بالإشارة إلى ما نشر في العدد 1845 الصادر في يوم الخميس الموافق 25 سبتمبر/ أيلول الماضي في عمود (مجالس) تحت عنوان “مناهج التلقين أسر 101 أنموذجا”، وبعد عرض الموضوع على الجهة المعنية وافتنا بالرد الآتي:

إن مقرر التربية الأسرية (أسر 101) تم إعداده وفق أهداف يراد من خلالها إعداد الطلبة للحياة وتزويدهم بالخبرات والمهارات التي تؤهلهم لمواجهة مختلف المواقف والمشكلات، وبالتالي التأقلم مع متغيرات العصر، إذ جاء تأليف هذا المساق وفق التوجهات الحديثة في بناء المناهج الدراسية، التي تعكس مدى الوعي بأهمية الأسرة في المجتمع، والدور الذي يقوم به كل فرد من أفرادها من أجل الارتقاء به، وهذا لن يتحقق إلا بإعداد الطلبة الذين ستقع عليهم مسئولية بناء أسرهم مستقبلا.

أما ما ذكره كاتب العمود المحترم بشأن إضافة وحدتين (وحدة المفهوم الإيجابي للذات، وبناء الذات) إلى المقرر، فنود أن نوضح بأن اختيار هاتين الوحدتين وإضافتهما إلى المقرر أتى بهدف إكساب الطالب المهارات التي تنمي وعيه بحقوقه وواجباته في أسرته، بغية أن يكون عضوا فاعلا في مجتمعه، اذ روعي في تأليف هذا المقرر توفير عناصر التشويق والجذب التي تسهم في إثارة دافعية الطالب للتعلم، التي بدورها تعزز قدرته على الفهم والاستيعاب من خلال الصور والرسومات التي تسهم في توضيح المفاهيم والمصطلحات الواردة في الكتاب، والبعض الآخر صيغ في صورة أنشطة وتدريبات يمارسها الطالب عمليا من خلال مواقف تتيح له فرص التفكير والنقاش وإبداء الرأي.

كما روعي في محتوى المساق أن يكون ملائما للفترة الزمنية التي سيدرس فيها، فإذا كان الفصل الدراسي يستغرق 15 أسبوعا، فإن الوحدات الدراسية تم توزيعها على 12 أسبوعا، مراعاة لأيام الإجازات والامتحانات والظروف الطارئة. أما فيما يخص استراتجيات التعليم والتعلم فتم عقد لقاء تربوي مع المعلمات والمعلمين تضمن عرضا لدروس أنموذجية بتوظيف الأساليب الحديثة.

وختاما، نود أن نؤكد للكاتب الكريم أن إدارة المناهج بوزارة التربية والتعليم على تواصل دائم مع المدرسين والمدرسات التي تعقد معهم لقاءات مستمرة للتحاور معهم لرصد ملاحظاتهم وآرائهم بشأن مختلف المقررات، ومن بينها هذا المساق، بغية التعرف على مدى ملاءمته لمستوى الطلبة، والصعوبات التي تواجههم في دراسة أي مقرر، التي يؤخذ بها في الاعتبار من أجل تطوير وتحسين الكتاب المدرسي. ومن خلال هذه اللقاءات لم ترد إلينا أية ملاحظة من قبل المعلمين والمعلمات بشأن مساق “أسر 101”. ولكن وبما أن هذا المساق يعد طبعة تجريبية، فهو إذن يخضع للتعديل والمراجعة بناء على الملاحظات الواردة من الميدان.

مديرة إدارة العلاقات العامة والإعلام

وداد رضي الموسوي