اعتمد مجلس إدارة هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب أمس الأربعاء (26 سبتمبر/ أيلول 2012) حزمة جديدة من تقارير مراجعات مؤسسات التعليم والتدريب، بما في ذلك نتائج الامتحانات الوطنية التي أجرتها الهيئة في دورتها الرابعة في مايو/ أيار الماضي لطلبة الصفوف الثالث والسادس والتاسع (الثالث الإعدادي)، ونتائج المشاركة التجريبية في الامتحانات الوطنية لطلبة الصف الثاني عشر (الثالث الثانوي) التي أدَّاها الطلبة في مارس/ آذار الماضي.

وشملت نتائج الامتحانات الوطنية المعتمدة أداء ما يقرب من 32 ألف طالب وطالبة في الصفوف الثالث والسادس والتاسع (الثالث الإعدادي)، فضلاً عن أكثر من تسعة آلاف طالب وطالبة في الصف الثاني عشر (الثالث الثانوي).

وتأتي هذه الحزمة أيضاً لتعكس نتائج مراحل عمل الهيئة ضمن دورة المراجعات الثانية للمدارس ومؤسسات التدريب المهني، فضلاً عن المراجعات البرامجية لمؤسسات التعليم العالي.

وتضمنت الحزمة نتائج مراجعات 27 مدرسة حكومية، وثلاث مدارس خاصة، و12 زيارة متابعة لمدارس كانت حصلت على تقييم أداء «غير ملائم» في تقرير المراجعة الأصلي. وشملت الحزمة إضافة إلى ذلك 14 تقريراً لنتائج مراجعة المعاهد التدريبية، ونتائج أربع زيارات متابعة لمعاهد كانت حصلت على تقدير: «غير ملائم» في تقرير المراجعة الأصلي، وأخيراً تقريري مراجعة برامجية في جامعتين خاصتين.

وفي تعقيب له خلال ترؤسه اجتماع مجلس إدارة هيئة ضمان الجودة؛ عبر وزير شئون مجلسي الشورى والنواب رئيس مجلس إدارة الهيئة عبدالعزيز محمد الفاضل عن تأكيده أهمية الدور الذي تؤديه تقارير الهيئة في دعم المشروع الوطني لتطوير التعليم والتدريب بشكل جوهري، الأمر الذي كان له بالغ الأثر في تحسن وتقدم أداء العديد من مؤسسات التعليم والتدريب، معرباً عن تطلعاته إلى توسع نطاق الاستجابة لتوصيات هذه التقارير من قبل شريحة أكبر من المؤسسات المعنية. وأوضح أن أحد أبرز الأدوار التي تقدمها هذه التقارير هو توجيهها لخطط التحسين، وتشجيعها للجهود التنسيقية فيما بين الجهات المعنية، كل بحسب موقعه فيما يدعم تطوير هذين القطاعين الحيويين.

من جانبها؛ أكدت الرئيس التنفيذي لهيئة ضمان جودة التعليم والتدريب جواهر المضحكي أن التقارير الصادرة عن نتائج عمل الدورة الثانية للمراجعات؛ ستقدم مؤشراً يعكس مستوى التقدم في أداء مؤسسات التعليم والتدريب، كما ستمثل فرصة سانحة للمؤسسات التي تراجعت مستويات أدائها، لتعديل رؤاها في خططها بما يتفق مع تطلعات تحسين الأداء بشكل جذري.