صرح رئيس القبول والتسجيل بكلية العلوم الصحية علي إبراهيم السعيد بأن 454 طالباً بمختلف التخصصات سيبدأون عامهم الدراسي الجديد في السابع عشر من الشهر الجاري، وأشار إلى أن الكلية ضاعفت عدد المقبولين في مختلف برامجها هذا العام إلى أكثر من 100 في المئة بدعم من وزيرة الصحة ندى حفاظ وتوجهات عميد الكلية شوقي أمين.

وقال السعيد في تصريح خاص بـ «الوسط» إن الكلية قبلت 250 طالباً مستجداً في برنامج بكالوريوس التمريض للفترتين الصباحية والمسائية موزعين على جهات الابتعاث ومن ضمنها كلية العلوم الصحية ممثلة بوزارة الصحة، كما قبلت 27 طالباً في برنامج الدبلوم المشارك في الأشعة و30 في دبلوم المختبر و20 في صحة الفم والأسنان و15 في الصحة العامة (التفتيش الصحي) و15 آخرين في برنامج الدبلوم المشارك في برنامج الصيدلة.

وأوضح أن هناك برامج أخرى في الكلية يلتحق بها الممرضون المتخرجون من الكلية مثل البكالوريوس التكميلي في التمريض الذي قبل فيه 30 طالباً بالإضافة إلى الدبلوم التخصصي في التخصصات الأخرى، إذ قبلت الكلية في تخصص القبالة والتوليد 15 طالباً وفي التمريض النفسي 12 وفي تمريض صحة المجتمع 20 وفي تمريض طب الطوارئ 8 طلاب و12 طالباً في برنامج تمريض القلب. وأضاف أن برنامج الأشعة فتح هذا العام أمام المستجدين من خلال خطة استراتيجية وضعتها الكلية بالتعاون مع إدارتي التدريب والموارد البشرية.

وواصل السعيد «سيبدأ تسجيل الطلبة المستجدين لمختلف البرامج في الكلية من الثالث عشر من الشهر الجاري»، وبسؤاله عن إمكان استعانة الطلبة بالموقع الإلكتروني للكلية لإتمام عملية التسجيل ومتابعتها، أجاب: «هناك موقع إلكتروني للكلية ولكنه الآن تحت الصيانة ونطمح إلى أن يكون موقعاً متميزاً يلبي طموحات الطلبة ويخدمهم».

وكانت الكلية باشرت استعدادها للعام الدراسي الجديد من خلال مجموعة من الخطط والمشروعات منها استكمال شراء مختبر جديد مجهز بأحدث التقنيات وتوقيع اتفاق مع جامعة موناش الأسترالية وتوسعة مكتبة أحمد الفارسي في الكلية من خلال توفير المزيد من التسهيلات بها وإنشاء المكتبة الطبية الإلكترونية بالتعاون مع إدارة المعلومات الصحية بوزارة الصحة التي تمكن الطالب من الوصول إلى أكثر من 1500 دورية صحية متخصصة ونصوص أكثر من 200 كتاب ومرجع، وتضم مكتبة أحمد الفارسي أكثر من 21 ألف كتاب طبي و1500 مجلة طبية متخصصة ومطبوعة إلكترونية و 18 ألف عدد من المجلات الطبية للسنوات الماضية وشمل تطوير المكتبة وضع خلوات دراسية للطلبة تمكنهم من الدراسة المنفردة