بِتوجيه مِن وزير التربية والتعليم ماجد علي النعيمي لتعزيز التواصل بين الجهات والأطراف الفاعلة في المجال التربويّ، حضر وكيل الوزارة للموارد والخدمات الشيخ هشام بن عبدالعزيز آل خليفة جانباً من اللقاء الذي نظمته الوزارة مع مديري ومديرات المدارس الابتدائيّة والابتدائيّة الإعداديّة حول الإستراتيجية العددية، بحضور كل من القائم بأعمال الوكيل المساعد للمناهج والإشراف التربويّ نورة أحمد الغتم، والقائم بأعمال الوكيل المساعد للتعليم العامّ والفنيّ، والقائم بأعمال مدير إدارة التعليم الابتدائي لطيفة عيسى البونوظة وعدد من اختصاصيّي المناهج والإشراف التربويّ والمدرّبين الأوائل، وذلك بصالة الوزارة بمدينة عيسى.

وقد تم خلال هذا اللقاء الذي حضره 130 مديرا من مديري المدارس الابتدائيّة والابتدائيّة الإعداديّة مناقشة العديد من المواضيع التربوية، ومنها ما يتصل بالإستراتيجية العدديّة، والإجابة عن استفسارات المديرين حول تطبيق الإستراتيجية بالمدارس، وما يتّصل بها من مسائل،مثل طرائق التقييم والتقويم والشهادات والكتب المدرسيّة.

وتمّ خلال هذا اللقاء توضيح مفهوم الإستراتيجية العدديّة باعتبارها أحد المداخل التدريسيّة المعاصرة المطبّقة في معظم الدول، والإشارة إلى دورها في تنمية جملة من المهارات لدى الطلبة،بهدف تمكينهم من استعمال الرياضيّات لحلّ مشكلات متعدّدة في سياقات متنوّعة، حيث تهدف هذه الإستراتيجية إلى تحسين جودة التعلّم والتعليم، والتقييم والتقويم،ورفع مستوى أداء طلبة المرحلة الابتدائية في مادّة الرياضيّات وتطوير مهاراتهم فيها.

وفي سياق الإجابة عن استفسارات الحاضرين، تمت الإشارة إلى طريقة توظيف الكتاب المدرسي وكتاب الأنشطة مِن منظور الاستراتيجيّة العدديّة ووفق مبادئها،كما تمّ توضيح آلية التقييم والتقويم بخصوص درجات المنتصف ودرجات أعمال السنة وامتحان نهاية الفصل، والإشارة إلى طريقة رصد درجات مادّة الرياضيّات في الشهادات.