بتوفير المناخ النفسي المناسب والمطمئن للجميع، وتوليد الثقة بالنفس للطالب وتشجيعه على أداء الامتحان، والحرص على توفير جو مناسب للتلاميذ خال من التشويش السمعي والبصري، وإرشادهم إلى عدم الاستعجال في الإجابة والتفكير بشكل جيد أثناء الامتحان، وحثّهم على كتابة الإجابات بخط واضح. كما وجهت مديرة إدارة التعليم الابتدائي كلمة إلى أولياء الأمور بالتأكيد على أبنائهم بالتقيد بارتداء الزي المدرسي طوال فترة عقد الامتحانات، كما وجهت المدارس لتوفير الظروف المناسبة لتأدية الامتحانات كالتهوية والإضاءة الكافية