استعرض وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي آخر مستجدات تطبيق مشروع السجل التراكمي الإلكتروني للطالب وما تم إنجازه على صعيد تطبيق هذا النظام، حيث تم خلال الفصل الدراسي الحالي إدراج لائحة الانضباط الطلابي للمرحلة الابتدائية في السجل السلوكي، والانتهاء من تصميم المرحلة الأولى من مشروع Dashboard الذي يحتوي على أشكال ورسوم بيانية تمكّن الإدارة العليا من متابعة نسب وأعداد الطلبة في السجلات كافة.

جاء ذلك خلال ترؤسه اجتماعاً يوم أمس السبت (19 أبريل/ نيسان 2014) مع المسئولين بقطاعات التعليم العام والفني والتخطيط والمعلومات، بمميزات المشروع، وهو نظام آلي يعمل على توثيق بيانات الطالب منذ مراحله التعليمية الأولى، ومصمم لحفظ جميع بيانات الطالب بما فيها البيانات الشخصية والسجل الأكاديمي والصحي والسلوكي والاجتماعي وسجل صعوبات التعلم، إضافة إلى توثيق إنجازات الطالب ومواهبه إلكترونيّاً منذ التحاقه بالمرحلة الابتدائية وحتى تخرجه في المرحلة الثانوية.

ويساهم نظام السجل التراكمي الالكتروني للطالب، في التعرف على المشاكل التي يعاني منها عند انتقاله من مرحلة دراسية إلى أخرى، والتعامل معه وفق الأساليب التربوية الصحيحة التي تكفل تقديم أفضل مستويات التعليم للجميع، كما يوفر خاصية التواصل بين المدرسة وإدارات التعليم واتخاذ القرارات المتعلقة بالطالب، وسرعة الوصول إلى المعلومات من قبل إدارات الوزارة، وتوفير جميع الإحصائيات اللازمة.

وتتوافر في النظام خاصية سرية البيانات، حيث يتم الدخول للنظام من خلال اسم مستخدم وكلمة سر، وتتوافر هذه الصلاحية على مستوى المدرسة فقط، ولا يمكن إجراء أي تعديلات على سجلات الفصول السابقة بينما يتم الاحتفاظ بالتعديلات في السجل السلوكي في ملفات جانبية مع بيان تفاصيل هذا التعديل.