لكن المشكلة أن بعض العوائل يجيبون أشياء ماليها داعي ... نطلب منهم دفتر لجميع المواد .. يجبون دفتر لكل مادة ... نكتب ليهم في الفصل يمكنكم استعمال الأدوات مال الفصل الأول يروحون يشترون غيرها ... نطلب منهم سبورة صغيرة .. يجيبون سبورة كبيرة ... والقائمة تطول
وزارة التربية تهتم بالشكليات اكثر من الجوهر اهم شئ لديها ان تملا لها الملفات و المدرس محاسب اذا لم يقوم بملا الملفات كما تريد الوزارة
نقطة ثانية ياوسط دائما قضاياكم تركز على الطالب و حقوقه هل لنا بنعرف كم هو حجم المقالات و الكتابات التي تدافع عن حقوق المدرس ؟؟
وينكم حسوا بالطلبات ترى الطلاب عندهم مواد غير المادة الي تتطلبون فيها أشياء مالي داعي
فعلا المدرسات واجد يطلبون أشياء مالي داعي حتى المشاريع يبون جهد كبير عليه ، ومالي داعي يعني يسون كل هذا .. ما يحاسبون للضغوط من ناحية ان للطالب له مواد غير المادة الي يدرسها فيها والي تطلب أشياء فيها ، للأسف مافي احد يوقفهم عن هالطلبات الي ما منها فايدة وزيادة عبأ على الطالب ..
ورقة بحثية عمل جماااعي
ودفتر
وش يطلبون بالثانوية يعني وجان زين يجيبون هالدفتر
اني العام شريت دفاتر لبنات وبعد ما كتبوا فيه شي
ولين جت المديرة والبنية ماعندها دفتر سوت لي مجرزه بالتحقيق
ليش مابلغتي الإشراف الاجتماعي
ليش ما اتصلتي لأولياء الامور
بومه ماكولة ومذمومه
شكرا على طرح هذه الملاحظة
اجزم ومتيقن من كلامي
المعلم يتمنى ان يكون للطالب دفتر واحد لا اكثر
لكن ماذا يفعل المعلم عندما يحضر موجه من الوزارة ويفرض عليه قائمة من الطلبات التي يجب على الطلبة الالتزام بها .. دفاتر - ملف .. الخ
وان لم يستجيب المعلم لهذا الطلب تعرض للمحاسبة
الافضل مخاطبة الجهة المعنية بالوزارة
و خصوصا تم استبدال الدفتر بالملف( الفايل) ، و الذي يتطلب الكثير و يضيع الوقت و الجهد ، بالإضافة إلى المشاريع و الأنشطة التي ليس لها داع ، و تنفذ بشكل فردي لا جماعي
طلب من المدرسات الفاضلات
خففوا على طلبات المدرسة ، كثرة الطلبات والمشاريع تسبب عبء مالي على العوائل ، خففوا على الناس الله يخفف عليكم.
نطلب أقل ما يمكن
لكن المشكلة أن بعض العوائل يجيبون أشياء ماليها داعي ... نطلب منهم دفتر لجميع المواد .. يجبون دفتر لكل مادة ... نكتب ليهم في الفصل يمكنكم استعمال الأدوات مال الفصل الأول يروحون يشترون غيرها ... نطلب منهم سبورة صغيرة .. يجيبون سبورة كبيرة ... والقائمة تطول
وزارة شكليات
وزارة التربية تهتم بالشكليات اكثر من الجوهر اهم شئ لديها ان تملا لها الملفات و المدرس محاسب اذا لم يقوم بملا الملفات كما تريد الوزارة
نقطة ثانية ياوسط دائما قضاياكم تركز على الطالب و حقوقه هل لنا بنعرف كم هو حجم المقالات و الكتابات التي تدافع عن حقوق المدرس ؟؟
وينكم حسوا بالطلبات ترى الطلاب عندهم مواد غير المادة الي تتطلبون فيها أشياء مالي داعي
فعلا المدرسات واجد يطلبون أشياء مالي داعي حتى المشاريع يبون جهد كبير عليه ، ومالي داعي يعني يسون كل هذا .. ما يحاسبون للضغوط من ناحية ان للطالب له مواد غير المادة الي يدرسها فيها والي تطلب أشياء فيها ، للأسف مافي احد يوقفهم عن هالطلبات الي ما منها فايدة وزيادة عبأ على الطالب ..
احنا العربي بالثانوية
ورقة بحثية عمل جماااعي
ودفتر
وش يطلبون بالثانوية يعني وجان زين يجيبون هالدفتر
اني العام شريت دفاتر لبنات وبعد ما كتبوا فيه شي
ولين جت المديرة والبنية ماعندها دفتر سوت لي مجرزه بالتحقيق
ليش مابلغتي الإشراف الاجتماعي
ليش ما اتصلتي لأولياء الامور
بومه ماكولة ومذمومه
السبب
شكرا على طرح هذه الملاحظة
اجزم ومتيقن من كلامي
المعلم يتمنى ان يكون للطالب دفتر واحد لا اكثر
لكن ماذا يفعل المعلم عندما يحضر موجه من الوزارة ويفرض عليه قائمة من الطلبات التي يجب على الطلبة الالتزام بها .. دفاتر - ملف .. الخ
وان لم يستجيب المعلم لهذا الطلب تعرض للمحاسبة
الافضل مخاطبة الجهة المعنية بالوزارة
حيرة
هذا الا يحتاجونة ابنائكم طوال الفصل الدراسي ما نطلب المزيد من عندهم وكل سنة مثل الطلبات ما نتمنى نبالغ لأن نعرف أمگانية كل أسرة
ياريت
والمصيبة حتى الابتداءي طلبات وايد
وغير الفايلات والأوراق والتصوير وف الأخير ما يستخدمونهم كلهم
ايه صدق!!!
و خصوصا تم استبدال الدفتر بالملف( الفايل) ، و الذي يتطلب الكثير و يضيع الوقت و الجهد ، بالإضافة إلى المشاريع و الأنشطة التي ليس لها داع ، و تنفذ بشكل فردي لا جماعي