العدد 4883 - الثلثاء 19 يناير 2016م الموافق 09 ربيع الثاني 1437هـ

جودة التعليم: المدارس متعددة المراحل الدراسية تمثل "اسوء حالة"

قالت الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب بان المدارس متعددة المراحل الدراسية تمثل اسوء حاله في مراجعات الدورة الثانية

واشارت بان ٤٣٪ منها حصلت على مستوى غير ملائم فيما لم تحصل اي مدرسه منها على تقدير ممتاز 





التعليقات
تنويه : التعليقات لا تعبر عن رأي الصحيفة

  • أضف تعليق أنت تعلق كزائر، لتتمكن من التعليق بـ3000 حرف قم بـتسجيل عضوية
    اكتب رمز الأمان

اقرأ ايضاً