اكد وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي أن مناهج التربية للمواطنة التي تم تنفيذها منذ العام الدراسي 2005/2006 تضمنت الكثير من المبادئ والممارسات والمهارات الهادفة إلى تعميق مبادئ الديمقراطية وحقوق الإنسان من منظور التوازن بين حقوق المواطنة وواجباتها وقيم التعايش المشترك واحترام الرأي والرأي الآخر وخدمة المجتمع والعمل التطوعي والمحافظة على البيئة، اضافة الى الثقافة الدستورية، وذلك لمسايرة المتغيرات السياسية والاجتماعية، والاقتصادية والتكنولوجية، والفكرية المحلية والعالمية المتسارعة.
واضاف ان هذه المناهج شكلت اضافة منهجية نوعية لمجمل الانشطة والمهارات التي تتضمنها بقية المناهج فيما يتعلق بالمواطنة ومفاهيمها والتزاماتها، موضحا أنه بالاضافة الى الكثير من الانشطة والبرامج التربوية المتنوعة الصفية واللاصفية التي تنفذها الوزارة او المدارس، والهادفة الى غرس القيم الوطنية والممارسات الحياتية المرتبطة بالمواطنة، فان الوزارة سعت الى تكريس هذه القيم من خلال مناهج محددة وواضحة وتحتل حيزا زمنيا ضمن الخطة الدراسية.
واشار الى ان التربية للمواطنة عملية تربوية موجهة نحو الإنسان بكل أبعاد شخصيته الجسمية والوجدانية، والعقلية والروحية والاجتماعية. موضحا انها تقوم على اكتساب المعارف، وتدعيم القيم، وإتقان المهارات على نحو يتصل بوجود الطالب، وكيفية تعامله في محيطه، وتفاعله مع معطيات مجتمعه، وتكيفه معها?
العدد 1564 - الأحد 17 ديسمبر 2006م الموافق 26 ذي القعدة 1427هـ
