العدد 4143 - الخميس 09 يناير 2014م الموافق 08 ربيع الاول 1435هـ

«التربية»: أكثر من 200 مستفيد من مكافأة العاملين مع طلبة الاحتياجات الخاصة

إنشاء مدرسة التوحُّد النموذجية خلال عامين

وكيل التربية للموارد والخدمات في مؤتمر ذوي الاحتياجات الخاصة أمس
وكيل التربية للموارد والخدمات في مؤتمر ذوي الاحتياجات الخاصة أمس

قال وكيل وزارة التربية والتعليم للموارد والخدمات الشيخ هشام بن عبدالعزيز آل خليفة، إن مشروع إنشاء مدرسة نموذجية للطلبة المصابين بالتوحُّد سيتم تنفيذه خلال عامين، وذلك بعد إدارجه ضمن الموازنة المقبلة، لافتاً خلال إعلانه عن انطلاق مؤتمر تربوي ومعرض للوسائل المساندة لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي سيدشن في مايو/ آيار المقبل تحت رعاية النائب الأول لرئيس المجلس الأعلى للشباب والرياضة سمو الشيخ خالد بن أحمد آل خليفة، إلى أن لدى وزارة التربية والتعليم تعاوناً مع مركز عالية للتدخل المبكر، وأن الوزارة أعدت التصاميم الهندسية لمشروع المدرسة النموذجية.

ومن جانبه، أشار مدير ادارة التربية الخاصة في الوزارة خالد السعيدي، إلى أنه سيتم صرف 100 دينار كمكافأة شهرية متواصلة للعاملين مع طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من معلمين ومعلمين مساندين وأخصائيين ومعالجين ومرشدين، لافتاً إلى أنه سيستفيذ من هذه المكافأة أكثر من 200 موظف وموظفة.

وأوضح أن الوزارة سعت للتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية لإنهاء إجراءات اعتماد المكافأة وصرفها.

وتطرق إلى الخدمات المساندة والداعمة لجميع فئات ذوي الاحتياجات الخاصة، والتي تقدمها لهم الوزارة، وهي تهيئة البيئة المدرسية، توفير الحاجات المساندة مثل الكراسي الثابتة والمتحركة والحاسب الآلي الناطق وجهاز برايل وجهازبرنتو، وتزويد المدارس التي بها طلبة مكفوفون أو ضعاف البصر، بلوحات إرشادية (بلغة برايل)، وتوفير بعثات لطلبة الإعاقات بمعدل (50) بعثة سنوياً، وتوفير خدمات المواصلات لـ (60) طالباً مقسمين على 11 حافلة، وتوفير مبلغ نقدي (30) ديناراً بدل مواصلات لـ (30) طالباً، وإصدار نظام تقويم خاص لطلبة الإعاقات وصعوبات التعلم، حيث يمكن استفادة الطلبة من درجة الأعمال اليومية (30 في المئة) من نظام التقويم التكويني، وإصدار قرار بمعادلة المواد العلمية (الكيمياء، الفيزياء، الرياضيات، الإحياء) للطلبة المكفوفين بمواد أخرى، وإعداد دليل لوائح وأنظمة لإدارة التربية الخاصة للتعرف على برامج التربية الخاصة وأهدافها وتشريعاتها، والخدمات التي تقدم لطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، فضلاً عن أنه تم عقد مؤتمر تربوي حول: «دمج الإعاقات البصرية في مدارس التعليم العام» خلال ديسمبر/ كانون الأول الماضي، والانتهاء من دراسة حول «تقييم واقع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لذوي الاحتياجات الخاصة في المؤسسة المدرسية» في العام الدراسي 2013-2014م.

وفيما يتعلق بالمؤتمر والمعرض اللذين من المزمع أن يدشنا في (12 - 13 مايو/ آيار المقبل)، فإنهما سيأتيان بالتزامن مع الاحتفال بمرور 30 عاماً على تأسيس المؤسسة، وبدعم من وزارة التربية والتعليم ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونسيف)، وبتنظيم من شركة «برو - فيجن ايفينتس - البحرين»، وبالتعاون مع المؤسسة الوطنية لخدمات المعاقين، وستقوم المؤسسة بدور الشريك الاستراتيجي خلال الفعالية بهدف زيادة وعي المجتمع لحقوق هذه الفئة.

وقالت سما الشاوي، من شركة «برو- فيجن ايفينتس - البحرين»، إن الشركة نظمت هذه الفعالية للمرة الثانية على التوالي، ولكن بنسخة جديدة تتماشى مع سقف تطلعات الشارع البحريني.

وبيَّنت أن النسخة الثانية جاءت بعد ما يقارب ثلاث سنوات من تنظيم النسخة الأولى، والتي أقيمت العام 2011 تحت رعاية رئيس المجلس الأعلى للشباب والرياضية رئيس اللجنة الأولمبية البحرينية سمو الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة، وبالتعاون مع الجمعية الخليجية للإعاقة واتحاد غرف دول مجلس التعاون الخليجي.

ومن جانبه، تحدث الوكيل المساعد للخدمات التربوية والأنشطة الطلابية خالد إسماعيل العلوي، عن تفاصيل المعرض والمؤتمر، لافتاً إلى أن الفعالية تهدف إلى مساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة، وتغيير وجهة نظر المجتمع لهم، وزيادة الوعي بالنسبة لأولياء الأمور، والعمل على دمج الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع والمدارس وغيرها، وأنه يحتوي على عدد من الأجنحة وورش العمل التفاعلية والمسابقات الهادفة.

وذكر أنه من المزمع أن يشارك في المؤتمر عدد من المتحدثين من البحرين وخارجها، وسيتناولون مواضيع تتعلق بمناهج الدراسة للتربية الخاصة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لذوي الاحتياجات الخاصة، والتدخل السلوكي والتفوق والموهبة، والإعاقات الحسية وصعوبات التعلم، فضلاً عن تأخير توظيف ذوي الاحتياجات الخاصة، ومعالجة السلوك وغيرها.

العدد 4143 - الخميس 09 يناير 2014م الموافق 08 ربيع الاول 1435هـ





التعليقات
تنويه : التعليقات لا تعبر عن رأي الصحيفة

  • أضف تعليق أنت تعلق كزائر، لتتمكن من التعليق بـ3000 حرف قم بـتسجيل عضوية
    اكتب رمز الأمان
    • زائر 19 | 4:26 ص

      يستاهلون

      هل سيتم صرفها للمرشدين الاجتماعيين

    • زائر 21 زائر 19 | 5:17 ص

      لا بيعطونها الأجانب

      بنات الديرة مقعدين وجايبين أجانب حسبي الله ونعم الوكيل

    • زائر 18 | 4:07 ص

      بيصرفونها اذا حجت البقرة على قرونها

      كل سنة ويخلون المكافأة في الجرايد يعني متى منشوفها على ارض الواقع الناس وصلت القمر وانتون نايمين

    • زائر 17 | 2:01 ص

      بالنسبه الى سواق التربية تشملهم الخدمة

      ؟؟

    • زائر 16 | 1:52 ص

      القطاع الخاص

      هل للقطاع الخاص ليهم لو لا

    • زائر 15 | 1:28 ص

      مستحقين

      هل لمستحقين القطاع الخاص لو لا

    • زائر 8 | 1:19 ص

      نسمع عنها من سنين

      سمعنا عنها من سنين وكل مرة في اللقاءات يكررونها والجرايد عندي دابت ولا لمسنها

    • زائر 7 | 1:06 ص

      كلام بس في جرايد

      كلام حرايد ما بصدق الا ادا شفت المبلغ في البنك لانه قالو عنها من خمس سنوات او اكثر و كتبوا في الجرايد ما شفنه شء بس الناس تتكلم عنعا

    • زائر 6 | 1:04 ص

      كلام بس في جرايد

      نتمنى ان تنزل مو كلام جرايد بس و باثر رجعي يعطونه حتى من شهر سبتمبر لهدا الشهر على الاقل

    • زائر 5 | 1:03 ص

      كلام بس في جرايد

      مغلمتت صفوف الدمج التربية االخاصة يتعرضون لاخطار جسمية و نفسيه و لازم تنصرف ليهم من خمس سنوات و تنزل الحين كاملة تعويضية

    • زائر 3 | 1:00 ص

      كلام بس في جرايد

      وعدونه من خمس سنوات بالعلاوه معلمات صفوف الدمج لكن ما شفناها الا بس في الحرايد

    • زائر 2 | 12:52 ص

      ننتظر

      هل العاملين بمدرسة الطلبة المتوحدون.. متطوعين خبري خبركم ولا متخصصين في هذا المجال؟
      ثانيا. وطلبة الاحتياجات الخاصة والحاجات الخاصة ليش ما تحدد لهم مدارس مخصصة لحالاتهم. من الغباء دمجهم مع طلبة اسوياء. وتقويمهم نفس المنهح

    • زائر 1 | 11:47 م

      العلاوة 100

      بتنصرف للمستحقين هذا الشهر !! والله معلمين التربية الخاصة وكل من يعمل مع ذوي الإحتياجات الخاصة يستاهلون كل خير وإنشاء الله هذا الشهر تنصرف العلاوة وشكرا لكل معلم مخلص

    • زائر 20 زائر 1 | 6:53 ص

      كلامك صحيح

      المفروض كل معلم يتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة (صفوف الدمج) مثل معلمين التربية الرياضية والرسم بعد لهم مكافأة خصوصا انهم يتعبون معاهم ويدرسونهم ويحصلون على جوائز نظير المشاركة في المسابقات

اقرأ ايضاً