اختتمت أعمال ندوة "الدافعية للتعلم لدى طلبة التعليم العام"، والتي نظمها المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج بفندق الدبلومات، بحضور مدير المركز سليمان إبراهيم العسكري ، و الوكيل المساعد للمناهج والإشراف التربوي عضو مجلس أمناء المركز نورة أحمد الغتم ، وعدد من خبراء واختصاصيي المركز، إلى جانب نخبة من اختصاصيي الإرشاد الأكاديمي في وزارات التربية والتعليم بالدول الأعضاء.
واستعرضت الوكيل المساعد للمناهج والإشراف التربوي في اليوم الختامي التوصيات التي توصلت إليها الندوة وهي: تصميم المنهج من حيث أهدافه ومحتواه بما يعززالدافعية لدى الطلبة، وإدخال أنشطة ذات مستويات تفكير عليا، لتنمية مهارات التفكير الناقد، إلى جانب تأهيل المعلم أكاديمياً ومهنياً على عمليات تعزيز الدافعية للتعلم، فضلاً عن وضع برامج تعليمية مناسبة للخصائص الإنمائية لدى الطالب، وتوعية أولياء الأمور بأهمية غرس الدافعية لدى أبنائهم، وذلك بإعداد برنامج إرشادي مشترك بين الأسرة والمدرسة بما يتناسب مع الفئات العمرية المختلفة، وإنشاء لجنة تعنى بإشراك أعضاء الهيئات التعليمية والإدارية في برامج حول تعزيز الدافعية.
وكانت الندوة قد قدمت على مدى يومين أربع جلسات عمل رئيسة، حيث ناقشت الجلسة الأولى واقع الدافعية لدى الطلبة بالدول الأعضاء، مع بيان العوامل المؤثرة فيها، فيما قدمت الجلسة الثانية نموذج لتعزيز دافعية التعلم، إلى جانب تقديم برنامج إرشادي في هذا المجال، أما الجلسة الثالثة فقد خصصت لتنفيذ ورشة عمل للمشاركين حول البرنامج الإرشادي المقترح، وأخيراً قدمت الجلسة الرابعة الآليات الضامنة لاستفادة الدول الأعضاء من البرنامج المقترحلتعزيز دافعية التعلم لدى الطلبة.
