تحت رعاية وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي، نظمت إدارة التربية الرياضية والكشفية والمرشدات ورشة عمل تحت عنوان «رزمة ألعاب تعليمية للتدريب على حقوق الإنسان»، للمعلمين الأوائل للتربية الرياضية، بمدرسة النور الثانوية للبنات.

وقدمت الورشة اختصاصية تربية رياضية بوزارة التربية والتعليم مريم ميرزا، وأكدت فيها أن الأنشطة هي عبارة عن رزمة من الألعاب التعليمية صممت خصيصاً للتدريب على حقوق الإنسان، واحترام التنوع، والتعايش، والإشراك، والقبول بصورة منتظمة تساعد الأطفال والشباب على إدماج هذه القيم في سلوكهم ومواقفهم اليومية.

وذكرت أن الرزمة أعدت باستخدام نموذج للتعلم التحولي، وأن الأنشطة الواردة في الرزمة مصممة كي تتجاوز مجرد بث المعارف والمهارات الهادفة إلى خلق وعي بالقيم لدى الأطفال استناداً إلى تجاربهم الخاصة وتفكيرهم النقدي. وبينت أن تم إعداد الأنشطة لإشراك الأطفال بشكل فعال في عملية التعلم وإتاحة الفرصة لهم لاكتشاف أهمية حقوق الإنسان بأنفسهم ووضع استراتيجيات ممارسة قيم التعاون واحترام التنوع والعدالة والإشراك والاحترام والمسئولية والقبول موضع التطبيق في حياتهم العملية.

وأشارت إلى أن منهج التعلم يقوم على أساس تجارب الأطفال وتفكيرهم، ويمكن أن يساعد على إحداث تغييرات في المواقف والسلوك، وذلك بتشجيعهم على إدماج قيم حقوق الأطفال في حياتهم، وأوضحت أن كل لعبة تدور فكرتها حول مناقشة أفراد المجموعة الواحدة، إذ ينخرط الأطفال في عملية تفكير نقدي، حيث تتاح لهم فرصة التحدث عن تجربتهم والتأمل في سلوكهم بالارتباط بقيم حقوق الإنسان واقتراح أساليب لإدماج هذه القيم في حياتهم العملية.

يذكر أن رزمة الألعاب تجعل دور القادة من خلال مرافقة الأطفال وإرشادهم في عملية التعلم، كما أن الدور الأكثر أهمية الذي يضطلع به القائد يتمثل في خلق بيئة تدعم التعلم، بالإضافة إلى أن قيادة الألعاب وتشجيع الأطفال على المشاركة وتيسير المناقشات وإتاحة الفرصة للأطفال للتفكير في سلوكهم بصورة نقدية من بين المسئوليات الرئيسية للقادة، وينتظر من القادة أن يشكلوا مثالاً يحتذى للأطفال بإدماج قيم حقوق الإنسان في سلوكهم ومواقفهم وأن يظلوا على وعي دائم بتأثيرها على الأطفال