العدد 1900 - الأحد 18 نوفمبر 2007م الموافق 08 ذي القعدة 1428هـ

1000 بطاقة للموظفين الملتحقين بالتدريب الإلكتروني

قال مدير إدارة التدريب والتطوير المهني بوزارة التربية والتعليم غازي الشكر إن الوزارة قامت بتخصيص 1000 بطاقة لموظفي الوزارة للتسجيل في البرنامج التدريبي الإلكتروني المتطور «معا نتعلم» الذي تنفذه بالتعاون مع المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج.

وأوضح أن كل بطاقة تدريبية تحتوي على ثلاثة برامج بواقع ثلاثين ساعة مدتها سنة كاملة، مبينا أن البرنامج يتيح للمشارك الفرصة للتدرّب ذاتيا عن طريق الشبكة المعلوماتية، لارتباطه بتطبيق مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل.

وأضاف الشكر أن الإدارة اجتمعت بمنسقي التدريب في المدارس والإدارات في وقت لاحق وتم توزيع 645 بطاقة عليهم بمعدل 3 بطاقات لكل جهة، كما تم تدريب فريق تنسيق التدريب في المدارس والإدارات على المشروع، وكذلك عملت الإدارة على التعريف بالبرنامج لجميع العاملين في المدارس والإدارات وتدريبهم على استخدام البرنامج.

وأكد أن 85 من المدارس والإدارات قامت بتوزيع البطاقات وأدخلت أسماء المتسلمين لها، وبلغ عدد الأشخاص المسجلة أسماؤهم ضمن الذين تسلموا بطاقات التدريب حتى شهر أكتوبر/ تشرين الأول الماضي 238 شخصا، في حين وصل عدد الأشخاص الذين سجلوا المقررات التي التحقوا بها على الموقع 83 شخصا.

وقال الشكر إن الإدارة شكلت لجنة للإشراف على المشروع ومتابعة تنفيذه، كما قام فريق موقع الإدارة الإلكتروني بإعداد استمارة إلكترونية لتسجيل أسماء وبيانات متسلمي البطاقات، إذ تمكن الاستمارة فريق التسجيل من الاحتفاظ بسجل دقيق لتوزيع البطاقات للتأكد من المتسلمين وتاريخ التسلم. وتابع أن الإدارة نفذت الكثير من ورش العمل التي تساعد المتدربين على كيفية استخدام البطاقات التدريبية.

«أكسفورد» تنمي «قراءة الكفايات» لـ 20 معلما

نظمت وحدة اللغات الأجنبية بإدارة المناهج برنامجا تدريبيا لمعلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية لتدريبهم على آليات تنفيذ برنامج القراءة المعززة لكفايات اللغة الإنجليزية لطلبة المرحلة الثانوية وذلك بمبنى أحمد الزياني لتدريب المعلمين.

وقال رئيس قسم اللغات والعلوم الإنسانية أحمد المرزوق إن البرنامج التدريبي الذي تتولى تنفيذه مؤسسة أكسفورد، عبارة عن ورش عمل استفاد منها عشرون معلما ومعلمة، بواقع 12 ساعة تدريبية لمدة أربعة أيام وارتكز على تدريب المعلمين على تصميم اختبارات لتحديد مستوى الطالب في القراءة ومساعدته في اختيار الكتاب المناسب بحسب قدراته اللغوية. كما تم تدريب المشاركين على توظيف استراتيجيات مختلفة لتفعيل البرنامج، والوقوف على أثر برنامج القراءة في تحسين التواصل اللغوي لدى الطلبة.

وأكدت أنه سيتم تطبيق البرنامج في صفين دراسيين من المستوى الأول في 15 مدرسة ثانوية، بدءا من نوفمبر/ تشرين الثاني 2007م حتى نهاية العام الدراسي الجاري.

وأضافت أن مؤسسة أكسفورد (Oxford University Press) أبدت استعدادها بمساندة هذا البرنامج وذلك بتوفير القصص التي تم اختيارها من قبل الوحدة بعد التدقيق في محتواها والتأكد من مدى ملاءمتها لمستوى الطلبة اللغوي وخلوها مما يتعارض مع قيم الدين الإسلامي والثقافة العربية.

وأضافت أنه سيتولى الاختصاصيون في وحدة مناهج اللغات الأجنبية والمختصون بدار أكسفورد للنشر متابعة البرنامج وإعداد دراسة عن مدى فاعليته في تحسين المهارات اللغوية وذلك في نهاية العام الدراسي الجاري 2007/ 2008.

من جهة أخرى، ذكرت الاختصاصية الأولى بالوكالة لمناهج اللغات الأجنبية ميناس حسن أن برنامج القراءة يتكون من مجموعة من الكتب القصصية معظمها من القصص الكلاسيكية وروائع الأدب العالمي مصنفة بحسب ثلاثة مستويات تراعي الاختلاف في مستوى الطلبة لغويا، ويرتكز على القراءة المكثفة.

يتيح البرنامج للطالب فرصا واسعة لاختيار الكتاب المناسب بحسب رغبته وقراءة عدد غير محدود من القصص، ويتولى المعلم دور الميسر، بمساندة القارئ وتوجيهه. ولبيان أثر القراءة في تنمية المهارات اللغوية الأخرى، يطلب المعلم من الطالب إنجاز مشروع بسيط يبين أثر القراءة في مكتسباته اللغوية ومدى الاستفادة من عملية القراءة.

وتابعت ميناس أن أهداف البرنامج تكمن في تعزيز المهارات اللغوية ومساندة منهج اللغة الإنجليزية المطور، وتوفير فرص التنمية اللغوية لضعاف الطلبة، وخلق ثقافة القراءة لدى طلبة المرحلة الثانوية ودراسة مدى إقبالهم على القراءة.

«البعثات»: 3 منح دراسية في كليات الهيئة بالكويت

أفادت إدارة البعثات والملحقيات بوزارة التربية والتعليم بوجود منح دراسية مقدمة من كليات الهيئة في دولة الكويت للفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2007/2008م على النحو الآتي: منحة تخصص علم المكتبات والمعلومات - لخريجات المسار الأدبي والعلمي والتجاري، منحة تخصص علم المكتبات والمعلومات - لخريجي المسار الأدبي والعلمي والتجاري، ومنحة تخصص تكنولوجيا التعليم - لخريجي المسار الأدبي والعلمي والتجاري.

ودعت الوزارة الطلاب والطالبات خريجي الثانوية العامة (بالمدارس الحكومية) العام 2007م أصحاب المعدلات من 90 في المئة فأكثر الراغبين في الاستفادة من هذه المنح مراجعة مبنى الوزارة بمكتب فني السجلات بالدور الأول في مدينة عيسى في موعد أقصاه يوم الاثنين 19 نوفمبر/ تشرين الثاني الجاري، مصطحبين معهم صورة من إفادة التخرج وصورة من كشوف الدرجات وصورة من جواز السفر وصورة من البطاقة السكانية.

العدد 1900 - الأحد 18 نوفمبر 2007م الموافق 08 ذي القعدة 1428هـ





التعليقات
تنويه : التعليقات لا تعبر عن رأي الصحيفة

  • أضف تعليق أنت تعلق كزائر، لتتمكن من التعليق بـ3000 حرف قم بـتسجيل عضوية
    اكتب رمز الأمان

اقرأ ايضاً