حدّدت وثيقة اليونسكو أهداف المركز الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصال كما يأتي:

- تطوير القدرات للتوظيف الأمثل لتكنولوجيا المعلومات والاتصال في مختلف المجالات، ومنها مجال التربية والتعليم.

- استخدام التكنولوجيات الحديثة للمعلومات والاتصال في تنمية عملية استحداث المعارف واكتسابها وتبادلها على المستوى الإقليمي وبين الدول الأعضاء في مجلس التعاون لدول الخليج العربية.

- الاستخدام الاستراتيجي والفعال لوسائل الاتصال وتكنولوجيا المعلومات لتحقيق الأهداف المنشودة من التعليم للجميع، إذ إن هذه التكنولوجيات تشكل أدوات رئيسة لتأمين توسيع نطاق الانتفاع بالمعرفة التقنية والمعرفية، بما في ذلك إشاعة وتبسيط الإبداعات العلمية ونشرها على نطاق أوسع.

- تزويد المستفيدين بالمعارف والمهارات اللازمة لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال بما في ذلك القدرة على تحليل المعلومات ومعالجاتها بطرق خلابة ومبتكرة، وتقاسم الخبرات، والمشاركة الكاملة في مجتمع المعلومات.

- تصميم وتنفيذ أنشطة للتعاون الإقليمي والدولي في هذا المجال لتعزيز طاقات القادة والموظفين والمختصين بتطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصال بشكل فعال في كامل نطاق الأنشطة التعليمية.

- دعم المؤسسات للاشتراك في إنتاج المواد التعليمية الرقمية التفاعلية التي تخدم عمليتي التعليم والتعلم.

- توفير فرص التدريب للمعلمين في مجال المعلومات بما ييسّر لهم توصيل المعلومة بصورة فاعلة، انسجاما مع متطلبات التحول نحو التعليم الإلكتروني.

أسلوب عمل المركز الإقليمي

لتكنولوجيا المعلومات والاتصال

يعمل المركز بمبدأ الشراكة مع القطاع الخاص المحلي والدولي في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصال بمملكة البحرين والدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج خصوصا والعالم عموما.

- تكون منظمة اليونسكو المشرف على هذا المركز وبرامجه وتقوم بتقييم أدائه بشكل دوري عمله بشكل دوري.

- تعتبر الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج أعضاء في مجلس إدارة هذا المركز، وهي شريكة ومستفيدة من هذا المشروع وبرامجه.

- تستفيد جميع المؤسسات الأكاديمية والعلمية والبحثية وغيرها من الخدمات التي يقدمها هذا المركز .

مبررات تقرير اليونسكو للموافقة

على إنشاء المركز في البحرين

- اشتركت البحرين على مدى العام الماضي في استراتيجية عامة جديدة لتسخير تكنولوجيا المعلومات والاتصال لأغراض اكتساب المعارف وتبادلها.

- استهلت البحرين في العام 2004 مشروع «جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل» الذي يهدف إلى إيجاد شبكة الكترونية موحدة للمدارس تخدمها بوابة مركزية للتعليم الإلكتروني وهذا المشروع يرمي إلى تحويل الكتب المدرسية إلى كتب إلكترونية تفاعلية، وتزويد كل فصل دراسي بالأدوات اللازمة لتهيئة بيئة فعالة للتعلم الإلكتروني التفاعلي، وتدريب المعلمين على استعمال نظم التعلم الإلكتروني المذكور، وخطت البحرين خطوات فعالة في هذا الاتجاه.

- شارك مسئولو الوزارة في معسكر مكثف مدته عشرة أيام للتدريب على استخدامات تكنولوجيا المعلومات والاتصال والإنترنت. ويستهدف هذا التدريب واضعي المناهج ليلموا بإعداد مواد التدريس الحديثة متعددة الوسائط، وهو متاح في جميع الأوقات على الإنترنت أو خارجها. ونظرا لأن عدد المدارس في البحرين يبلغ نحو 204 مدرسة، فإن ما يتطلب نهجا أكثر مركزية لتوفير التدريب لهم جميعا، وعليه تعتزم الوزارة إعداد 40 مدربا ممتازا يتولون بدورهم إعداد عدد كاف من المدربين لنقل ما لديهم من معارف ومهارات إلى جميع مدرسي مملكة البحرين.

- أنشأت اليونسكو بمبادرة من البحرين جائزة اليونسكو - الملك حمد بن عيسى آل خليفة لاستخدام تكنولوجيات المعلومات والاتصال في التعليم، والغرض منها مكافأة المشروعات والأنشطة التي يضطلع بها أفراد أو مؤسسات أو مراكز حكومية أو غير حكومية على النماذج المتميزة وممارسات الجديدة وأشكال الإبداع في استخدام تكنولوجيات المعلومات والاتصال في تعزيز التعليم والأداء التعليمي في مجمله.

- تحقق البحرين نتائج متقدمة في تقارير منظمة اليونسكو المتعلقة بتحقيق اهداف برنامج «التعليم للجميع».