قالت مديرة إدارة التعليم الابتدائي عائشة محمد عبدالغني ان تطبيق مشروع «المعلم الأول المتعاون» من قبل وزارة التربية والتعليم هذا العام جاء تنفيذا لتوجيهات وزير التربية والتعليم المنسجمة مع التوجيهات التربوية الحديثة الهادفة إلى توطين التوجيه والتدريب، وجعله اداة فاعلة في تطوير التعليم الابتدائي الذي يعتبر اللبنة الأولى والأساسية في المنظومة التربوية من أجل تحسين مخرجاته.

وأضافت عبدالغني «ان هذا المشروع جاء تقنينا لمستوى الاتقان الذي تنشده المدرسة البحرينية للناشئة أجيال الغد وبناة نهضة المستقبل، ولا يمكن بلوغه إلا بتضافر جهود جميع العاملين داخل المؤسسة المدرسية من هيئة إدارية وتعليمية ومعلمين ومعلمات أوائل في كل الاختصاصات، وذلك وفق نظام فعال للتواصل والتعاون فيما بينهم داخل المدرسة التي ينتمون إليها وبينهم وبين زملائهم في المدارس المجاورة والمنتمية إلى المحافظة نفسها، فقد صار من المؤكد أن ينظم المعلمون والمعلمات الأوائل جهودهم ويعبئوا طاقاتهم ويستثمروا مواد مدارسهم البشرية والمادية باقصى حد لاستغلالها افضل استغلال بغية الارتقاء بمستوى التعليم ومخرجاته ومواجهة التحديات المتزايدة نتيجة ثورة المعلومات ومتغيراتها المتلاحقة.

وفي حديثها عن آليات تفعيل المشروع أوضحت «ان الوزارة بدأت في تشكيل فرق من المعلمين والمعلمات الأوائل بحسب تخصصاتهم داخل كل مجموعة مدارس متعاونة، ويشرف على كل فريق موجه تربوي متخصص، وكذلك يتم اختيار منسق الفريق ونائب للمنسق عن طريق الانتخاب سنويا وبصورة دورية، كما يتم تشكيل لجنة تنسيق من مجموعة المدارس المتعاونة تضم منسقي الفرق ويشرف على عملها كل من: منسق توجيه الشعبة والمنسق الفني والمنسق الإداري للحلقة في التوجيه التربوي، ويتم ايضا تشكيل فرق لجنة تنسيق عليا تضم كل منسقي اللجان في كل مجموعات المدارس المتعاونة ويشرف عليها المنسق العام للتوجيه التربوي بالتعليم الابتدائي»