في حفل تكريم كوكبةٍ من رجالات التعليم الذي أقامته «الوسط» السبت (15 يونيو/ حزيران الجاري)، خاطب ضيف الشرف وزير التربية والتعليم الأسبق علي فخرو المكرّمين بقوله: «لقد تعاملنا معكم بعدالة، والوظائف العليا كان الوصول إليها وفق المعايير، من شهادات وامتحان ونقاط، ولذلك لم يأتني أحدٌ منكم أو من غيركم ليشكو. فشعب البحرين لا يريد أن يتم التعامل معه بأكثر من مواطن متساوٍ أمام القانون، وهذا التكريم تكريم مجتمعكم لكم».
كان يتحدّث عن العصر الذهبي للتربية، حيث كانت وزارة التربية مصنعاً لصهر الهوية الوطنية، وكنا نجلس معاً على طاولةٍ واحدة، لا يسأل أحدنا عن مذهب أو طائفة زميله، ويشهد الله أن بعض زملائنا لم نعرف انتماءاتهم إلا بعد عشرات السنين.
اليوم، تغوص وزارة التربية والتعليم في مزيدٍ من السياسات التي تعمق المأزق السياسي والاجتماعي في البلاد، وقد شهدنا تورّطها في السنوات السابقة بسياسات تمييز طائفية فاقعة، من التوظيف والترقيات والبعثات وحتى على مستوى النقل من المدارس. وكتبنا في ذلك عشرات المقالات ننتقد فيها تسليم وزارة محورية كالتربية، إلى جماعات دينية إقصائية، تعمل وفق أجندات حزبية مغلقة، تحكمها رؤيةٌ فئويةٌ ضيّقةٌ هي أبعد ما تكون عن المصلحة الوطنية العليا.
مساء السبت، تلقينا تعقيباً من التربية على مقال الزميل هاني الفردان بشأن أسئلة المقابلات الشخصية للبعثات (نشر أمس الأحد)، ولو كنت مستشاراً بالوزارة لنصحتها بمحاسبة من كتب هذا الرد الفارغ الركيك، الذي يدينها أكثر مما يبرئ ساحتها، فضلاً عمّا يحمله من نبرة تهديدٍ ووعيدٍ لمن ينتقد سياساتها التمييزية المفضوحة.
قبل أيام، كتب وزير العمل البحريني السابق مجيد العلوي على «تويتر»، أن اعتماد 40 في المئة من التقييم على المقابلة الشخصية جريمة بحق الوطن، وهو كلامٌ صحيحٌ لا يماري فيه صاحب رأي مستقل. فلن تجد مثل هذه البدعة في أيٍّ من دول الخليج الشقيقة. ومحاولات بعض مسئولي الوزارة تبرير هذه الاجراءات غير القانونية، وهو في الأساس دفاعٌ عن مواقعهم ومناصبهم، إنّما يزيد الوزارة تورطاً في المزيد من الممارسات والسياسات الخاطئة.
كاتب الرد الركيك، ادعى أن تعقيبه هو «لإنارة الرأي العام»، وقدّم نقطتين متهافتتين تماماً، في سياق الدفاع عن هذه السياسة غير المنطقية، فهو يؤكد «أن الأسئلة الموجّهة إلى الطلبة في المقابلات الشخصية هي خمسة أسئلة مقننة وموحدة بالنسبة لجميع اللجان، ولا علاقة لها إطلاقاً بالجوانب الشخصية أو بمواقف الطالب الشخصية أو السياسية». وذلك مخالفٌ تماماً للشهادات الموثّقة للطلبة، (التي سيتم نشرها لاحقاً من عددٍ من الجهات التي توثقها حالياً). كما أن الاعتراف بوجود «خمسة أسئلة» تطرحها اللجنة على طالب ما، إنما يدين الوزارة نفسها، فكيف تحدد مسار دراسة طالب متفوق وتحرمه من رغبته الأولى أو الثانية والثالثة، وتتحكم في مستقبله وحياته إلى الأبد، اعتماداً على خمسة أسئلة؟ أي هراء هذا؟ أين احترام القيم التعليمية والتقاليد الأكاديمية؟ وأين المنطق والعقل واحترام الرأي العام؟
ثم إن هناك جهةً حاضنةً هي أكثر علماً ومعرفةً بتوجهات وميول الطالب من هذه اللجنة المجهولة الهوية، ألا وهي أسرته التي رافقته منذ خطواته الأولى حتى تخرّج، وهي الأعلم بمصلحته وميوله الأكاديمية ورغبته في التخصص الجامعي الذي يريد، وهي الأكثر حرصاً على نصحه وتوجيهه من لجنةٍ طارئةٍ لا تزيد مدة معرفتها به على أكثر من خمسة أسئلة تطرحها خلال خمس دقائق.
إنها جريمةٌ مكتملة الأركان، وبكل المقاييس، ترتكبها وزارة التربية بحقّ الوطن ومستقبل مئات الطلبة المتفوقين.
إقرأ أيضا لـ "قاسم حسين"العدد 3943 - الأحد 23 يونيو 2013م الموافق 14 شعبان 1434هـ
صندوق الامام الصادق العلمي
اقترح انشاء صندوق الامام الصادق العلمي و يمول من خلال تبرعات خلال محرم و رمضان و الاعياد بدل الصرف في المضايف يتم الاستثمار في التعليم العالي و التخصصي لابناءنا المحرومين.
من والى زيد سعير الليل او الظلام دامس؟
من نصائح جحا الى ولد عم جن كيز خان، قاله شو فلك طريق لا يوديك الجنه بس يؤدي بك الى باب من أبواب جهنم علشان تعرف السعير لكي تعرف الجنه. إحتار هنا المستمع والفاريء والمشاهد .. كيف؟ لا وكيف؟ نعم ولا؟ توجد منقطة أومنصه وسطى ما بين الجنة والنار؟ عاد جحافل ومحافل يحلفون ويحفلون بشو.. ما يندره؟ هذه من بعض المسائل للتربيه أو للتعليم أو لشو مش عارفين، لكن عارفين عاوزين أيه ما تقوم ترحلوا أو تروحوا عن أنفسكم؟؟؟
أمراض القلب وتصلب الشرايين من الأمراض
تصلب الشرايين وموت القلب وتوقف الدماغ عن العمل كلها وغيرها من الامراض، لكن يقال وليس سراً قولهم أن من الفتن المال والبنون، كما حب الشهوات من الفتن كذلك. حب العلم وطلبه ليس بالواسطه أو إبتعاث أو إبعاد فئه أو تفضيل واحد على آخر. وهذا يقود الى إستنتاج أن الحقد والحسد والبغض والكره إذا تعررعوا وعرعروا وليسوا من الفتن وإنما من الامراض التي تراكمت في القلوب. ويش كيف بقابلون ربهم بقلب سليم أم بقلب مفعم بالحب أو بالكره...
وزارة سيئة للغاية
رجاء يا جماعة الخير ليس لدينا وزارة للتربية والتعليم في البحرين
لدينا وزارة تشق الصف وتنفخ في نار المذهبية
الى الزائر 17
اتحداك انت ومن يشحنك طائفيا على ان تأتي بدليل ملموس على الخرابيط التي ترددها كالببغاء .
تأذن في خرابه
بارك الله قلم يكتب خفقات قلب المظلوم ولكن لن ولن يقتنع منتفع من الظلم مهما تمسح برداء الانسانية وسيستمر الانقسام في المجتمع بمقدار الظلم الواقع بينهما فما ظلم مظلوم زلا لينتفغ ظالم
سالك وهالك وشاور ولا تسئل نفسك أحيانا أماره ..
بالامس كانوا هنا واليوم... كلنا سنرحل من هذه الدنيا فلما ظلم النفس بظلم الآخرين. هذه من المسائل التي كان جنكيز خان، عاد خان شون أو شنو ما يندره. إذا كانت الكلمه أمانه أووا ليست أنفسكم أمانة في أعناقكم يا تربيه أو يا تعليم؟ عا د وثمود شوفوها. موعدل ولا غلطان يعني شاطر شاطر والشيطان عنده شطاره ينتهز ويستغل الفرص يعني متى ما سنحت له الفرص. وسوساوس خناس في صدور الناس. عاد ما يندره غل أو حسد أو حقد وشنو بعد؟
Sport &questions
كان جحا في ذات يوم يتسائل عن الأنواع و أصل الانواع ، لكنه إستغرب من نوع من البشر إصلاحيون إسلاميون منبريون ودعاة دعوة مو محمديه أقرب لأن تكون من ما كفر سليمان ولكن الشياطين كفروا. عاد في هذه لحظه تحتاج تفكير مو تكفير. يعني بعض من الناس مجتمعه على ها التربيه بس ما يندره هم من الانصار او من اليهود أو من محضرين الجن. بعد يعني إذا واحد يحرم الخمر، بينما يحلل (بمعنى يحل ولا يحرم ) استخدام السحر والشعوذه. خوش تربيه أو خاش باش؟
اكبر جرم للتربية هي تسليمها للجماعات الاسلامية المتطرفة
يقدمون حديثوا الجنسية مهما كانت نتيجته على ابن الوطن ... اكثر موظفي التربية من طقة اللي اسمهم ... وانت طالع .... بسبب ان هؤلاء يذهبون لتلك الجمعيات يدعمون مشاريعها ويتطوعون في تنفيذ انشطتها
رحم الله والديك سيدنا
بصراحه مقالاتكم اتعور القلب, و يزيد القهر اللي فينا قهر..
رحم الله والديكم يا صحيفة الوسط .. نفراً نفرا
البينة على من ادعى
التربية تطالب بالبينة في مسألة الأسئلة الشخصية، نرجو من جميع أولياء الأمور عدم التهاون في حقوق أبنائهم وحقوق هذا الشعب، والدأب على توثيقها في الجهات المختصة." لن يضيع حق ورائه مطالب " حتى لو طال الزمان.
سياسة الفصل العنصري و وزارة التربية
كلنا نتذكر السياسات العنصرية التي مارستها اغلب اجهزة الدولة وبالذات التربية ضد ابناء الشعب الاصيل وضد ابناء الطائفة الشيعية في البلاد والتي ذكرها السيد بسيوني...
كل هذه الممارسات والتي ترتقي الى مصاف الفصل العنصري والتي يحرمها القانون الدولي ، مورست من قبل اجهزة الولة بايادي حزب الاخوان والسلف ...فهم سطروا تاريخا اسودا حالكا في الظلام كتبوه بحبر اسود خليط من الكراهية والتعصب الاعمى ...هذا تاريخهم لا ولن ننساه والعاقبة للمتقين
أن لم تستحي فأكتب ما شئت
نعم كان عصر الدكتور علي محمد فخرو هو العصر الذهبي في وزارة التربيه لان كان هناك دكتوره لا يشرفني ذكر أسمها كانت مسووله عن البعثات ويا ربت يا سيدنا ان تذكر الأحصاءات في تلك الحقبه الذهبيه عن الطلبه والطالبات المبتعثين على حساب الوزاره
ما الفرق بين منطقك ومنطق إبليس ؟
لماذا هذه العنصرية؟ لماذا لا يشرفك ذكر اسمها؟ الأنك خلقت من نار وخلقت هي من طين؟ أنه نطق إبليس واتركوا عنكم عصبية الجاهلية لكي لا ترديكم في النار.
أحسنت
جزاك الله خيراً
ماذا نقول
في أي بلد في العالم يمارس هذا الهراء ،كل دول العالم تعطي الحرية للطالب اختيار ما يناسبه بعد حصوله على النسب العالية هذه الوزارة هذفها حرمان الناس من العمل مستقبلا في مراكز قيادية في الدولة من أجل اشباع روح الحقد عندها
اعتقد من كتب الرد جهة امنية
رد ليس فية تربية ولا معنى للتعليم رد خارج نطاق المؤسسة التعليمة برمتها اي وزارة كتب هذا الهراء
اراد ان يكحلها فعماها
فعلا كان رد العلاقات العامة ركيكا مهزوزا ويبرر اكثر من ان يقنع
و هل ثمة جريمة لم ترتكبها؟؟؟
و هل يوجد جريمة لم ترتكبها هذة الوزارة المشؤمة الموبؤه؟؟؟ فساد ينخر و جهلة تتحكم ..اي عقل هذا؟؟؟؟أين هذة الوزارة من التربية و التعليم؟؟؟؟؟؟؟؟ هذة وزارة المكارثية ..انظر الى الفساد الهائل في هذة الوزارة تعرف عقلية من يديرها فقط فقط افتح عينيك .
تيار اقصائي سيئ
يا سيد انت في بلد العجائب البلد الذي أبتلي بأسوأ تيار سياسي يسيطر على أهم وزارات الدولة في صناعة الرجال ومستقبل الأمة.هذا التيار الأقصائي الحاقد على كل شيئ إلا جماعته عاث في العملية التعليمية برمتها فسادً ليس البعثات إلا الوجه القبيح الفاقع لهذه الجماعات.وليس وزارة التربية إلا واحدة من الوزارات التي دمروها. كل هذا سينعكس على مستقبل البحرين الذي اصبحت تعاني الأمرين.
اقصاء ممنهج
انه اقصاء ممنهج ان يتم منع فئة محددة من الدخول في مهن محددة والتضيق عليهم من اجل التحكم في المخرجات المستقبلية في حين يتم افسا ح المجال لفئة اخرى لدراسة هذه المهن وان كان مجموعها لايؤهلها لذلك وقد اثبتت الايام فشل ذلك حيث يتخلى الشخص الذي اعطي تلك البعثت عنها بعد ان خسرها من يستحقها ويرغب فيها
هذا الوزير و غيرهم من الوزراء
تأتيهم الاوامر من اعلا
و قد يتفننون لإرضاء من بالأعلى و ان كان ضد القيم و الاخلاق و ضد المواطنين و الشعب
شهادة من الداخل...
توصيفك لممارسات مسؤولي الوزارة بالجريمة مكتملة الأركان توصيف دقيق جدًا ؛ لأن مسؤولي هذه الوزارة ما برحوا يؤكّدون بممارساتهم أنهم مجموعة (...) ابتلي بهم الوطن والمواطن...
من يجري المقابلات في الجامعة من الخارج
بالأمس أي بتاريخ 23/6/2013 حضر ثلاثة أشخاص من وزارة الإعلام أو هيئة الإعلام أو التلفزيون لا أعرف بالضبط ولكنهم كما يقولون إعلاميون حضروا إلى جامعة البحرين لإجراء المقابلات مع المتقدمين للتخصصات التي يطرحها قسم الإعلام فنون برفقة رئيس القسم فقط ، ولا أدري ما دخل هيئة الإعلام في قبول طلبة القسم وهل الجامعة عاجزة عن توفير ثلاثة أساتذة من القسم لإجراء المقابلة مع الطلبة، رئيس الجامعة قال قبل يومين أن لا أحد من خارج الجامعة يشارك في المقابلات وهو كلام عكس الوقاع، ولكم أن تسألوا الطلبة المتقدمين.
طمبور طين أو متورطين
بالامس د. بسيوني كشف عن شرطه متورطه ومخبرين وجواسيس متورطين واليوم تربيه في ورطه ووزير تعليم وتربيه مو مشكله بس بعد في ترابط بين التعليم وبين تربية أجيال ومنتجات تعليم وتربيه ذات جوده عاليه كما يدعون ويعلنون لتلوين والبهرجة في الاحتفالات السنويه. بينما ما ينعرف الصدق من الكذب في أقوال المسئولين في ها الوزاره. تسئل مال البعثات إيقول الوزير أوزير إيقول الوكيل يعني كل واحد خايف يتحمل المسئوليه. عجل ليش سعادات قاعده على كراسي؟
معسكر وزارة التربية والتعليم
لا تتعب نفسك يا سيد، الوزارة معسكرة وتستلم الأوامر ،وإلا مادخل وزير التربية بحوار سياسي بحت؟ فسياسة العسكرة لاتعرف قانون ولا أخلاق ولا إنسانية سياسة نفذ وبس؟!!!!
لايهابون ولايفتكر الوزير بالهجوم عليه لانه مدعوم من جهات نافدة
تعل ياسيد وانظر لها بنظرة شاملة البعثات مستهدفةمن مدة طويلة وحاليا عيني عينك شراء الاراضي والبيوت في مكان محدد توسع لكثير من المناطق الوظيفة مستهدفة في الخاص والعام شبه محال بناء المساجد في المناطق الجديدة على طرف واحد تقدم له الارض والمال والثاني تهدم مساجده وبالذات على الشوارع العامة مناقصات الكبرى تم اغلاقها على طيف واحد الامانزر وحتى المحسوبين على السلطة تم استبعادهم والسبب المذهب واقولها سيدنا الحرب جهارا نهارا لاخجل ولاخوف ولكن سنكسر هذه الهجمة التي فاقت جنوب افريقيا
من الأفعال
.. الفعل كان أقبح أم الذنب حين أقدمت الوزارة على قبيح ولا يستنكره من برر الفعل برد لا يجمل الفعل. اليس صحيحا قول فعل أقبح من ذنب؟
هكذا هي الطائفية البغيضة
احسنت سيدنا وأجدت في كل ماقلته وسطرته أناملك المنافحة عن الحق .
الطامة الكبرى عندما تقدم على عمل خطأ من أجل مصلحة طائفية الهدف منها إقصاء المتفوقين من طائفة معينة عن الرغبات التي يطمحون الى الدراسة فيها ، وتصر على هذا العمل والخطأ ، بل تدعي صحته وتدافع عنه مع أنه كالشمس في رابعة النهار في بطلانه .
نحمل الحكومة المسؤلية الكاملة,,,,,,,
الجميع يعلم ما هي نتيجة هذا الشحن الطائفي الذي تمارسه وزارات الدولة,,,,,
و على أعلى المستويات,,,,,
و الجميع يعلم ما يترتب على كل ذلك من إحتقان طائفي,,,,,
حتماً سيحرق الأخضر و اليابس,,,,,