قالت وزارة التربية والتعليم إن المدرسة الشرقية تجاوزت نظام الحمل الدراسي للطالب. وأعلنت نتائج الدور الثاني للمدرسة بعد أن قام فريق من الوزارة بتصحيح ومراجعة رصد نتائج الطلبة الذين تقدموا للدور الثاني حيث كان عدد المتقدمين 92 طالبا نجح منهم 6 طلاب فقط كخريجين في هذا الفصل من أصل 161 طالبا مسجلين بالمدرسة. وأضافت الوزارة في بيان أصدرته أمس (الأربعاء) أنه تبين من خلال تأدية الطلاب للدور الثاني أن هنالك قصورا في عدم التزام المدرسة بتوفير كشوف الطلبة وكذلك عدم الالتزام بإعطاء إحصائية دقيقة بعدد الطلبة المسجلين في المدرسة والمتقدمين للامتحانات.
وأردفت أنه تبين تفاوت عدد المقررات التي سجل فيها الطلبة بين مقرر واحد و24 مقررا، إذ إن بعض الطلبة سجل في 12 مقررا و15 مقررا و19 مقررا و20 مقررا وهذا مخالف للمادة السادسة من نظام التقويم التربوي في التعليم الثانوي والتي تحدد الحمل الدراسي لا يتعدى 36 ساعة في كل فصل، الأمر الذي أدى إلى قيام الوزارة بوضع جداول خاصة للطلبة وكذلك إعداد نماذج للامتحانات وصلت إلى 136 نموذجا، إضافة إلى ذلك تم تعديل جداول الطلبة منعا للتضارب ثلاث مرات وتمديد فترة الدور الثاني إلى تاريخ 15 يوليو/ تموز الجاري، وتشكيل لجنة لرصد علامات الطلبة الذين تقدموا للامتحانات في المقررات المختلفة.
وأوضحت أنه تمت معاملة طلبة المدرسة الشرقية الخاصة بالمعاملة نفسها التي تقدم للطلبة في المدارس الحكومية من دون تمييز من حيث مكان الامتحان والتصحيح ورصد العلامات ومراجعتها واحتساب علامات منتصف الفصل والتقويم المستمر وفقا لأنظمة الوزارة ولوائحها كونها تدرس المنهج الحكومي بهدف تكافؤ الفرص بين هذه المدرسة والمدارس الحكومية الذين يدرسون المنهج نفسه. يذكر أن وزارة التربية والتعليم شكلت لجنة تقييم لأداء المدرسة ميدانيا بناء على أدائها والتجاوزات التي حدثت مؤخرا.
العدد 2876 - الأربعاء 21 يوليو 2010م الموافق 08 شعبان 1431هـ
زائر (1) المحترم
هناك مدرستان لمعالجة الفشل:
--
مدرسة عربية تضع اللوم في الفشل على أصغر موظف مسؤول.
--
ومدرسة الدول المتقدمة التي تضع اللوم على اكبر موظف مسؤول.
--
وعندما تدقق في التفاصيل فإنك تكتشف أن كلا المدرستيي سليمتين.
--
لماذا ؟ ..... لان:
--
الادراة العليا في الدول المتقدمة هي العقل المدبر والقائد للعمل ... ففي حالة الفشل أما يستقيل المدير أو ينتحر.
--
أما في الدول العربية، والبحرين ليست استثناء، يعتبر منصب المدير فخريا غير مهم، وعليه يعاقب أصغر موظف في حالة الفشل.
يجب إيقاف دكاكين الشهادات..
أولاً نشكر الوزارة على الاجرآت المتخذة ونتمنى سحب الترخيص من هذه المدرسة التي ثبت بالدليل القاطع أنها مجرد دكان لبيع الشهادات.
ثانياً: على الوزارة تعويض المدرسين في المدرسة التي عقدت فيها امتحانات الإعادة، فمراقبة طلبة مدرسة خاصة ليس من مهامهم، ويضاف للمراقبة والتصحيح ما تعرض له المدرسون الأفاضل من اعتداءات لفظية وجسدية وربما اعتداء على ممتلكاتهم الخاصة من بعض الطلبة، والغريب أن الصحافة كتبت عن تعدي هؤلاء على مسؤولي الوزارة في حين لم يكتب شي عن تعديهم على المعلمين في مقر انعقاد امتحان الاعادة
زائر 1، تبيهم يحطون حرررتهم في من غير المدرسين!!
"ومن يدفع الثمن هم المدرسين الى مالهم ذنب يجبرون على مراقبة هؤلاء الطلاب وتحمل الاهانات التى صدرت منهم والكلمات النابية التى كانت تخرج من افواههم فماذنب هؤلاء المدرسين يجبرون على تقبل الاهانات وتقبل حركات هؤلاء الطلاب الى درجة تطاول بعضهم باليد على المدرسين وعلى الهيئة الادارية التى قدمو فيها"
وا فضيحتاه!
"حيث كان عدد المتقدمين 92 طالبا نجح منهم 6 طلاب فقط كخريجين في هذا الفصل من أصل 161 طالبا مسجلين بالمدرسة"
- نسبة النجاح = 6%
- لو الـ 69 الباقيين قدموا الإمتحان، كم واحد بينجح منهم!!
- يعني وزارة التربية مو جاذبة يوم قالت فيه غش جماعي، طلع مو بس غش جماعي، طلع غش المدرسة كاملة على 6 أنفار
- 161 قسمة 6 = غش 26 نفر على واحد
- إذن الغش دبل 26 مرررة
طبعاً هذي الإحصائية قبل التظلم، ويمكن تتغير الأرقام بعد التظلم، الله أعلم!
وزارة التربية جنت على نفسها براقش
أنا أحد العاملين منذ سنوات في مدارس وزارة التربية فالأحرى أن تسائل المدارس والمسئولين في وزارة التربية عن السر العظيم في عبقرية نجاح طلاب الدور الثاني في جميع المراحل حيث إن نسب النجاح في الدور الأول لا تتعدى 70 % وبمجرد قدرة قادر وبعد أسبوعين فقط من الدور الأول تصل نسبة النجاح أكثر من 90%، أليس من الأجدى أن تحاكم وزارة التربية ووزيرها المبجل بدلا من التدخل بشكل صلف في المدارس الخاصة؟ وهل رأيتم استجواب الوزير وتلعثمه قبل سنوات أمام مجلس النواب بنفس الموضوع؟ ولكم الرد يا منتسبي وزارة التربية.
في إحدى المدارس الصناعية !
قال أحد المدرسين في بداية العالم الدراسي مستغربا.
أنا من من صححوا إمتحانات الدور الثاني في الصف الفلاني من القسم الفلاني في المدرسة الفلانية.
جميع الطلاب رسبوا في الامتحان،
لكنني لا أرى أحدا منهم يعيد الصف هذا العام ، أين الطلاب الراسبين.
كلهم نجحوا وتخرجوا.... كيف ... الله أعلم.
مفارقات
انا في مدرسة اعدادية تقدم للدور الثاني 92 في الصف الثالث الاعدادي نجحوا كلهم ..... والله مفارقات
فساد مستشر في المدارس الخاصة
على وزارة التربية متابعة المدارس الخاصة وتشديد المراقبة عليها ولاسيما اثناء الامتحانات وغرسال مراقبين للتدقيق على آلية التصحيح ووضعها ومناسبتها وسريتها لان الوضع لا يحتمل بعد الكثيرمن التجاوزات التي حدثت وتحدث منذ امد بعيد وليكن لوزارة التربيةو سلط حقيقية بدلا من السلطة الشكاية وينبغي ان تشنمل جميع المدارس الخاصة فالاشراف حاليا بوزارة التربية على المدارس شكلي ويخضع للعلاقات الشخصية بين المسئولين والقائمين على هذه المدارس
لماذا الشرقية فقط يا وزارة التربية ؟
الامتحانات في المدارس الحكومية، من السؤول عنها يا وزارة التربية ؟
-
المفروض تكون إدارة الامتحانات، لكن ما هو دور هذه الادارة في الامتحانات ؟
-
هل هذه الادارة:
تمتلك معايير للامتحانات لكل مرحلة راسية .. الجواب لا.
-
هل تخصص لجان لوضع الامتحانات بطرق سليمة.. الجواب لا.
-
هل تشرف على سير الامتحانات في المدارس .. الجواب لا.
-
هل تشرف على تصحيح الامتحانات .. الاجابة لا.
-
هل تحلل نتائج الامتحانات للاستفادة منها .. الاجابة لا.
--
وزارة التربية ماقصرت
لحل مشكلة طلاب المدرسة الشرقية لجئت وزارة التربية باعادة امتحانات الطلاب في مدرسة حكومية ومن يدفع الثمن هم المدرسين الى مالهم ذنب يجبرون على مراقبة هؤلاء الطلاب وتحمل الاهانات التى صدرت منهم والكلمات النابية التى كانت تخرج من افواههم فماذنب هؤلاء المدرسين يجبرون على تقبل الاهانات وتقبل حركات هؤلاء الطلاب الى درجة تطاول بعضهم باليد على المدرسين وعلى الهيئة الادارية التى قدمو فيها الامتحانات بينما ادارة المدرسة الخاصة مرتاحة وقد استلمت من كل طالب 750 دينار بحريني ولم توفر لهم حتى درس واحد