استقبل رئيس مجلس النواب خليفة الظهراني النائب إبراهيم يوسف العبدالله الذي أهداه مؤلفاً جديداً من مؤلفاته صدر حديثا بعنوان: «الإصلاحات التربوية لمواجهة متطلبات العصر وتحديات المستقبل»، وفي نهاية اللقاء شكر العبدالله رئيس المجلس على تقديره وثنائه لهذا العمل، وحرصه وتشجيعه على الاستمرار في تعزيز المكتبة العربية بكتب تربوية حديثة تسهم في تطوير التربية والتعليم.

وأوضح النائب العبدالله للصحافة من أن أهمية الكتاب تأتي من عنوانه «الإصلاحات التربوية» إذ إن المنظومة التربوية تمثل محور التنمية الإنسانية المستدامة وأنه لا يمكن تحقيق معدلات أفضل في التنمية الإنسانية دون توافر نظام تربوي مرن كفء خلاق متميز، فهو السبيل الوحيد لتطوير الحياة وتكوين مجتمعات مستدامة النمو. والمؤلف الجديد هو مساهمة متواضعة يجسد رؤية معاصرة للمنهج التربوي ولعملية التطوير والإصلاح التربوي وتحسين جودة مخرجات التعليم لمواجهة المستقبل، فهو دليل للإصلاح والتطوير التربوي وتحسين الكفاءة الانتاجية والجودة الشاملة، ومرشد لعمليات تخطيط المناهج وتطويرها، لا يقوم على النظريات المجردة بل هو نتاج ممارسة عملية لسنوات كثيرة.

وبين العبدالله أن الكتاب يتكون من ثلاثة فصول أساسية، خصص الفصل الأول لدور التربية في التنمية المستدامة، ولتخطيط المناهج لمواجهة متطلبات العصر وتحديات المستقبل، وصغت مفهوماً جديداً للمنهج يتناغم مع متطلبات العصر، ويتميز بالمرونة الشديدة وقابليته للتوسع لمواجهة التغييرات الحضارية المتوالية باستمرار.

أما الفصل الثاني فقد اعتمدت في عرض مادته العلمية على تحليل للوثائق والدراسات والبحوث التي أعدتها بعض الدول والمنظمات العالمية إضافة إلى نتائج المؤتمرات التي حضرتها والتي لم أحضرها والتي تمت على مستوى الدول أو على مستوى المنظمات العالمية والإقليمية والمتعلقة بالإصلاحات التربوية لمواجهة متغيرات العصر.

وحدد في الفصل الثالث العوامل الأساسية لضعف وتواضع مخرجات التعليم في الوطن العربي والتي أهمها ضعف مرونة النظام التربوي، وقصور برامج إعداد وتأهيل المعلم العربي، وغياب المعيارية، وحاولت أن أضع الحلول العملية لمواجهة هذا الضعف وعلاجه لتحسين الكفاءة الانتاجية في المؤسسات التعليمية العربية، وبالتالي تحسين جودة مخرجات التعليم في الوطن العربي