حملة الإعدادية النظاميين يطالبون مساواتهم بنظرائهم في محو الأمية لاستكمال «الثانوية»
إلى المعنيين في وزارة التربية... أيعقل أن يبقى مصيرنا معلقا على بارقة أمل إصدار قرار من شأنه أن يعيد البسمة إلينا ويجعل لذواتنا كيانا طالما نطمح أن نصبو إليه، فإنني أحد الذين انتظموا في الدراسة حتى المرحلة الإعدادية وأنهيت الشهادة الإعدادية في العام 1992، والأمل يحدوني بأن ألقى نصيبي لأنهي دراستي للمرحلة الثانوية لكن قرار حظر التحاق الطلبة الذين انتظموا في سلك الدراسة النظامية بالدراسة مساء في صفوف محو الأمية لهو غير منصف حقيقة، ومجحف، ويهضم حقوق كل الطلبة الطامحين ليشمل ذوي الدراسة الإعدادية لمرحلة محو الأمية وحقهم في استكمال المرحلة الثانوية... هذا القرار يقف حجر عثرة أمام طموحنا وخاصة مع أولئك الذين جابهتهم ظروف قاهرة حالت دون استكمال مشوار الدراسة، لذلك أجد أنه من الإنصاف إعادة النظر في هذا القرار ليفسح المجال لنا ولكل المواطنين الراغبين في إتمام الدراسة الثانوية بلا قيد أو شرط... إدارة التعليم المستمر يبدو أنها على أتم الاستعداد للعمل على تطبيق ما تمليه عليها قرارات وزارة التربية والسماح لكل حملة الشهادة الإعدادية من فئة محو الأمية أو الدراسة النظامية بفرصة استكمال الدراسة الثانوية مساء في صفوف محو الأمية دون إلزام المستثنين بوجوب الدراسة واستكمال الثانوي بنظام المنازل فهذا حقيقة يمثل صعوبة جمة علينا في استيعاب المناهج التي نحن بحاجة ماسة لفهم ما تتضمنه من معلومات صعبة علينا.
مجموعة من حملة الشهادة الإعدادية في سلك التعليم النظامي
أتوجه برسالتي هذه إلى وزارة التربية والتعليم، أنا طالبة منازل كغيري من الطالبات والطلبة الآخرين أتمنى التخرج لأهمية الشهادة الثانوية في الحياة، ولكن للأسف الشديد أن وزارة التربية لا تعطي طلاب المنازل أهمية كغيرهم من الطلاب، أهل يعقل أن تعتمد الشهادة الثانوية على امتحان نهائي فقط؟ أين الرحمة والإنسانية، لماذا لا يوجد امتحان منتصف وأعمال فصل حالنا حال الطلاب المنتظمين؟ فنحن دراستنا ذاتية ولا نستطيع دفع للدروس الخصوصية لغلائها، نحن نتعب ونجتهد لنقدم امتحانا نهائيا فقط وبالتالي نرى الامتحان أصعب من المعقول ولا يتماشى معنا كطلاب منازل، ليس لأننا أغبياء ولا لأننا نفهم كما تصفنا المدرسات عند الرسوب في الامتحان بل لأننا لا يتماشى معنا الحظ ولا تقف معنا وزارة التربية كوزارة تربية وتعليم، أين الإنصاف بحقنا؟
أنا أصبح همي الوحيد هو الحصول على الشهادة الثانوية، فأنا أعمل في شركة كبرى من شركات البحرين الخاصة وبمنصب لا بأس به، ولكن الشهادة الثانوية تقف دائما في وجهي وتعكر فرحتي.
هل سينظر المسئولون لحل معاناتنا؟ أم يريدون أن نصبح في قائمة الأميين؟
(الاسم و العنوان لدى المحرر)
ردا على شكاوى العملاء الثلاثة، يرجى العلم بأن الجهة المعنية قامت بالاتصال بالعملاء والاتفاق معهم حول المشكلة التي واجهتهم مع الخدمة.
شركة زين البحرين
عندما رأيت أنه لا يُسمع صوتنا إلا من خلال الصحافة،، فلم يكن لدي أي خيار آخر سوى الكتابة لكم.
أنا إحدى زبائن شركة زين، وإنني سلفا كتبت لكم بخصوص المشكلة التي كنت أواجهها وهي دفع الفاتورة لشهر كامل ولا أستخدمها إلا 20 يوما ومازالت هذه المشكلة قائمة.
اليوم أكتب عن مشكلة أخرى ربما تكون قديمة ولكن ازدادت سوءا أكثر، كنت أعاني بطء الإنترنت من بعد تركيبه بشهر أو أكثر بقليل وبشكل مستمر ولكن عند الاتصال بهم سابقا مرارا وتكرارا يعملون على حلها في وقت أقصاه 72 ساعة، ولكن اليوم ضقت ذرعا ولا أستطيع الصبر أو السكوت أكثر من ذلك، فالمشكلة بدأت عند أول مرة تساقط فيها المطر فعند تساقطه تتوقف عندي الخدمة نهائيا ولا تعمل إلا بعد توقفه يوما كاملا، وإنني لم أكتب هنا إلا بعد أن فشلت في حلها من خلال الاتصال بهم، كنت أكلمهم بشكل شبه يومي عن البطء ويعدونني خيرا ولا أراه، فبعد أن زارني موظفهم تحسنت الخدمة قليلا ولكنها لساعات فقط وأيضا لم أتردد بالاتصال وأخبرتهم و»كأنك يا بو زيد ما غزيت»، ففي آخر اتصال قلت له بطء النت لدي غير معقول بحيث إذا ضغطت على المتصفح لدي تتأخر حتى تفتح، فما بالكم بتصفحي المواقع وإذا أردت تحميل برنامج أو مقطع صوتي أقصاه المدة لا تأخذ أكثر من 6 دقائق سابقا إن لم تكن أقل بحسب الحجم، أما الآن ولو كان حجمه صغيرا أنتظر أكثر من 45 دقيقة وهذا الحال أكثر من 3 أشهر، فرد الموظف أن الفاتورة قيمتها 20 دينارا ولا يستطيع أن يفعل أي شيء إلا بعد سدادها، فقلت له كيف ذلك ولماذا كل موظف خدمة يأتيني بكلام مختلف عند كل اتصال، ففي السابق إذا ذهبت لدفع الفاتورة تكون أحيانا أكثر من 30 دينارا ولا تكون بطيئة جدا بهذا الشكل.
وأنا اليوم لا أريد هذه الخدمة لسوئها ففعلا صبرت عليهم بما فيه الكفاية، ولكن معروف لا تُقطع بشكل نهائي إلا بعد دفع 50 دينارا أو مرور سنة ونصف، ولكن أليس مكتوب بالعقد أيضا إذا كانت سيئة يحق لي أن أقطعها وها أنا لا أستطيع الاشتراك بشركة أخرى ولم أعد أتحمل هذه الشركة وإنني على استعداد دفع فاتورة هذا الشهر الـ 20 دينارا ولكن تُقطع عني.
(الاسم والعنوان لدى المحرر)
لدي خدمة الإنترنت والهاتف الثابت والخدمة لا مشكلة عليها، ولكن المشكلة تكمن في طريقة دفع رسم الخدمة نهاية الشهر فنحن نعمل في القطاع الخاص ولا نتسلم الراتب في آخر يوم من الشهر، ولكن شركة زين تطالبني عن طريق رسالة على هاتفي بالدفع بتاريخ 26 من كل شهر وإلا قطعت الخدمة بعد يومين، وفي كل مرة تقوم بقطع الخدمة واسترجعها عند استلام الراتب بنهاية الشهر، تحدثت مع العاملين بفرع زين شارع البديع وكذلك ذهبت للمكتب الرئيسي بضاحية السيف دون جدوى، كل ما أطلبه أن أدفع المبلغ نهاية الشهر من دون قطع الخدمة وإرجاعها مرة أخرى.
(الاسم والعنوان لدى المحرر)
أنا مشترك في خدمة زين في البيت والآن الإنترنت متوقف منذ أربعة أيام، وقد أبلغت شركة زين بذلك وأرسلوا لي رسالة SMS برقم البلاغ وهو CS 3950896 وللآن لم يتم إصلاح الخلل.
قمت بالاتصال بزين رقم 107 فأخبروني أن المشكلة موجودة في أكثر من مكان في البحرين وأن السبب في المشكلة هو هيئة تنظيم الاتصالات وليس شركة زين، فهل هذا صحيح؟ ومتى تنتهي المشكلة؟ وهل ستعوضنا شركة زين عن انقطاع الخدمة هذا؟
(الاسم والعنوان لدى المحرر
لعل من أولويات التعايش بين المذاهب الإسلامية هو الهم المشترك بينهم وهو الوطن، وضمن القاعدة التي تقول إن الدين لله والوطن للجميع، فإذا كان هذا المبدأ خالدا في المجتمعات الإسلامية ساد التعايش بينهم.
ولكي تتحقق الوطنية لابد من الثقة المتبادلة بين المجتمعات وعدم التشكيك في وطنية بعضهم البعض، إذا حصلت الثقة المتبادلة بينهم وعدم تصفية الحسابات التاريخية على حساب الوطن، فإن الوطن في العادة يضم الجميع على اختلاف المذاهب أو المدارس الفكرية وغيرها.
معنى الوطنية: لابد لنا أن نتعرف على معنى الوطن والوطنية؟
جاء في لسان العرب في معنى الوطن هو المنزل الذي تقيم به، وهو موطن الإنسان ومحلّه، وأوطان الغنم والبقر: مرابضها وأماكنها التي تأوي إليها، وطن بالمكان وأوطن أقام، وأوطنه اتخذه محلا ومسكنا يقيم فيها، وأوطنت الأرض ووطنتها توطينا واستوطنها أي اتخذتها وطنا فالوطن هو الذي يقيم فيه الشخص والذي يكون فيها مقرا له ولعائلته. الوحدة الوطنية مع تعدد الأديان: الاختلاف في الرأي والعقيدة لا يستوجب إقصاء الآخرين واتهامهم بعدم المواطنة إذ إن هذه الطريقة من الإقصاء طريقة المتسلطين فقد جاء في القرآن الكريم في سورة الأعراف (قَالَ الْمَلأُ الَّذِينَ اسْتَكْبَرُواْ مِن قَوْمِهِ لَنُخْرِجَنَّكَ يَا شُعَيْبُ وَالَّذِينَ آمَنُواْ مَعَكَ مِن قَرْيَتِنَا أَوْ لَتَعُودُنَّ فِي مِلَّتِنَا قَالَ أَوَلَوْ كُنَّا كَارِهِينَ). هناك مدرستان رئيسيتان ترجع لهما المذاهب السنية على اختلاف مواطنها فهناك المرجعية السعودية إذ ترجع لها كثير من الدول الإسلامية ومرجعية الأزهر، فقد يكون في مصر من يتعبد بمرجعية السعودية وقد يكون العكس من ذلك، كذلك المسيحيون في العالم لهم مرجعيتهم المعينة على اختلاف أوطانهم. والمسلمون الشيعة يوجب عليهم مذهبهم الرجوع إلى مرجعية معينة ضمن ضوابط يرجعون إليها ويتعبدون بها سواء كانت هذه المرجعية الدينية في أوطانهم أو خارجها، ولا يشترط فيها أن تكون ضمن الوطن الذي يقطنون فيه، حتى أن اللغة ليست شرطا عليهم. الرسول محمد (ص) هو أول من أرسى دعائم الوحدة الوطنية مع تعدد الأديان ففي هذا الصدد وحينما هاجر إلى المدينة وأقام المجتمع الإسلامي هناك، عمل صحيفة معروفة في التاريخ بصحيفة المدينة التي تتحدث عن علاقة المسلمين فيما بينهم، ثم عن علاقتهم مع بطون اليهود المقيمين آنذاك في المدينة، ومما جاء فيها (وأن اليهود ينفقون مع المؤمنين ماداموا محاربين، ويهود بني عوف أمة مع المؤمنين، لليهود دينهم، وللمسلمين دينهم).
فالعيش المشترك بين المسلمين في الوطن الواحد هو مبدأ إسلامي مثله مثل باقي المبادئ التي أرسى دعائمها ديننا الحنيف، فكل واحد منا عليه حقوق تجاه الوطن الذي يعيش فيه وينشد إليه بغض النظر عن الانتماءات الدينية المختلفة بين المواطنين.
عيسى محمد العيد
تفريغ اللاعبين وتأهيلهم يأتي من رحم هذه المؤسسة، وأيضا صنع اللاعبين واكتشاف قدراتهم ومهاراتهم على مستوى جميع الفئات العمرية تتم من خلال هذه المؤسسة (الخيرية) وهو نادي الدير الذي أثرى وزود بعض الاتحادات في المملكة بأفضل وأمهر لاعبيه، وكما تم بيع وانتقال اللاعبين المهرة إلى كبار الأندية مقابل حفنة من المال اليسير يتقاسمونه مع ناديهم وتوفير وإيجاد النادي المتعاقد معهم فرصة عمل لهم، ولا يزال هذا النادي يزخر بشتى صنوف اللاعبين موزعة على بعض اتحادات الكرة كاليد والطائرة والتربية البدنية ورفع الأثقال من حيث الكثافة السكانية، نادٍ عريق وقديم ومشاركاته ومساهماته على جميع الأصعدة لخدمة وبناء المجتمع بشكل خاص والمملكة بشكل عام، لكن ثمة بعض التساؤلات تحوم وتستطرد في أذهان كل واحد من مجتمعنا، ألا وهو على سبيل المثال الانتخاب الإداري الذي توقف منذ بضع سنين ما الدافع؟ وما أسبابه؟ وأيضا لا توجد جمعية عمومية ولا تُذكر! وناهيك عن توقف الإنشاءات والمشاريع التجارية التي ابتدأ العمل فيها آنفا، وحتى الفريق الأول لكرة اليد بدأ يتآكل ويتقهقر وينزل إلى أدنى المستويات، بعدما كانت الفرق الكبيرة تتعثر وتترنح أمام قوته ومتانته وفن لعبه وتوضع له ألف حساب، بالأول كان ثمة إعلام واضح وجلي من قبل الإدارة، بمعنى أن أي تحرك أو اجتماع أو الإقدام على مشروعٍ ما يُكتب ويُدون في استمارة آخر الاجتماع ويُوزع على العامة، أما الآن فلا يوجد هناك أي ارتباط ولا تواصل من هذا القبيل بين النادي والناس، أملنا في إخواننا الأعزاء في النادي أخذه إلى مراتب عالية المستويات والارتقاء به إلى ما نطمح ونصبو إليه.
مصطفى الخوخي
إشارة إلى ما نشر في صحيفتكم الغراء (الوسط) العدد 2672 الصادر في 30ديسمبر/ كانون الأول 2009م زاوية (كشكول) بخصوص طلب المواطن هادي خلف برصف الطرق بالمجمع 475 بشارع البديع.
نود الإفادة أن المنطقة المذكورة منطقة عمرانية حديثة نسبيا وقد تمت تسوية الطرقات وتعديلها أكثر من مرة، أما أعمال الإنشاء والرصف فيتم الاتفاق عليها وتحديدها بالتنسيق مع المجلس البلدي وذلك حسب الأولويات.
إشارة إلى ما نشر في صحيفتكم الغراء (الوسط) في العددين 2652 و2653 الصادرين في 10 و12ديسمبر/ كانون الأول 2009م زاوية (لماذا - الصفحة الأخيرة) بخصوص طلب إنشاء مرتفعات لتخفيف السرعة في طرق قرية القدم.
نود الإفادة أن قرار تحديد وإنشاء المرتفعات مسئولية مشتركة من قبل لجنة تضم ممثلين عن إدارة تخطيط وتصميم الطرق بوزارة الأشغال والإدارة العامة للمرور والمجلس البلدي التابع للمنطقة. لذا يمكن للسادة القاطنين تقديم طلباتهم إلى اللجنة المعنية حسب الإجراءات المتفق عليها مع المجلس البلدي.
فهد قاسم بوعلاي
مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام
وزارة الأشغال
بالإشارة إلى المقال المنشور في العدد رقم (2713) من صحيفة «الوسط» الغراء الصـادر بتـاريخ 9 فبراير/ شباط الجاري، تحت عنوان «التأمينات عفوا خدماتنا حتى الواحدة» لعلي حسن مكي، والذي أشار فيه كاتب المقال لعدد من الموضوعات المتعلقة بآلية عمل الهيئة العامة للتأمين الاجتماعي، فيما يتعلق بمعاملات إصابات العمل، وساعات دوام موظفي الهيئة، يطيب للهيئة العامة للتأمين الاجتماعي توضيح التالي:
- أن ساعات دوام العمل الرسمي في فروع الهيئة العامة للتأمين الاجتماعي بما فيها المبنى الرئيسي للهيئة يكون من (7.30 صباحا ولغاية 2 ظهرا)، ويتم في هذه الأثناء إنجاز جميع المعاملات التأمينية النقدية وغير النقدية منها، إلا أن وحدات الصرافة يكون تعاملها النقدي مع المراجعين لغاية الواحدة ظهرا، ويتم بعد الساعة الواحدة مراجعة وتدقيق الحسابات ومطابقتها يوما بيوم، كما هو حال غالبية المؤسسات المالية والخدمية وغيرها، أما فرع الهيئة في مجمع سترة التجاري فتكون ساعات الدوام به من (10 صباحا ولغاية 5 مساء)، أما وحدة الصرف في الفرع المشار إليه، فينتهي تعاملها النقدي مع المراجعين في الساعة (4.30 مساء)، علما بأن هذه المعلومات متاحة أمام المراجعين ومعلن عنها في جميع مباني الهيئة وفروعها.
- أن جميع ملفات إصابات العمل يتم مباشرة العمل عليها فورا في حال ورود البلاغ الإصابي، إيمانا من الهيئة بأهمية إتمام تلك المعاملات بصورة سريعة بل وإعطائها الأولوية في الإنجاز لارتباطها بحقوق المؤمن عليهم، إلا أن بعض الملفات تبقى فعلا معلقة بسبب نقص المستندات المطلوبة من قبل صاحب العمل أو المؤمن عليه أو الاثنين معا، إذ في مثل هذه الأحوال يتم الاتصال ولمرات كثيرة بالمشار إليهما ومخاطبتهما كتابيا لاستكمال تلك المستندات المؤثرة في القرار الإصابي المتخذ من قبل الهيئة، وفي حال عدم التجاوب يتم اتخاذ خطوات وإجراءات أخرى لاستكمال تلك المستندات، وهذا لابد وأن يستغرق بعضا من الوقت.
- بدأت الهيئة خلال السنوات الأخيرة بإرسال عدد من التعاميم لأصحاب العمل، تم فيها إيضاح جملة المستندات والأوراق الرسمية المطلوب إرفاقها مع استمارات إصابات العمل (في حال وقوعها) بحسب نوع كل إصابة لتفادي التأخير والتلكؤ في إنجاز العمل، ويبدو أن هذه التعميمات آتت ثمارها، إذ استجاب عدد كبير من أصحاب العمل للتعليمات الواردة بها، بإرسال الأوراق الرسمية المطلوب إرفاقها مع بلاغات إصابات العمل.
- أن الهيئة العامة للتأمين الاجتماعي في جملة برامج عملها تسعى وتنشد الأفضل والأجود من الخدمات، إلا أنها لا تدعي الكمال، لذا فإن التطوير والتحديث في العمل الإداري والتأميني لديها قائمين لأبعد الحدود، كما وأن قنوات اتصال المؤمن عليهم وأصحاب العمل بها - المباشرة وغير المباشرة - مفتوحة دائما، إذ يتمكن أي من السادة المعنيين التواصل مع الهيئة من خلال إداراتها المعنية مثل إدارة المستحقات التأمينية أم إدارة البحوث القانونية أم إدارة الاشتراكات التأمينية والإحصاء وغيرها من الإدارات ذات الصلة بمعاملات المؤمن عليهم، أو التواصل مع الهيئة من خلال مركز الاتصالات (17519119) أو العلاقات العامة (17520568)، أو البريد الإلكتروني (sioquery@pfc.gov.bh).
شاكرين لعلي حسن مكي طرحه لهذه الملاحظة المهمة على صفحات الصحيفة ونرجو أن يكون إيضاحنا وافيا له وللسادة القراء.
أحلام أحمد رجب
مدير إدارة علاقات المشتركين
الهيئة العامة للتأمين الاجتماعي
العدد 2725 - السبت 20 فبراير 2010م الموافق 06 ربيع الاول 1431هـ
تابع
ما عندج اعمال فصل بنرسبج قعدي في نفس الصف قلت قدمت كامل مواد شان قلتوا لي لت قدمين ما قعدت في كامل ليل ادرس و اتعب و في آخر تقولوا لي رسبتي اعمال فصل ما عندج هاي الوزارة لي تساعد ناس ما اظن ختى ما يحسون شىء ماعندهم الاحساسا عديم وشكرا
سلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اي وزارة عندنا ما تساعد طالبها قليل بعد في عام 2007 أنا داومت في مدرسة شهر و نصف شهر تسعة و نصف شهر عشرة صار لي ظروف عائلي كان مشكلة كبيرة ما قدرت اذهب مدرسة سافرت برة ما قدرت اقدم امتحانات و في فصل ثاني دراسي رحت مدرسة داومت كامل فصل حتى يوم ما غبت ولا معلمة سألتني بتقدمين امتحانات وفي اخر فصل رحت استلم شهادة ما عطوني شهادة قالوا لي ليش ما قدمتي امتحانات قلت انتوا سالتوني قلتوا لي قدمي ليش ما يتي في مدرسة كان على ظروف عائلي رحت وزارة قدمت امتحان كامل مواد نجحت بعدين قالوا لي انتي ماعندج اعمال
ننتظر القرار
نتمنى من وزارة التربيه والتعليم أن تبادر بأصدار قرار بالسماح لحملة الشهادة الأعداديه النظامى .فى مواصلة الدراسه المسائيه للمرحلة الثانويه.
يجب مقاطعة زين
يجب مقاطعة شركة زين لان لا يوجد بها اي شي يشجع الزبون من تصدر الفاتورة يرسلون مسج خلال 24 ساعه مالم تدفعها سوف نقطع الاتصال عنك ليش جدي عاااد مو كافنهم سرقة الاوادم بسعر المكالمات
زهرة مرهون
أدعوا جميع طلبة المنازل ان يطالبوا بالتسهيلات التي تساعدهم في التحصيل العلمي والذي هو هدف مهم همشته وزارة التربة والتعليم . ياطلبة المنازل طالبوا بحقوقكم كاملة , اطرحوا معاناتكم للمجتمع من خلال طرق الأبواب التي بإمكانها مساعدتكم . اتمنى ان تتحدوا مع من لم يتموا الدراسه الثانويه وتشكلوا لجنه تطالب بالإهتمام اللازم من وزارة التربية والتعليم .... لكل من لم يتم الدراسه الثانويه جاهد من أجل تحصيل الشهاده الثانويه لحياة افضل ... تقدم و طالب ولا تيأس.
زهرة مرهون
من واجب وزارة التربية والتعليم ان تقف وقفة الأبطال لمساعدة طلبة المنازل بكل ما لديها من قوة .. الحياة جدا صعبة و أغلب الذين تركوا الدراسه بحاجه لمواصلة الدراسه اين التشجيع على ذلك ؟! اليس مساعدة هؤلاء خطوه جريئة في طريق محو الأمية ؟! كيف نرفع المستوى التعليمي للأفراد الذين تركوا الدراسه قهرا ؟ أين المحاضرات الاجتماعية والنفسية التي تساعد طلبة المنازل لتحصيل أفضل ؟ لماذا لا تتم مراجعه للإمتحانات في المدرسه؟ لماذ لا يقدم الطالب امتحان المنتصف ؟ ما المانع؟!