بالإشارة إلى الملاحظة المنشورة في صحيفتكم الغراء تحت عنوان: «طالب دكتوراه يواجه صعوبات في إجراء بحثه في معهد البحرين»، وبعد العودة للإدارة المختصة، نفيدكم علمًا بأن الباحث قد تقدم إلى إدارة البحث العلمي بالأمانة العامة لمجلس التعليم العالي، بطلب إجراء خدمة تسهيل مهمة باحث من خلال الصفحة المخصصة للخدمة على الموقع الالكتروني لوزارة التربية والتعليم، وقد تم التعامل مع طلبه من قبل المعنيين بالإدارة بحسب النظام، حيث تم تحويل الطلب إلى وكيل الوزارة للموارد والخدمات لأخذ موافقته، ومن ثم تم رفع الموضوع لوكيل الوزارة لشئون التعليم والمناهج للموافقة، وبعد ذلك صدرت الموافقة للباحث لتطبيق أداة بحثه، وذلك بتاريخ الأول من ديسمبر/ كانون الأول2016، والتي بموجبها يستطيع الباحث تطبيق أداة بحثه في الجهة التي طلبها.
إدارة العلاقات العامة والإعلام - وزارة التربية والتعليم
العدد 5345 - الثلثاء 25 أبريل 2017م الموافق 28 رجب 1438هـ
ديوان الرقابة عن الترقيات المرتبطة بالاداء الوظيفي بوزارة التربية و التعليم...
كما لم يتم الالتزام في تلك الترقيات ((ترقيات الموظفين الاجانب) بالتعميم الموجه من ديوان الخدمة المدنية...
بشأن وجوب اعتماد الزيادة المطلوبة للموظف الأجنبي بعقد خارجي شامل بنسبة "لا تتجاوز 3 في المئة فقط" تحتسب على الراتب الأساسي...
إذ قامت الوزارة بترقية بعض المتعاقدين الأجانب وتعديل الرواتب بنسب تفوق 3 في المئة سنويا.
نموذج من علاقة الاداء بالترقيات...
وزارة التربية و التعليم منحت ترقيات لبعض الموظفين...
١/ من دون إجراء تقييم لأدائهم الوظيفي
+
كما تمت ترقية بعض الموظفين...
٢- دون الحصول على التقدير المطلوب للترقي للوظيفة المستهدفة
(بما يخالف قانون الخدمة المدنية)
+كما (يخالف تعليماته بشأن نظام الترقيات) والتي تقضي بألا يقل مستوى أداء الموظف وفق آخر تقييم له عن تقدير جيد
رسالة بحث تتمحور بشأن «العلاقة بين مكافآت المعلمين والأداء في التعليم العالي في مملكة البحرين»..
و بمعهد البحرين للتدريب عاد؟
سجّل عندك خلاصة البحث:-
مكافأت ماكو
ترقيات ماكو
تحفيز ماكو
علاوات ماكو
تدريب ماكو
حتى تقييم اداء موضوعي للموظفين ماكو
لا توجد علاقة بين مكافآت المعلمين والأداء في التعليم العالي في مملكة البحرين
.
هذا حال المغضوب عليهم
اما الاجانب...
ديوان الرقابة المالية والإدارية يقول بإن
وزارة التربية والتعليم، منحت عدد من الموظفين الأجانب المعينين على جدول رواتب الوظائف التعليمية، أكثر من درجة وظيفية عند الترقية
((إذ وصلت في بعض الحالات إلى 4 درجات))
بما يخالف تعليمات الخدمة المدنية..
+
والقيام عند ترقية الموظفين الأجانب بإنهاء العمل بعقودهم السارية وإبرام عقود توظيف جديدة، وذلك لأكثر من مرة في بعض الحالات
؟
شنو العلاقة بين الأداء و الحوافز؟ - لا شيء
عزيزي الباحث
اذا ناهيك معهد البحرين "للتدريب" مطنّش تدريب موظفينه، بشهادة ديوان الرقابة المالية اللي يقول:
بأنه لوحظ عدم قيام المعهد خلال السنوات من 2011 وحتى 2013 برصد الاحتياجات التدريبية للموظفين وهو الأمر الذي من شأنه أن يؤدي إلى ضعف القدرة على تطوير وتحسين أدائهم!
!
شتتوقع تكون خلاصة دراستك المبنية على استبيان بالمعهد؟
صدرت الموافقة للباحث لتطبيق أداة بحثه، وذلك بتاريخ الأول من ديسمبر 2016، والتي بموجبها يستطيع الباحث تطبيق أداة بحثه في الجهة التي طلبها.
-كلام انشائي جميل جداً-
لكن..
سؤال المليون:
متى تقدم الباحث بالطلب للحصول على الموافقة؟
ليش اغفلتوا ذكر عنوان بحث الطالب بمعهد البحرين للتدريب؟
هل لأنه... غير موجود بالمؤسسة اللي يبحث فيها مثلا؟
...
للتذكير،،،
عنوان دراسة الطالب كانت:
رسالة بحث تتمحور بشأن...
«العلاقة بين مكافآت المعلمين والأداء في التعليم العالي في مملكة البحرين»
بالاول خل الوزارة تقيم الموظفين صح
علشان تكون حوافزها لهم على اساس التقييم صح!
هذا حال المعلمين:-
"ديوان الرقابة" - بعض أوجه القصور بتحديد الاحتياجات السنوية من المعلمين:
١- عدم وجود خطة سنوية لتوظيف المعلمين
٢- تقوم الوزارة سنوياً بطلب موافقة ديوان الخدمة المدنية على الإعلان عن تلك الوظائف في تخصصات معينة، "دون تحديد الأعداد المطلوبة والاحتياجات اللازمة من كل تخصص"
٣- عدم وجود سقف وظيفي محدد لعدد وظائف المعلمين في الهياكل التنظيمية للوزارة..
إذ يتم اللجوء في بعض الأحيان خلال السنة الدراسية لمخاطبة ديوان الخدمة المدنية أكثر من مرة لطلب الزيادة في سقف وظائف المعلمين
المكافآت على اساس الاداء
و لقياس الاداء تحتاج الى تقييم
صح؟
شرايك يالباحث اذا كان تقييم موظفي معهد البحرين للتدريب بهذي الكيفية؟!
ديوان الرقابة المالية و الادارية يصف استمارات تقييم أداء الموظفين بـ:
١- المبهمة
و
٢- الغير مفصلة
+ ورأى بأن عدم وجود معايير واضحة ومحددة وعناصر أداء قابلة للقياس في الاستمارات...
قد يجعل عملية التقييم:
"عرضة للاجتهادات والتقديرات الشخصية من قبل المقيمين"
الطالب يختلف معكم بالتحليل، لانه يقول:
بعد اختيار المؤسسة التعليمية (المعهد البحرين)
- طلبت من المدير توقيع الاستمارة
- إلا أنه طلب مني الحصول على الموافقة الرسمية من إدارة البحث العلمي أولاً
- وقد تم الحصول عليها من قبل مدير إدارة البحث العلمي
- ثم تذرع مرةً أخرى بوجوب الحصول على موافقة وكيل وزارة التربية والتعليم.
- بعد محاولات كثيرة مع مكتب الوكيل لم أحصل فيها على أية نتيجة..
((والنتيجة نفسها عندما رفعت الأمر إلى وزير التربية والتعليم))
ولا أدري ما الأسباب!
ما يبونك تدري بالمستخبي
مثال:-
قال تقرير ديوان الرقابة المالية والإدارية، إن وزارة التربية والتعليم أصدرت قرارات لترقية بعض الموظفين:
١- دون التحقق من استيفائهم الاشتراطات المطلوبة
٢- وقبل الحصول على موافقة ديوان الخدمة المدنية عليها
...
إذ لوحظ رفض الديوان العديد من الترقيات وإرجاعها للوزارة لعدم استيفائها بعض الاشتراطات.
الطالب يقول: بدأت مشوار الحصول على الموافقة من شهر مارس العام 2014 !!!
و انتوا يا وزارة التربية تقولون:
تم التعامل مع طلبه من قبل المعنيين بالإدارة بحسب النظام، حيث تم تحويل الطلب إلى:
١- وكيل الوزارة للموارد والخدمات لأخذ موافقته
ومن ثم تم رفع الموضوع..
.
٢- لوكيل الوزارة لشئون التعليم والمناهج للموافقة
وبعد ذلك صدرت الموافقة للباحث لتطبيق أداة بحثه، وذلك بتاريخ الأول من ديسمبر 2016
ما شاء الله
استعجلتوا بالرد على الخبر يا وزارة التربية
من متى ذي الموضوع؟
نزل الموضوع بالجريده قبل شهر و نصف تقريبا
تحديدا في ١٥ مارس ٢٠١٧
بس الظاهر كانوا الجماعه مشغولين عنه بالاستعداد ليوم الام
ههههههههه