أكد وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي أن الوزارة تقوم حاليا بتعزيز عمليات المراجعة والتقويم لأدائها وأداء المدارس الحكومية في ضوء المعايير المحددة للأداء الرفيع المطلوب من إدارات الوزارة ومن المدارس.

جاء ذلك خلال ترؤس الوزير النعيمي اجتماعا مع فريق «القيادة من أجل النواتج» وذلك استمرارا لسلسلة الاجتماعات الخاصة ببرنامج تحسين أداء المدارس الذي تنفذه الوزارة بالتعاون مع مجلس التنمية الاقتصادية والخبراء والمختصين من داخل الوزارة وخارجها.

ووجه الوزير النعيمي فريق العمل إلى ضرورة تفعيل التواصل مع الميدان ووضعه في صورة التطوير الحاصل في مجال تحسين أداء المدارس، كما أثنى على الجهود المبذولة من فريق العمل لبلورة المشروعات والبرامج التطويرية المتعلقة بهذا الجانب، مؤكدا أن القيادة الفاعلة في المدارس وجودة التدريس ركيزتان أساسيتان لتحسين المخرجات التعليمية، ومن هذا المنطلق تمت دراسة الميدان التربوي والاستفادة من التجارب العالمية في هذا المجال لإعداد خطة عمل استراتيجية تولي جانب القيادة الأهمية الكبرى في تحقيق الأهداف المنشودة.

وأشار الوزير إلى أهمية تكثيف عمليات التقويم والتقويم الخارجي لتبين الخارطة الفعلية لأداء المدارس الحكومية وجوانب القوة التي يجب تعزيزها وجوانب النقص التي يجب تداركها خلال برامج الدعم التي تنفذ ضمن برنامج تحسين أداء المدارس الذي تعول عليه الوزارة حاليا وفي المستقبل للارتقاء بأداء المدارس كجزء لا يتجزأ من الارتقاء بمخرجاتها للتعليمية.

وأضاف أن الجهود يجب أن تنصب على نقل أثر هذا البرنامج ومشروعاته إلى سائر المدارس الأخرى وعدم الاقتصار على مدارس التجربة.

من جانبه قام فريق عمل مشروع «القيادة من أجل النواتج»، بتقديم عرض عن آخر مستجدات هذا المشروع، حيث اشتمل العرض الخاص بهذا المشروع على أهم الأهداف التي يسعى الفريق لتحقيقها وهي تمكين القيادات المدرسية من بناء اتجاهات قيادية مستقبلية مؤمنة بالتغيير وواثقة بالنمط القيادي الجديد لتحقيق القيادة المدرسية المتميزة في مدارس مملكة البحرين، وتطوير نموذج القيادة بحيث يشتمل على مجموعة من القدرات والمهارات الأساسية التي يجب توافرها في القائد المدرسي لتمكين إدارات المدارس من أداء دورها بفاعلية وكفاءة، ودعم وتطوير الممارسات القيادية في مجالي التخطيط الاستراتيجي وإدارة أداء العاملين.

كما تم استعراض أهم الإنجازات التي حققها الفريق خلال الفترة الماضية ومنها القيام بتحليل الخطط الاستراتيجية لمدارس العينة التجريبية، وتطوير نموذج التخطيط الاستراتيجي والخطة التنفيذية السنوية انطلاقا من الممارسات الحالية في المؤسسات التعليمية بمملكة البحرين وبالرجوع إلى مصادر تربوية متعددة من مختلف دول العالم، حيث تشتمل الخطة الاستراتيجية المحدثة على عدد من العناصر وهي تقديم نبذة مختصرة عن المدرسة .